《江苏省南京市九年级物理上册第十一章简单机械和功练习题2（无答案）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省南京市九年级物理上册第十一章简单机械和功练习题2（无答案）（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 简单机械单元练习 一、选择题1图5所示的工具中属于费力杠杆的一组是 （ ）A B C D2如图所示，在调节平衡后的杠杆两侧，分别挂上相同规格的钩码，杠杆处于平衡状态如果两侧各去掉一个钩码，下列说法正确的是（ ）A左端下沉B右端下沉C仍然平衡D无法判断3骑自行车上一个陡坡时，有经验的同学会沿S型路线骑行，他这样做是为了（ ）A缩短上坡过程中所走的路程B减少上坡过程中所做的功C减小上坡过程中所施加的力D缩短上坡过程中所用的时间4下列关于机械效率的说法正确的是（ ） A机械效率不可能达到100 B随着科学技术的发展，机械效率可能会大于100 C滑轮组的机械效率一定大于动滑轮的机械效率D杠杆的机械效
2、率一定大于动滑轮的机械效率5甲吊车比乙吊车的机械效率高，当它们分别把相同质量的物体匀速提升相同高度时，则（ ）A甲吊车的电动机做的有用功较多B乙吊车的电动机做的额外功较多C甲吊车的电动机做的总功较多D甲、乙两吊车的电动机做的总功相同6如图所示，物体G在竖直向上的拉力F的作用下，匀速上升02m。 已知G=18N，F=ION。这一过程中，不能得到的结论是（ ）A绳子自由端上升0.4m B拉力F做功4JC动滑轮重为2N D该动滑轮的机械效率为907如下图是研究杠杆平衡条件的实验装置，要使杠杆在水平位置平衡，B处应挂与A处同样大小的钩码个数为( ) A. 6个 B4个 C. 3个 D2个A甲图省力，机
3、械效率甲图大B甲图省力，机械效率一样大C乙图省力，机械效率一样大D乙图省力，机械效率乙图大8某实验小组分别用如上图所示的甲、乙两个滑轮组（每个滑轮重相同）匀速提起相同的重物不计绳重及摩擦，下列说法正确的是（ ）9.如图所示，用手沿竖直方向匀速拉一个动滑轮，使挂在下面重为G的物体缓缓上升，动滑轮的重力不可忽略。现改变物体的重力G，则动滑轮的机械效率与物体重力G的关系可能符合下列图中的（ ）10. 重为G的均匀木棒竖直悬于O点，在其下端施一水平拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置。在转动的过程中：（ ）A动力臂逐渐变大 B阻力臂逐渐变小C动力F逐渐变大 D动力F逐渐减小11.如图所示，利用轻质滑轮
4、组匀速拉动水平地面上重为300N的物体，拉力F的大小为30N。若物体和地面之间的摩擦力大小为45N，则A处的拉力大小和滑轮组的机械效率分别为（ ）A.45N、50% B.45N、75% C.60N、50% D.60N、75%二、填空题12使用动滑轮能省 （选填“力”、“功”或“距离”）用重为2N的动滑轮匀速提升一个重物时，动滑轮的机械效率为75%，若改用重为1.5N的动滑轮匀速提升同一重物，此动滑轮的机械效率为 %（不计绳重和摩擦）13如图所示，分别用定滑轮、动滑轮把重力相同的甲、乙两物体在相同时间内匀速提升相同的高度（不计机械自重和摩擦），则所用拉力F甲 F乙（选填“”、“”或“=”），拉力
5、做功的功率P甲 P乙（选填“”、“”或“=”）14如图所示，斜面长1m，高0.4m，用大小为5N沿斜面向上的拉力F，将重10N的铁块从底端匀速拉到顶端，斜面的机械效率为 ；若仅使倾角逐渐增大，沿斜面向上的拉力将逐渐 （选填“增大”、“不变”或“减小”），此斜面的机械效率将逐渐 选填“增大”、“不变”或“减小”）15如图所示，轻质杠杆ABO能绕O点自由转动，若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G，使杠杆在水平位置平衡，则此杠杆 （选填“一定”或“不一定”）是省力杠杆；若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡，此力的方向是 16如图所示，小明正在做俯卧撑，把他的身体看作一个杠杆，O为支点， A
