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1、托班安全工作总结篇一：托班班级安全工作总结本班为托小班 , 班级年龄两岁到三岁。其中男孩 12 人 , 女孩 13 人。教师两名 , 保育员两名。本班幼儿年龄较小 , 在家中是“小皇帝、小公主”倍受 宠爱而且没有爱护物品书籍的习惯 , 故班级幼儿普遍存在两 个现象 :1 、不爱护园内的共公财产 （如: 小椅子 ,图书, 玩具, 环境布置等 ）;2 、小朋友较没爱心 , 遇到问题都会较自私的为 自已想 （如: 看见小椅子倒了没人扶 ,书本掉地上没人捡等 ）。 针对以上情况将在月主要工作安排中体现。一、保教工作 本班幼儿大部分没有上过幼儿园 , 故保教工作着重在常 规训练、培养自理能力、培养学习兴
2、趣及良好的学习习惯这 几点上。1、保育本班幼儿由于年龄偏小 , 故将幼儿一日生活细节作为着 重点, 做到吃饭 : 吃热饭 , 吃饱饭 , 鼓励幼儿自己吃 , 但对个别能力 较差的幼儿仍须给予帮助。喝水 : 会主动喝水 , 能认识自己的杯子 , 会自己倒水 , 并 专心喝完 , 不会将水洒在桌子或地板上。入厕: 会告诉老师要大小便 , 能主动排队入厕 ,并逐步学 会自己穿裤子。睡觉 : 会主动高兴的上床 , 能自己动手脱简单的衣裤鞋 , 上床后不交谈 , 听完故事能自己安静入睡 , 睡醒会主动告知 阿姨小便 , 起床能穿简单的衣裤鞋。保育员要及时给幼儿盖 好被子。着装: 根据天气变化随时增减衣服
3、 ,晨练要塞毛巾 ,户外 活动后要查看内衣有没有湿 , 并立刻替换 , 随时注意幼儿的 着装是否整齐。安全 : 杜绝不安全隐患 , 训练好常规 , 把好每一环节 , 培 养幼儿团结友爱 , 做到不争抢 , 不打架。卫生 : 培养幼儿良好的卫生习惯 , 常洗手 , 不乱丢垃圾 , 保持班级卫生。班级做好各项卫生消毒工作。2、教育 本班采用托班教材及早期阅读识字教材 针对本班幼儿年龄孝集中注意力时间短、好奇心强的特点 , 我们多采用游戏的形式进行教学 , 让幼儿能参与到课程中 , 调动幼 儿积极性 ,并将课程时间安排在 15 分钟完成。课程安排多样 化 , 每一学科都采用多种不同的形式教学 （ 如
4、语言 : 故事、儿 歌、情景对话、看图讲述、表演游戏等;美术 :手工、绘画、撕纸、橡皮泥、手涂画、棉签画等 ）, 让幼儿全方面的了解、 接触、掌握各种有趣的内容 , 培养幼儿学习的兴趣 , 从面达到 幼儿爱学习、想学习的好品德。二、家长工作 本班对于家长工作分为三部分。亲子桥、家园联系、家 访或电访1、亲子桥a 本周计划 : 本周课程安排 b 聪明果 : 知识小问答c 开心刻 : 小笑话 d 家教文章 : 让家长了解到一些家教的 文章e 本月小寿星 : 本月过生日的小朋友2、家园联系 : 每半月与家长交流一次幼儿在园在家中的 大致情况 , 让双方都了解幼儿这半个月中的优缺点 , 对于优 点对幼
5、儿给予当面表扬和肯定 , 对于缺点双方可及时纠正与 改变。3、家访、电访对于每一位新生都进行家访 , 详细了解幼儿在家中的情 况（ 包括吃饭、睡觉、性格、爱好、作息、优缺点等）, 让老师能大致了解幼儿 , 以便幼儿能在最短的时间里熟悉幼儿园 的生活。对于当天没有来园的幼儿进行电访 , 了解幼儿没来的原 因。或根据本班情况 （ 如 : 幼儿的一些个别情况 ） 随时与家长 进行联系、探讨。月主要工作安排三月份1、布置环境 , 迎接新生入园、制定班级计划 , 各科教学进度3、开展多种有趣的活动 , 让幼儿喜欢班级生活4、开展常规训练 : 搬椅子、排队、搭小火车5、爱心教育 : 我们都是好朋友6、家长
6、会7、新生家访工作8、学习新操9、“三八”妇女节 , 送妈妈一份小礼物 , 亲妈妈一下。 四月份1、亲子活动 - 春游2、家长开放日3、常规训练 : 进餐、喝水、等待4、爱心教育 : 公共财产要爱惜五月份1、庆祝“五 .一”、“五. 四”2、常规训练 : 进餐、等待、脱鞋子、自己洗手3、爱心教育 : 小小书本我最爱六月份1、庆祝“六 . 一” , 首届“大地幼儿运动会”2、家长问卷调查3、常规训练 : 洗手、队列、听指令4、爱心教育 : 助人为乐 七月份1、庆祝“七 . 一”2、毕业班文艺汇报演出3、期末工作总结4、常规训练 : 穿脱衣服、洗手、自己进餐5、爱心教育 : 我是环保小卫士篇二：托
