《202X年那些年我们读过的书活动策划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《202X年那些年我们读过的书活动策划（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、那些年我们读过的书活动策划篇一：那些年 , 我们这样玩活动策划案 山西大学研究生杂志社 春季户外活动策划书宣传策划部XX年4月10日那些年，我们这样玩一、活动背景时光匆匆，转眼我们迎来了又一个春天，不知不觉中， 校园里的柳树冒了嫩芽在微风中肆意摇曳，丁香花开散发着 诱人的香气，令德湖水瞬间解冻潺潺流动，大地万物苏醒。 在这个春意盎然、万物复苏的季节，山西大学焕发着前所未 有的新气息，每位山大学子都以崭新的面貌迎接着每一天的 清晨，与此同时又不得不让人感叹时光荏苒，岁月匆匆。研 究生生活忙碌充实，在学术中畅游的我们有时不经感叹，离 童年越来越远， 山西大学研究生杂志社有意举办一次追 忆童年志趣的
2、主题征文活动和春季户外活动，在这个春天， 为你和你的小伙伴们找回童趣，一起回忆那些年。二、活动目的1 、加强杂志社各部门成员之间的交流与合作，营造杂 志社奋发向上的新面貌。2、掀起杂志社的关注热潮，鼓励更多的研究生走出宿 舍并积极参加户外活动，扩大杂志社在研究生群体中的影响。3、营造山西大学研究生微信订阅号，线上线下的互动 平台，筛选培育优质粉丝。三、活动主题那些年，我们这样玩！ （这个最好是活动口号，想一个 活动主题，体现活动的目的）四、主办单位山西大学研究生工作部承办单位：山西大学研究生杂志社五、活动对象山西大学全体在校研究生六、活动时间1、主题征集发起时间： XX年4月18日（星期一）2
3、、户外活动开展时间： XX年5月7日（星期六）七、活动地点户外活动场地：山西大学南操场八、报名方式（ 一 ） 主题征集活动关注了“山西大学研究生”订阅号的山西大学在读研究生皆可报名投稿。（ 二 ） 户外活动场地1 、团队报名参加人员以宿舍为单位集体报名， 人数不得超过 10 名 报名时间截止到 5月 6日，报名地点：研究生院三层山西 大学研究生杂志社。2、个人报名 以个人的形式报名。报名者需关注“山大研究生”微信 订阅号，然后微信报名。报名时间截至到5月 6日。（ 用“互动吧”制作报名链接 ）九、活动内容（一）主题征文部分1、主题：站在研究生的视角追忆童年的故事、照片、 旧物等均可。2、组建评
4、委会，制定评分标准3、通过这个活动，筛选出优秀粉丝。报名参加征文活 动的研究生拥有优先参加户外活动的资格。4、对优秀的征集内容在订阅号上推送，与新媒体部， 记者部，编辑部联合做出一期话题，有深度、思辨精神的可 在杂志社刊发。（二）户外活动部分1、策划阶段：4月1日4月 10日完善策划案 .4月 12日召开内部会议，确定最终方案。4月12日4月 15日完善最终方案2、宣传报名阶段：4月 19 日晚 7:00 召开部门协调工作会议，部署具体工 作；4月 18日-4 月 20日美编部设计宣传海报、新媒体部发 起主题征文活动， 4 月 23 日 -4 月 30 日宣策部整理征文稿 件，联合记者部，编辑
5、部筛选优秀文章刊登，配合新媒体部 做微信公众号，颁发“铁粉纪念章” ；5月1日-5 月6日 启动户外活动报名， 微信滚动宣传， 接受微信报名，宣策部着手物资准备（准备悬挂条幅，张贴 海报，游戏道具，游戏奖品） ；5月 6日 召开参赛选手沟通会，分组，确定领队。3、赛前准备：5月 7日上午 10:00 宣策部召开现场工作会议，梳理工 作内容，熟悉活动场地，演练游戏。4、活动开幕式：5月 7日下午 3:00 签到入场；3:30 主编致开幕词、 主持人介绍活动流程及注意事项等； 4:00 各部门工作人员就位，活动开始。6:00 活动结束3、人员分组：（报名结束后根据报名人数相应调整）（ 1）初步设定
