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1、河南省郑州市新郑市孟庄二中2017届九年级化学上学期第一次月考试卷（含解析）新人教版2016-2017学年河南省郑州市新郑市孟庄二中九年级（上）第一次月考化学试卷一、选择题（12分，每小题只有一个正确选项）1下列现象中，属于化学变化的是（）A瓷碗摔碎了B车胎漏气C煤气燃烧D折断火柴梗2判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）A发出耀眼的白光B生成白色粉末C打磨后镁条变亮D放出大量的热3用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（）A滴管伸入试管竖直滴加B滴管位于试管口上方垂直滴加C滴管口斜靠在试管壁滴加D滴管水平向试管中滴加4空气的成分按体积分数计算，含量最多的是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有
2、气体5下列物质属纯净物的是（）A食醋B生理盐水C稀有气体D二氧化碳6某固体物质受热后变为气态，这种变化属于（）A一定是物理变化B一定是化学变化C可能是物理变化，也可能是化学变化D既不是物理变化，也不是化学变化7下列化学反应中，既是化合反应又是氧化反应的是（）A铁+氧气四氧化三铁B氧化汞 汞+氧气C石蜡+氧气 二氧化碳+水D水氢气+氧气8某集气瓶里盛有空气，欲除去其中的氧气而得到较纯净的氮气时，最好采用的物质是（）A蜡烛B木炭C红磷D硫粉9下列制取氧气的操作，先后顺序不规范的是（）A先在铁架台上固定发生装置，再放置酒精灯B先将导管从水中取出，再熄灭酒精灯C先检查装置气密性，再加入高锰酸钾D先盖上
3、玻璃片，再从水中取出集气瓶正放在桌面上10下列实验操作错误的是（）A倾倒液体B检查装置的气密性C点燃酒精灯D加热试管中的液体11下列说法正确的是（）A木炭在氧气中燃烧产生白色火焰、放出热量B红磷在氧气中燃烧产生大量的白雾C蜡烛在氧气中燃烧产生耀眼的白光、放出热量、产生大量的白烟D硫在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，产生具有刺激性气味的气体12为鉴别分别盛有空气、氧气、二氧化碳的三瓶气体，应选用的方法是（）A将气体分别通入水中B将带火星的木条分别伸入三瓶气体中C将气体分别通入澄清石灰水中D将燃着的木条分别伸入三瓶气体中二、填空题（16分，每空0.5分）13现有液氧 液态空气 冰水共存物 二氧化锰
4、 石灰水 氯酸钾 过氧化氢溶液 水银，其中属于混合物的有（填序号），属于纯净物的有（填序号）14实验室要严格按照规定的用量取药，如果没有说明用量，就应该取最少量，即液体用mL，固体只要盖满15用量筒量液体时，量筒必须，视线要与量筒内液体的保持水平16说出下列实验所需主要仪器的名称（只写一种）（1）取一定体积的液体；（2）用作收集或贮存少量气体时需用；（3）溶解较多固体时应用；（4）给物质加热时需用；（5）少量试剂反应时需用；（6）将试管置于酒精灯上加热需用17物质的加热：酒精灯内的酒精量最多不应超过其容积的，最少不低于其容积的熄灭酒精灯用不得向燃着的酒精灯里添加，洒在台面上的酒精着火应立即用去
5、扑盖18空气的组成和氧气含量的测定：空气的成分按照体积分数计算，氮气约占%，氧气约占%，约占0.94%，二氧化碳约占%，约占0.03%19将24.5g氯酸钾和8g二氧化锰共热，完全反应后得残渣22.9g，残渣中含二氧化锰g，它在反应中起作用20用文字表示下列符合要求的反应式，并指出反应的基本类型（“化合”或“分解”）： （1）红磷在氧气中燃烧、反应（2）高锰酸钾加热制氧气、反应21如图为用排水法收集的一瓶无色气体，正放在实验台上，请你推测该气体的物理性质，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，观察到的现象为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底，集气瓶里预先要装，该反应的文字表达式为：三、简答题（12分，每空0.5
6、分）22（4分）如图所示装置先在集气瓶里加少量水，再把剩余的容积用记号划分成 5等分（1）点燃燃烧匙内的红磷，立即盖紧瓶塞，观察现象火焰熄灭后，振荡集气瓶，装置冷却后，打开导管上的夹子，出现了什么现象（2）实验结论：（3）请推测集气瓶中剩余气体有哪些性质：（写两条），（4）小明试验后发现得到的数据小于，分析一下可能的原因（写两条）；（5）该实验中红磷需稍过量，目的是23有A、B、C、D、E五种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧有蓝紫色火焰并生成能造成空气污染的气体C；D是黑色固体，在A中燃烧生成气体E；将燃烧的B放入E中可熄灭请根据以上所述回答下列问题：则：A是 B是 C是；D是 E是B与
7、A发生反应的符号表达式是：；D与A发生反应的符号表达式是：24实验室里用加热高锰酸钾并用排水法制取、收集氧气，回答下列问题：（1）试管口塞一团棉花的目的是；（3）用排水法收集氧气时，你是怎样确定集气瓶已收集满气体？（4）集满氧气的集气瓶应盖上，放出实验桌上（5）加热过程中试管破裂，发生这种情况的可能原因：（写二条）、；实验结束时试管破裂，可能原因是（写一条）：；（6）他们所用的装置图中有一些错误，请你为他们指出来：四、综合应用题（10分，每空1分）25下面是实验室制取氧气的装置图，根据装置图回答下列问题：（1）写出装置图中标有序号的仪器名称：（2）实验室用氯酸钾制取氧气时的文字表达式，可选用的