7、班安全工作计划 XX-01-31 托班幼儿的年龄较小，自我保护能力较差，安全意识薄 弱。他们仍需要教师的督促，所以教师要加强责任心，时刻 把安全工作放在首位，保证每位幼儿的安全。因此，根据托 班幼儿的实际情况和现有水平，本学期幼儿园托班安全教育 工作计划将以独立自理能力的培养为基础，以加强常规训练 为措施，逐渐提高幼儿自我保护能力和安安全防范意识，并 开展了一些相应的安全教育活动。安全工作计划是托班工作计划中第一位。现将本学期的 幼儿园托班安全工作计划制定如下：（一）教师应做到：1、排除安全隐患：在开学前检查教室每一个角落，将 物品放到幼儿触摸不到的地方，发现有水、电、等安全隐患 及时排除。2
8、、加强早晚接送儿童工作，不得将儿童交给陌生人， 防止错接。3、进行安全教育：通过安全教育活动，培养幼儿初步 的安全意识及自我保护能力。4、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入 园，发现情况及时妥善处理。5、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动 必须在保教老师的视线内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等 有一定危险的活动，要给予保护。6、防止开水、食物等烫伤儿童。7、坚持每天晨检。保证幼儿不带危险物品入园，如有 要收回，严格幼儿的安全制度。8、保证教室的通风、干净，保证区域角材料的安全、 卫生，定期消毒玩具。及时预防传染病的发生，保证一人一 巾一杯。9、严格书写交接班记录，及时清点人数
9、和物品与接班 教师交代清楚。10、幼儿午睡时检查是否有危险物品，巡视幼儿是否有 不良的睡眠习惯，如蒙头并及时纠正。11、户外活动时 , 教师认真检查活动场地的安全性，及 时排除不安全因素， 确保幼儿安全， 活动后不遗忘幼儿物品 （二）教育幼儿方面：1、教育幼儿在家或在其他地方能不爬阳台。2、确保上下楼的安全。 幼儿能做到不推拉、 不跳台阶。3、幼儿知道不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。懂得 不能随便离开大人或集体。4、幼儿知道不将手放在门缝间、桌子间、椅子间、以 免受伤。5、户外活动玩玩具或玩游戏的时候，能互相谦让，不 拥挤，幼儿互相监督。拿器械时互相帮助，保证幼儿安全。6、知道不能碰电插座等电
10、器， 对于不安全的电器不玩。 玩剪刀时注意安全，知道正确的使用剪刀。7、通过认知活动，知道不把纸团、扣子等塞到耳、鼻 里，也不能把异物放到嘴里，午睡时不玩衣物等危险物品。8、认识常见的交通标志，目的是当幼儿外出时，学会 看清交通标志，学习按标志来调节自己的社会行为。9、教育幼儿危险的事情不做，同时加深幼儿对危险物 品的认识。10、分辨对与错。让幼儿通过分辨安全知识的对与错， 提高自我保护能力。篇三：小班安全工作总结本学期我和王月梅教师共同负责小（二）班幼儿的教育 保育工作，我班们对班级安全工作具有强烈的责任心，我们 清楚地知道我们必须对班里孩子的安全切实地负起责任。开学初，我班共计 26 人，
11、大多数孩子基本都有一到两们的 集体生活经验，幼儿年龄为 3至 5岁，幼儿有初步的自我保 护意识，只是随着孩子年龄的增长，他们的冒险精神也越来 越强，又经过一个假期，幼儿的安全意识也有所降低，因此 本学期的安全工作的任务仍然很重。为了确保幼儿的安全， 使幼儿形成初步的安全意识，本学期我们依据纲要 ，以 规程为指导思想，在幼儿园健安全工作的基础上，依据 本班幼儿的年龄特点和实际情况，制订切实可行的安全工作 计划，对幼儿实施系统的安全教育，为确保目标达到，还制 定了具体的内容和措施。良好的常规管理是幼儿安全活动的保障，开学初，我就根据 以往的工作经验，共同确定幼儿在园一日生活常规，并认真 按常规管理