6、为重心，他的体重为550N。地面对手的支持力F 的力臂是_m ，大小为_ N。 M3m窗台地面17某同学家新房装修时，在地面与窗台间放置一斜木板，将瓷砖沿木板从地面匀速拉上窗台。如图所示，已知窗台高3m，木板长5m，瓷砖重500N，沿斜面所用拉力400N ，则斜面的机械效率是 。18如图所示，工人用240N的拉力，在15s的时间内，将重600N的建筑材料提升到6m高的楼顶上，绳子自由端移动了 m，拉力做的功是 J，拉力的功率是 W。19用图甲所示的滑轮组运送货物上楼，每件货物重100N，每次运送的量不定，图乙记录了在整个过程中滑轮组的机械效率随货物重力增加而变化的图象，由图可知动滑轮重为 N，
7、当某次运送4件货物时，绳子的拉力F是 N，滑轮组的机械效率为 （不考虑绳重和摩擦）三、作图题20如图所示杠杆OBA处于平衡状态，请分别画出F1的力臂L1和F2的力臂L2。21如图所示，水平地面上一质地均匀的方形木板在力F1的作用下处于静止状态，若把它看作一个以O点为支点的杠杆，请你画出阻力F2及动力F1的力臂l122如图所示，请画出杠杆AB在图示位置静止时作用在B点的最小力F及其力臂L四、实验23某同学做探究杠杆平衡条件的实验(1)实验时，为了方便对力臂的测量，该同学先调节平衡螺母，使杠杆在 位置平衡；通过多次实验，该同学得到了杠杆的平衡条件(2)实验中，在杠杆上的A点挂四个重均为0.5N的钩
8、码，用调好的弹簧测力计竖直向上拉杠杆上的B点，使杠杆水平平衡，如图所示，测力计的示数是 N；如果将测力计沿图中虚线方向拉，仍使杠杆在水平位置平衡，则测力计的示数将 （变大不变变小）24用如图所示器材测滑轮组的机械效率。在图上画出滑轮组最省力的绕线方式。安装好实验器材后，记下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置，某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m，钩码重1.5N，其他被测和计算的数据如下表：拉力F/N拉弹簧测力计的线端通过距离S/m有用功W有用/J总功W总/J0.60.40.30.24上表中肯定错误的数据是 。若用上述装置提起重1.5N的钩码机械效率为1；提起重3N的钩码机械效率为2，则1
9、225如图所示，在“测滑轮组机械效率”实验中，若物体重6N。（1）实验时沿 方向拉绳子自由端最省力，且应 拉 动弹簧测力计。若物体上升高度为10cm，此时弹簧测力计的 示数如图中所示，则滑轮组的机械效率是 。（2）若仅增加物体的重量，该滑轮组的机械效率将 （选填“增大”、“减小”或“不变”，不计摩擦）。五、计算题26工人用如图所示的装置将重物提高5m，已知物重为800N，人对绳的拉力为500N。求此过程中：（1）做的做功。（2）做的有用功。（3）滑轮组的机械效率。27随着人们生活水平的提高，不少居民小区都配备了健身房。小明每个周末回家都会到健身房锻炼，如图所示是小明最喜爱的用于锻炼臂力的健身拉力器结构示意图。如果小明每次向下拉动拉杆时，拉力为F=250N，在0.4s内使质量为m=20kg的配重块匀速升高到h=40cm后放手让其自由落下。不计拉杆和绳的重力，g取10N/kg。求：（1）小明拉动拉力器的功率P；（2）小明拉动拉力器过程中克服摩擦所做的功；（3）在小明锻炼过程中拉力器的机械效率。28（某物体在竖直方向受到90N的拉力，以0.2m/s的速度匀速向上运动（空气阻力不计）求：（1）物体在10s内上升的距离（2）物体受到的重力（3）如图所示，若改用机械效率为80%的滑轮组，用10N的拉力使物体仍以0.2m/s的速度匀速向右移动，求10s内人对物体所做的有用功率7