8、发生装置是；可选用的收集装置是和（写出装置代号）（3）装置B是实验室用和制取氧气的发生装置（4）细铁丝在氧气中燃烧为什么绕成螺旋状：（5）用收集到的氧气做细铁丝燃烧实验时，结果没有观察到铁丝燃烧，产生这种结果的原因可能是2016-2017学年河南省郑州市新郑市孟庄二中九年级（上）第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（12分，每小题只有一个正确选项）1下列现象中，属于化学变化的是（）A瓷碗摔碎了B车胎漏气C煤气燃烧D折断火柴梗【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否
9、有新物质生成；据此分析判断【解答】解：A、瓷碗摔碎的过程中只是状态发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误B、车胎漏气的过程中没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误C、煤气燃烧的过程中有新物质二氧化碳生成，属于化学变化；故选项正确D、折断火柴梗的过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化；故选项错误故选C【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成就属于物理变化，若有新物质生成就属于化学变化2判断镁条在空气中燃烧是化学变化的依据是（）A发出耀眼的白光B生成白色粉末C打磨后镁条变亮D放出大量的热【考点】化学变化的基本特征【专题】物质的变化与
10、性质【分析】根据生成其他物质的变化叫化学变化，它的本质特征是有其他（新的）物质生成，分析过程要注意不要被变化过程中的现象所迷惑，要找到本质【解答】解：判断镁条在空气中燃烧是否发生了化学变化，关键是看是否有新物质的生成，选项A、C、D均是描述了镁条空气中燃烧的现象，不能作为判断化学变化的依据；而选项B生成白色粉末说明有新物质生成，是判断发生化学变化的依据故选B【点评】本题考查学生对化学变化特征的理解，对于新物质的生成的判断是建立在颜色等现象变化基础上的，要通过现象的变化分析物质发生的变化的实质3用胶头滴管向试管里滴加液体的正确操作是（）A滴管伸入试管竖直滴加B滴管位于试管口上方垂直滴加C滴管口斜
11、靠在试管壁滴加D滴管水平向试管中滴加【考点】液体药品的取用【专题】常见仪器及化学实验基本操作【分析】根据胶头滴管使用的方法和注意事项判断，特别要注意防止污染试剂【解答】解：A、为了防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂，用胶头滴管滴加液体时，滴管不能伸入容器内部，所以错误B、为了防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂，用胶头滴管滴加液体时，滴管位于试管口上方垂直滴加，所以正确C、为了防止污染胶头滴管后再进一步污染试剂，用胶头滴管滴加液体时，滴管不能伸入容器内部，更不能接触容器内壁，所以错误D、在用滴管滴加液体或放置滴管时，不能平放或水平使用，否则液体会流到胶帽处，腐蚀胶帽，所以错误故选B【点评】化学是
12、一门以实验为基础的学科，化学实验是考查的重点、难点和热点，特别是基本操作，了解仪器的名称、用途、使用方法和注意事项，是解题的前提4空气的成分按体积分数计算，含量最多的是（）A氧气B氮气C二氧化碳D稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数【专题】空气与水【分析】根据空气中各成分及体积分数来分析判断本题【解答】解：空气中各成分及体积分数为：氮气为78%、氧气为21%、稀有气体为0.94%、二氧化碳为0.03%、水蒸气和杂质为0.03%所以，B正确，A、C、D错误故选B【点评】熟记空气中各成分及体积分数，知道空气中的主要气体，哪种气体最多，哪种气体最少5下列物质属纯净物的是（）A食醋B生理盐水C
13、稀有气体D二氧化碳【考点】纯净物和混合物的判别【专题】物质的分类【分析】纯净物是由一种物质组成的物质，混合物是由多种物质组成的物质；据此结合常见物质的组成成分逐项分析即可【解答】解：A、食醋中含有水、醋酸等多种物质，属于混合物；故选项错误B、生理盐水中含有水、氯化钠等物质，属于混合物，故选项错误C、稀有气体中含有氦气、氖气、氩气等多种气体，属于混合物，故选项错误D、二氧化碳中只含有二氧化碳一种物质，属于纯净物；故选项正确故选D【点评】解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别，要分析物质是由几种物质组成的，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质就属于混合物6某固体物质受热后变为气态，这种
14、变化属于（）A一定是物理变化B一定是化学变化C可能是物理变化，也可能是化学变化D既不是物理变化，也不是化学变化【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成【解答】解：A、固体物质受热变为气体，这种变化不一定是物理变化，例如碳酸氢铵受热分解能生成二氧化碳、氨气等物质，属于化学变化故选项错误；B、固体物质受热变为气体，这种变化不一定是化学变化，例如冰受热变成水蒸气属于物理变化故选项错误；C、固体物质受热变为气体，这种变化可能是物理变化，也可能是化学变化，例如碳酸氢铵受热分解属于化学变化，冰受热变成水蒸气属于物理变化故