12、的要求去做。由于我班另两位老师都非常年青， 对幼儿一日生活管理还缺少经验，我们就越发重视平时的交 流。根据计划我和班里的老师每月开一次安全工作例会，针 对近期工作或园内较大的集体活动，制定安全活动预案，另 一方面日常安全管理工作不放松，找出幼儿活动中的不安全 隐患，针对问题提出改进方法。四位老师总能相互配合，在 户外活动时确保有两位教师在场，即使在室内活动时发现不 安全因素教师也能及时制止。对于班里个别特殊的孩子我们也能给予特殊的照顾。如龚唯 元小朋友，由于体制不是很好，很容易生病，还特别容易尿 床，每天中午午睡时，老师要给他隔上毛巾，午睡后要定时 提醒他入厕。另一方面，我们鼓励他积极参加体育
13、锻炼，加 强饮食的兴趣和进食量，现在龚唯元变得更加健康，更加活 泼了。每月我班都有重点地开展安全教育活动，如九月是进行 幼儿入园和离园的安全教育和指导，同时进行常规培训。十 月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行 进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育，同时培养幼儿饭前便后 及手脏时洗手的良好卫生习惯。十二月结合季节变化，引导 幼儿知道天气冷时要注意适量运动，冬季防寒具体措施。对 幼儿进行幼儿健康和个人卫生教育。如此有计划地进行，逐 渐提高孩子们的安全认识。此外我们对日常的常规工作抓得 也很紧，包括幼儿上下楼梯、入厕、午睡、进餐等各环节， 教师们都作出了统一的要求，并坚持按统一的要求来教
14、导幼 儿，使幼儿形成一定的日常行为习惯，这也是保证我班幼儿 安全的重要条件。安全工作是幼儿园工作的重中之重，只有在确保幼儿健康成 长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班教师始终 保持高度的安全责任意识，认真细致地开展安全工作，使我 班幼儿在本学期未出任何一件安全事故，安全工作圆满结束。篇四：托班上学期安全工作总结 忙忙碌碌中学期也接近尾声了，回顾这一学期自己的工 作，真是又喜又忧。幼儿教师的工作是琐碎的细小的，我总 是认真负责的对待每件事，现对本学期的安全工作做以下总 结。一 . 生活方面我班宝宝都是三十个月大的 , 刚进园时，自理能力很差， 吃饭很多都要喂，刚开始时我一边喂，一边耐心的
15、讲一些吃 饭的小故事给他听， 后来就鼓励他自己吃， 和他们一起吃 , 。 班上没有宝宝会自己穿裤子的，我们手把手的一个个教，天 气不好或宝宝身体不舒服时我们会帮他，但我们尽量让宝宝 自己的事情自己做，鼓励他 , 对宝宝微小的进步给予肯定与 表扬，让他体验胜利的喜悦，现在我们班宝宝的自理能力有 了很大的提高。每天我们细心观察每个宝宝 , 留意他精神状 况，对生病的小朋友细心照顾，时刻关注。宝宝们班度过了 愉快而充实的集体生活。为此，我们付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获。当看到宝宝们的进步 , 我们打心眼里高兴二. 平安管理方面在做好班级工作的同时 , 我们还担任保健医生职责，因 此，我们每天关
16、注宝宝们的健康状态 , 活动时特别注意宝宝 们的安全 , 每发生一起意外，哪怕是极轻微的跌倒，我们都 认真分析原因，时刻关注幼儿的损伤情况，愈合情况，并认 真做好家长的工作。只要宝宝一进门，我们就“眼睛跟上， 嘴巴跟上，腿脚跟上”把宝宝们的安全挂在心上，以防幼儿 意外损伤的发生。同时我们特别注重强化幼儿的安全教育。 针对幼儿年龄特点，在晨间活动、进餐、喝水、入厕、户外 活动、午睡、离园等环节加强对幼儿的安全教育，培养幼儿 良好的生活习惯。结合实际将安全教育内容纳入教学计划中， 以儿歌、游戏等幼儿喜欢的形式，让幼儿掌握日常生活中必 备的自护自救方法。 同时，积极动员家长参与幼儿平安教育。篇五：托班安全工