6、 4 个小队，通过抽签确定各队成员；（ 2）设置 1 个抽签箱，写有数字 1-40（3）抽到 110 号（包括 10）的为第一组， 1120（包 括 20）为第二组 ,21 30（包括 30）为第三组， 31 40（包 括 40 ）为第四组（ 4）抽到 1,11,21,31, 的四位同学领到“组标” ，各组 队员集结，随后小组内推选出一名队长，由工作人员登记备 案。4、游戏流程：（ 1）各小队在南操场做一些热身游戏，自我介绍，熟 悉队友，加强团结协作能力，每队内部推举一名队长，制定 队名，口号（与童年相关的） ，并进行游戏分工安排，时间 20 分钟。（ 2）各队队长“手心手背” ，将四队分成两
7、组， “石头 剪刀布”决定哪两队先进行比拼。获胜方先进行。（3）进入游戏比拼阶段（详情见下文）共四队，两组， 用时少的一队获胜。（ 4 ）获胜的两组之间进行一场“丢沙包”大赛，获胜 的两队队长“石头剪刀布”决出攻方守方， “攻方”派出两 名“攻击手” ，“守方”队员全部站中间， “攻击手”用沙包 击落中间的“守方”队员， “守方”队员被击落（没有接到 沙包被打中者）被淘汰，若有队员接到沙包，可救一名阵亡 者上场，“攻方”将“守方”队员全部击落计时结束。 “攻方”守方”交换，用时少将对方击落的一队获胜，为最后胜利 方。5、游戏具体内容：（1） 集体跳大绳： 小队成员排成一列， 两个人负责摇绳，
8、其他队员依次进。第一个人冲进去，念得口令： “铃铃铃， 上课啦，有个小孩迟到了”第二个进入，念得口令 : “报告” 两位摇绳的说： “请进” 第三个进入，念得口令： “语文书带了没？” 第四个进入，念得口令： “没带” 第五个进入，念得口令： “数学书带了没？” 第六个进入，念得口令： “没带”依次类推，“英语书带了没？” “没带”（课程名可更换） 全队队员进入以后，集体喊口令“出去”（ 备注：如中间有队员没有跳过，重头开始）（2）指压板上筷子夹玻璃珠：在指压板上放10 颗玻璃珠，其中一名队员光脚在上面用筷子将 10 颗玻璃珠夹到 手中的碗里。到达下一关队员处，将碗交给“新娘” 。（ 3 ）坐
9、花轿：一个队员用自己的右手握住自己的左手 腕，然后再用左手握住另一个队员的右手腕；同样，另一个 队员也是用右手握住自己的左手腕，然后再用左手握住这个 队员的右手腕，这样就搭成了两个圆圈形的小花轿。花轿搭 好后，“新娘”把两条腿分别放在花轿的两个圆圈中，新娘 再把两条胳膊分别搭在两个男孩子的肩膀上，花轿就起程了。 “新娘”要手捧刚才那碗玻璃珠。（备注：要是在路途中，花轿散了架， “新娘”就没娶 成，“新娘”就得返回娘家来，重新回到刚才起点重新开始） （新娘人选可否在赛前由对手决定）（ 4）“新娘”滚铁环： “新娘”用铁勾推动铁环向前滚 动，到达下一站，与队员击掌。（ 5 ）“边走边转呼啦圈” ：
10、边走边转动呼啦圈，走到下 一站与队员击掌。（ 6）“跳格子” ：先背对格子投沙包，沙包投住的格子 是“天堂”。之后将沙包放在第一个格子外，用一只脚将沙 包轻轻踢进第一个格子内，然后单脚跳进第一格内，用支撑 脚将沙包踢进第二格，依次进行下去，直至将沙包踢过全部 方格。中途可以在“天堂”中休息片刻，即双脚落地，如果 在踢得过程中出现压线，出格，捡回沙包重新踢，直至到达 最后一个任务完成，跑到下一站“编花篮”处和其他所有队 员击掌，进入到“编花篮”环节。（7）“编花篮” ：队员围成圆圈手拉手站立 , 第一名同 学把腿搭到手腕处 , 第二名同学把腿搭在第一名同学腿上 依次进行。直到第一名同学把腿搭到最
