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1、思想道德修养与法律基础课心得体会思修课心得 姓名:黄 XX 学号 :1123130220 班级:国贸 111 班 思想道德修养与法律基础课是一门融思想性、政治 性、知识性、综合型和实践性于一体的课程 , 设计内容十分 广泛 , 现实性、针对性都很强 . 对于当代大学生而言 , 学习这 门课程意义重大 . 它不仅能帮助我们认识立志、树德和做人 的道理 ,从而选择正确的成才之路 ; 还能使我们摆正 德与 才的位置 , 做到德才兼备 , 全面发展 ;更能为提高思想道德 和法律素养打下知识基础 .通过这门课程，我深刻了解了中国是一个非常讲究修身 养性、崇尚道德的民族。我们都应当做个有教养的人 . 五千
2、 年来，无论世事如何变化，勤俭、忠义、谦让、孝顺都是恒 古不衰的美德，多少古圣先贤更是视之为传家宝. 小事业的成功靠机遇，中事业的成功靠能力，大事业的成功就完全靠 品格、看操守 . 大凡成功的人，往往都是德行高尚的人 . 所谓 教养，就是应该知深浅、明尊卑、懂高低，识轻重，应该是 讲规矩、守道义 . 有教养的人，往往不以术而以德，往往不 以谋而以道，往往不以权而以礼 . 有教养的人在自己独处时， 超脱自然，会管好自己的心，在与人相处的时候则为他人着想，与人为善，淡然从容，管好自己的口. 方圆做人，圆通做事，宁静致远，自我反思，则事事放心、顺心。思修这门课教导我们做个智慧的人 . 有知识不等于有
3、智 慧，知识积存得再多，若没有智慧加以应用，知识就失掉了 价值. 学习了思修，我知道了什么时候 为，什么时候 不为 . 知道我在做什么事，知道热爱做什么样的事，知道能把什 么事做成什么样 . 要用自觉端正态度，用学习积累经验，用 勇气放弃包袱 . 对弱者，光关心不够，要帮助；对下属，光 公正不够，要善良；对别人的失误，光原谅不够，要忘记； 对自己的未来，光梦想不够，要行动 . 空才能生慧，学才能 生智，心宁智生，智生事才成 . 每一个人都有值得尊重及学 习的地方， 慈悲的人教授慈悲之道， 横蛮的人教授忍辱之道 . 如果一个人缺少智慧，又不愿意流汗水，那么谈何成功 .以前总觉得思修课没有专业课重
4、要，但学习之后才明白， 思想品德是人的灵魂 , 良好的思想品德是一个人立足于社会 的基础.思修课是不可缺少的 . 它与我们的学习、生活联系是 十分密切的，它来源于生活，最终也走入了生活 . 它开阔了 我们的眼界，关注了时代的脉搏，同时也解决了许多我们在 生活中遇到的问题、困难。思修课实际上是一门教我们如何为人的课程 . 它重在内 心诉求，更重在知行结合 . 作为一个当代大学生，应具有健 全的人格与文明的素质， 也就是要认识自己， 懂得身心协调， 关注自己全方位的发展 . 拿破仑说过， 不想当将军的士兵， 不是好士兵 . 毛泽东也说过 自信人生二百年，会当击水三 千里 . 如何做人？做一个什么样
5、的人？是一门艺术，更是一 门学问.学了这门课程 , 我明白了很多 :过程自动化 2 班：程坤学号： 1104160204当看到思想道德修养与法律基础这几个字时，真心讲， 心情很复杂，可谓喜忧参半。社会上” 小悦悦”，”南京彭宇案” ，以及身边发生的 “斩 首哥“灯笼哥”尘嚣甚上时，人们或许被所谓的道德约束伤 到了。三字经说“人之初，性本善” ，的确，社会环境一定 程度上决定了人们正确道德观的形成。在网上总是看到一些关于大学生的负面新闻，不得不承 认，所谓的大学生，以前被人称作的天之骄子素质确实不敢 恭维，颓废，缺乏自控力。许多大学生的基本价值观尚不完 善，更需要受人指引， 我想思修课就应该承担
6、这样的责任吧。 所以大学要开创一方道德的净土。而思修课就是这片净土的很多同学上课时喜欢坐在后排，在课上忙些其他事情或 者干脆不来，有时思修课让人觉得好比鸡肋，嚼之无味，弃 之不能。老师在上面唾沫横飞，下面伏到一片，或者高数， 大物，电路中，或者 QQ中，电子书中，或者 NBA直播中，此景，何以堪？我也曾告诫自己不能如此的功利的学习，其实每天埋头 苦做高数并不有趣，甚至有让人心情变坏的趋向，同学之所 以如此，还不是它们学分多且不易学，何人挂得起呢？在传统的印象中，从小学的思想品德课到初中的思品课， 它始终或多或少的充斥着说教意味，搞一些空洞无味或有的 没的东西，让人觉得不太实际。再加上思修课是开
