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1、西游记,四大名著之一四大奇书之一神魔小说代表作,吴承恩,吴承恩(1501年-1582年)，字汝忠，号射阳山人。汉族，淮安府山阳县（今江苏省淮安市楚州区）人。中国明代杰出的小说家，是四大名著之一西游记的作者。,玄奘西行取经是宗教史上的创举，是历史上的真实事件，而明代吴承恩所著西游记一书已将主角唐僧换成了孙悟空。读者所关心和所惊叹的不是佛经本身的价值，倒是一路上的艰难险阻，成了人们关注的热点。作者设制了离奇怪诞的“八十一难”以及一路上的神奇怪异，动人心魄的神魔冲突，反映了取经途中的艰辛。真经已经成了“成功”和“目标”的象征。中国人认为，一切成功都来之不易，必需付出代价，作出努力。西游记的主题鼓励的
2、就是历尽磨难终成正果的信念。小说的写作，采用了浪漫主义的手法，是以具有充分的现实生活为基础的幻想情节，来表现生活的。它在世界小说史上也有一定的价值。,西游记是我国文学史上成就最高的一部浪漫主义神魔古典章回体小说，共一百回。分为两大部分：前七回讲孙悟空的出身和大闹天宫的故事，为他的神通广大和后来随唐僧去西天取经提供背景材料；第八回至十二回唐僧出世，交代取经的缘由。第十三至第一百回是故事的主体，写孙悟空皈依佛门，与猪八戒、沙僧一起保护唐僧去西天取经，一路历经九九八十一难，战胜了各路妖魔鬼怪，终于取得真经，他们自己也修成了正果。,曲折巧妙的结构西游记共100回，在结构上主要由三大部分组成：序幕：前7
3、回，大闹天宫过度：中5回，取经缘起主体：后88回，西天取经各部分都有其相对独立性，特别是主体部分的取经故事所包括的41个小故事，几乎都可独立成篇。整部西游记可以说是许多短篇小说的连缀与组合，属“短篇加短篇”的线性结构。,学习目标,1.把握小说故事情节。（重点）,3.结合具体文段，练习并巩固“概括故事情节”“分析人物形象”和“赏析语言特色”的解题方法。,2.分析人物性格和归纳小说主题思想。（重点）,看西游记组照,观音菩萨,玉兔精,猴王保唐僧,错坠盘丝洞,夺宝莲花洞,趣经女儿国,大战红孩儿,三调芭蕉扇,天竺收玉兔,误入小雷音,智激美猴王,径回大土五圣成真,明朝吴承恩唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四
4、人去西天取经，经历了九九八十一难，最终取回来真经。,整体感知,哪位同学能告诉我这部著作的作者及其朝代？把这部书的内容简要概括一下？,四大人物,我的最爱,人物形象大家谈,三藏答曰：“我弟子曾在化生寺对佛设下洪誓大愿，不由我不尽此心。这一去，定要到西天，见佛求经，使我们回转。”,三藏勒马道：“悟空，切莫伤人，只吓退他便罢。”,纷纷落泪，魂飞魄散，坐不稳雕鞍，翻跟斗跌下白马。,三藏道：“你这猴头，当时倒也有些眼力，今日如何乱道！这女菩萨有此善心，将这饭要斋我等，你怎么说他是个妖精？”,唐僧,心地善良，信仰坚定，不畏艰险，勇往直前。,是非不分，盲目慈悲，固执迂腐，懦弱无能。,精神境界崇高，实干能力不足
5、,常言道：“皇帝轮流做，明年到我家。”,行者认得他是妖精，更不理论，举棒照头便打。,“师父，此时我已成佛，与你一般，莫成还戴金箍儿，你还念甚么紧箍咒儿掯勒我？趁早儿念个松箍儿咒，脱下来，打得粉碎，切莫叫那甚么菩萨再去捉弄他人。”,孙悟空,乐观大胆、敢于战斗的叛逆性格，与神的变幻不测、猴的急躁敏捷十分和谐地融为一体。,理想英雄：敢于斗争、有勇有谋、无私无畏、积极乐观,凡人弱点：心高气傲、争强好胜，容易冲动，爱作弄人,“上复丈母、大姨、二姨并姨夫、姑舅诸亲：我今日去做和尚了，不及面辞，休怪。丈人啊，你还好生看待我浑家，只怕我们取不成经时，好来还俗，照旧与你做女婿过活。”,“师父，他要和你分行李哩。
6、跟着你做了这几年和尚，不成空着手回去？你把那包袱里的甚么旧褊衫，破帽子，分两件与他罢。”,“我拿了攒在这里，零零碎碎有五钱银子，因不好收拾，前者到城中，央了个银匠煎在一处，他又没天理，偷了我几分，只得四钱六分一块儿，你拿了去罢。”,猪八戒气不忿，在旁儿唆嘴道：“师父，说起这个女子，他是此间农妇，因为送饭下田，路遇我等，却怎么栽他是个妖怪？哥哥的棍重，走将来试手打他一下，不期就打杀了；怕你念甚么紧箍儿咒，故意的使个障眼法儿，变做这等样东西，演幌你眼，使不念咒哩。”,猪八戒,本性憨厚纯朴，呆得可爱；能吃苦，关键时刻能发挥重大作用。,好吃懒做，迷恋女色，使乖弄巧，搬弄是非，贪图安逸，好占便宜。,勇敢