11、后一名同学腿上以后 准备姿势完成。如图所示，组成“花篮”以后 , 大家在圆圈 上按照顺时针的方向跳跃 , 一边跳一边唱歌谣： “编，编， 编花篮儿，花篮儿里面有小孩儿，小孩儿的名字叫花篮。蹲 下，起来，蹲下，起来，蹲下，起来。 （随着歌谣蹲下起来 三次后算通过，如果整个花篮儿散架则需要重新开始。篇二：那些年、我们一起追过的女孩活动策划 那些年、我们一起追过的活动策划方案 - 四月一、活动目的意义懵懂的青春期让我们开始渐渐了解爱情，时而忍不住的 去轻轻触碰她那华丽的外衣。有时，她会用灿烂的光芒温暖 我们的心窝，让我们在彩虹的陪伴下快乐奔跑；有时，我们 也许会被她迷人的外表所吸引，选择了错的开始，
12、从而将眼 泪流干。希望通过这次活动，能够引导大学生树立正确的爱 情观。二、活动主题那些年我们一起追过的三、活动前期准备（一）、筹备工作1、广泛征集意见建议 为了使活动更为突显我们的特色、活动方案更为新颖、 切合同学们的兴趣，我们先以班级为单位，广泛听取同学们 对本次活动形式的宝贵意见，并及时进行信息反馈整理，更好的完善活动内容。2、积极做好活动策划工作 为了使活动能顺利圆满的进行，各个策划人应积极商讨 活动细节，找到活动的盲点，努力使活动办得更好。（二）、宣传工作 可以通过海报及宣传单在学校的食堂附近发放，还可以 在学校里醒目位置拉几道横幅，在全校范围内加大宣传力度， 让他们了解我们这次活动的
13、目的及意义。以此来扩大这次活 动在学校的影响力。四、活动内容1、观看电影“那些年、我们一起追过的女孩” ，并谈谈 自己的理解及感受。2, 、我是柯景腾 、我是沈佳宜角色活动。假想 一下自己是电影中的主人公，对电影中的某些片段对话改编 一下，同学之间互相演绎对话。3、大胆说自己。可以请同学们把自己的一些故事跟大 家分享下，谈谈自己对爱情的认识或者是在爱情中得到的道 理、感受。4、请同学们说说自己的经验或者看法。讨论下何为正 确的爱情观以及自己的认识并发表下就自己理解的何为爱 情的真谛。五、活动后期 1、对同学们的想法进行总结分析，帮助同学们正确的 对待自己的情感，树立正确的爱情观。2、对这次活动
14、进行总结，分析活动过程中的不足及取 得的成果。六、经费预算 海报 xx 宣传单 横幅 xx合计：张张道元 元 元 元 xx xx xx xx xx 篇三：“那些年我们一起看过的春晚 策划书 山东建筑大学湖畔音乐季 策划书山东建筑大学艺术团 目录一、活动背景 二、活动目的 三、活动主题四、组织机 构五、活动对象六、 活动时间七、 活动地点八、 前期准备九、 活动流程十、应急预案“那些年我们一起看过的春晚”主题晚会 一、活动背景 春节是中华民族的传统节日，作为一种特殊的艺术形式， 春节文艺晚会犹如一道丰盛的精神盛宴，给节日的人们增添 喜庆和欢乐。春节文化是朝拜祖先、和睦家庭、和谐邻里的 以“和合”
15、文化为主的节日活动，此次以模仿创新春晚的主 题晚会必将能让活动的参与者感到耳目一新，同时也为贵方 积累足够的人气。最后，山东建筑大学校艺术团作为一个负 责任的团委下属组织也会为赞助商负责到底！二、活动目的为贯彻落实团省委、省学联关于开展校园文化活动的指 示，紧跟我校校园文化发展脚步，提高同学们的传统文化意识，丰富学生 校园文化生活，营造浓郁的校园文化氛围，提高当代大学生 的艺术修养和运用知识的能力，特举办此次主题晚会。三、活动主题那些年我们一起看过的春晚四、组织机构主办单位： 共青团山东建筑大学委员会承办单位： 山东建筑大学校艺术团五、活动对象 山东建筑大学学生 六、活动时间XX年4月15号19点七、活动地点山东建筑大学校庆广场八、活动介绍1、节目分为舞蹈、歌曲、小品三大类，由各学院提前 抽签决定类别并自行准备。节目要求以历年春晚节目为根基，并在一定程度上有所创新。 2、晚会当天节目以比赛形式展开，节目不得 重复。 3、节目前三名者给予奖励。九、前期工作（一）前期准备工作：1. 赞助工作协商 2. 宣传品制作 3. 通知协调工作 4. 节目评定与选拔工作 （二）前期宣传工作：1. 通知宣传：向各个学院下发本次活动通知，报名宣 传要求
