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1、,有余数的除法,人教版二年级下册第六单元,一、动手操作，探究意义,把下面6个每2个摆一盘，可以摆几盘？,62=3（盘）,把下面7个每2个摆一盘，可以摆几盘？,余数,把下面这些每2个摆一盘，摆一摆,623（盘）,1,当平均分一些物品有剩余且不够再分的时候，剩余的数叫余数，带有余数的除法就是有余数的除法。,723（盘）1（个）,做一做,圈一圈，填一填。,1.17个，2个2个地圈。,2.23个，3个3个地圈。,圈了（）组，剩下（）个。,圈了（）组，剩下（）个。,172（组）（个）,233（组）（个）,8,1,8,1,7,2,2,7,用8根小棒，你能摆几个正方形？如果用9根、10根、11根、12根、1
2、3根小棒来摆呢？会出现什么情况？请你动手摆一摆，并做好记录。,8根,9根,10根,11根,12根,84=2（个）,94=2（个）1（根）,104=2（个）2（根）,114=2（个）3（根）,124=3（个）,二、观察比较，发现关系,2,13根,134=3（个）1（根）,144=3（个）2（根）,154=3（个）3（根）,14根,15根,三、观察比较，发现关系,84=2（个）,余数,除数,8根,9根,10根,11根,12根,94=2（个）1（根）,104=2（个）2（根）,114=2（个）3（根）,124=3（个）,13根,134=3（个）1（根）,144=3（个）2（根）,154=3（个）3（根）,14根,15根,164=4（个）,16根,说一说,第一关,第一关,第一关,独立思考，并写出算式。,第二关,17,3,=,5,（个）,2,（个）,第二关,抢答题：（）7=（）,里可以填哪些数？说说你是怎么想的？,第三关,第三关,本节课中，你学到了什么？,四、课堂总结，明确目标,谢谢指导！,