7、卷考试， 易过。我想这或许是人们不太重视思修的原因吧。不能说思修课就能改变一些东西，但至少会有一些指引 作用，哪怕某一段视频，某一句话然让我们心灵触动，我想 那也算收获吧。而令人欣喜的是在这里可以学到一定的法律 基础知识，培养法律素养，曾经一度对国家的法律感到很陌 生，尤其对一些的专业法律术语感到头疼，也不知道中国的 司法体系到底是怎样一回事，更不明白基本的法律诉讼程序， 印象中听的最多的关于法律的词语恐怕是打官司吧，对于法 律更多的是敬畏与疑惑。还记得在家里经常收看中央十二台的法制频道，每当主 持人讲一些法律知识时就会觉得原来不懂法是如此的可怕， 生活中我们或多或少会与人发生一些纠纷，对于那
8、些初入社 会的大学生熟悉法律知识和相应的法律程序就显得尤为重 要, 生活中经常见到某些大学生中了无良商人设下的文字陷 阱 , 一方面那些商人确实该死 , 但两一方面也体现了我们法 律知识的缺失 , 很多时候 , 法律就是弱势群体捍卫自己的武 器, 但如何正确有效的使用这个武器也需要一定的知识积淀 普及基本法律知识也是思修课的一大功能所在吧 .恍然间，大一下学期已走到尽头，回首这学期的思修课 还是收获很多，也希望思修课越来越生动有趣，贴近生活， 更加实用。大学阶段是人生发展的重要时期，是世界观、人生观、 价值观形成的重要阶段，正是思想道德修养与法律基础这门 课程给我们打下了良好的思想和法律基础，
9、让我正确的去认 识世界和选择自己的人生道路。加强对思想道德与法律基础 的学习能让我们都自身有一个明确的定位，同时正确看待自 己的人生，认清自己的奋斗目标和努力方向。我觉得此门课 程给我们提供人生的指南，对于提高大学生的思想道德觉悟 和正确看待和分析事物都有着无可取代的意义。这门课程具有鲜明的政治性和思想性，又具有较强的理 论性和知识性。它以马思主义为指导，以正确的世界观、人 生观、价值观和道德观、法制观教育为主要内容，把社会主 义荣辱观贯穿与教学的全过程。通过理论学习和实践体验， 帮助大学生形成崇高的理想信念，弘扬伟大的爱国主义精神， 确立正确的人生观和价值观， 加强思想道德修养， 增强学法、
10、 守法、用法的自觉性，全面提高思想道德素质和法律素质。开学伊始，是思修这门课程教给了我如何珍惜大学生活，如何开拓新的境界，告诉我如何适应大学新生活适应人生新 阶段世界上最快乐的事，莫过于为理想信念而奋斗。但在奋 斗前，我先得知道该如何树立理想信念，树立怎样的理想信 念。思修课告诉我作为一名风华正茂的大学生，应立足脚下、结合实际，将自己的理想与社会与国家的建设相联系，树立 起科学的理想信念。光有对美好理想信念的向往是不够的， 最重要的还是实践和行动。艰苦奋斗，是中华民族的传统美 德，更是大学生实现理想的必经之路。在学习中，我们要刻 苦钻研、不畏艰难，孜孜不倦地学习理论和专业知识；在生 活上，艰苦
11、朴素、勤俭节约，反对铺张奢华的思想和生活作 风；在工作上，奋发图强，不怕困难，努力完成各项任务。 虽然实现理想是一个长期、艰巨且曲折的过程，但只要我们 能坚持下来，必将收获人生的喜悦，也必将能为社会主义现 代化建设贡献一份自己的力量。“少年强，则国强；少年弱，则国弱。”通过对思想道德与法律基础我们对把自己的人生价值摆在与国家命运相 关戚的高度，努力学习科学文学知识，不断提高自己的道德 素养和法律意识，做一名对人类对社会有益的建设之才，他 教导我们树立正确的价值观念，确立积极进取的人生态度， 用科学高尚的人生观指引人生，创造有价值的人生。大学时 期是人生道德意识形成和发展的一个重要阶段。加强思想
12、道 德修养，牢固树立社会主义荣辱观，做一个知荣辱讲道理的 人，是大学生自身全面发展，健康成长的重要条件，而思修 就是我们学习良好思想道德的引路人。是思修带我们了解了 法律的概念与历史的发展，领会社会主义法律精神，提高了 我们对我国宪法规定的基本制度的认识，让我们对中国特色 社会主义法律体系有了整体上的把握，增强了我们维护法律 尊严的自觉性和自豪感。说到收获，我觉得更应该感谢老师，是老师独特的人格 魅力感动了我，交流大于说教，更多时候感受到的是老师言 传身教做人的道理，而非照本宣科。这个学期我觉得最大的 收获是如何做一个人，做一个好人。感谢老师的教学模式， 课前演讲让我收获了很多，不仅是从其他同学的演讲中，还 有那次属于我的演讲，当我鼓足勇气站在讲台上向同学展示 我用心准备的东西的时候，我意识到原来我可以的，原来我 只是少了自信，原来我只是少了勇气 总之，一学期的思修课学习带给我的有很多很多。相信我能借课上学到的东 西更透彻地看这个世界，更合理地规划未来，更稳重地解决 各种问题。