7、中带着怯懦，憨厚中带着奸滑。,沙僧闻言，打了一个失惊，浑身麻木道：“师兄，你都说的是那里话。今日到此，一旦俱休，说出这等各寻头路的话来，可不违了菩萨的善果，坏了自己的德行，惹人耻笑，说我们有始无终也！”,沙和尚,道德的典范，是粘合剂，调和剂,恩怨分明，坚持原则；忍辱负重，顾全大局,不善言辞缺乏个性,和孙悟空、猪八戒这一猴一猪比较起来，第三位徒弟沙和尚显得故事较少，生气不足，那么在整个故事上如果没有了沙和尚行不行？,不行，因为当孙行者和八戒闹矛盾的时候，须由他出来劝说调解，两位师兄外出时，就由他陪伴师傅，如果没有了他，唐僧就危险了，经也取不成了。所以沙和尚是不能缺少的一位人物。,孙悟空大闹天宫,
8、追求自由，不畏权贵，桀骜不驯，具有反抗精神；自高自大。,孙悟空三打白骨精,孙悟空三调芭蕉扇,真假美猴王,武艺高强，勇敢机智，疾妖如仇。,是个善良虔诚的苦行僧，不辞劳苦，不畏艰险，但昏庸顽固，是非不分。,三打白骨精,偷吃人参果,勇敢中带着怯懦，憨厚中带着奸滑，贪吃好睡，滑稽荒唐，爱搬弄是非，好占便宜。,大战流沙河,不善言辞；缺乏个性；恩怨分明；坚持原则；忍辱负重；顾全大局；,孙悟空战胜自我，改变世界,感悟人生,唐僧认准目标，坚持到底,猪八戒快乐生活，幽默人生,沙和尚谦逊为人，踏实做事,用一句话来表达我们从这些人物身上所领悟的道理！,感悟人生,感悟人生,团结协作，共同进步,团队,西游记的主题,讽刺
9、批判社会现实的黑暗，歌颂敢于斗争，善于斗争，不为强权，乐观顽强的精神，同时也告诉人们必须经历艰难才能最终获得成功。,1、故事情节生动有趣、曲折离奇；2、人物性格刻画鲜明生动。3、艺术风格诙谐讽刺。4、充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。,艺术特色,语言特点,1、人物语言个性化，使性格更加鲜明；2、运用人们生活中的口头语言，显得新鲜而有生命力、活泼而准确。,开心一刻,如果你有一次旅游计划，你会选择师徒中哪个人物做你的玩伴呢？说说理由。,唐僧师徒克服八十一难，终成正果。在我们生命的日子里，其实也是一样，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天，在我们的人生道路上，有平川坦途，也有无舟之渡，无桥之岸，那么，同
10、学们，在人生的道路上，我们如何应对这些“磨难”呢？,生活链接：,人生的智慧生活的哲理：乐观向上，坚毅顽强，永不言败“苦练七十二变，笑对八十一难。”我们要在逆境中不断超越自己，抓住机会，勇敢追求心中的理想。,牛刀小试,名著阅读训练题,1.西游记中孙悟空从菩提祖师处学到_、_等神通，又从龙宫索取_作为兵器，因大闹天宫被_压在五行山下，受苦五百年，后受_规劝皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名_。2、在护送唐僧去西天取经途中，机智灵活、疾恶如仇的是_；憨态可掬、好耍小聪明的是_，法名是_；忠诚老实、勤勤恳恳的是_。3、西游记中有许多脍炙人口的故事，如三打_、大闹_、真假_、三借_。,七十二变,筋斗云,如
11、意金箍棒,如来佛祖,观世音菩萨,孙行者,孙悟空,猪八戒,猪悟能,沙僧,白骨精,天宫,美猴王,芭蕉扇,1、西游记中唐僧师徒四人西天取经，经过跋山涉水，九九八十一难后修得正果，分别被加封。唐僧被封为_；沙僧被封为_；孙悟空被封为_；猪八戒被封为_。,旃檀功德佛,金身罗汉,斗战胜佛,净坛使者,2、西游记主要写唐僧师徒四人到西天取经的故事，请你说出他们各自所持有的法宝或兵器。,唐僧：袈裟、九环锡杖、紧箍咒；孙悟空：如意金箍棒猪八戒：九齿钉耙沙僧：月牙铲、菩萨葫芦、九个骷髅组成的项圈,1、西游记中中“大闹五庄观”，推倒人参树的。、吴承恩西游记中“唐僧师徒从西天取经”的故事是以唐代的历史事件为原型的。、西
12、游记中孙悟空最具反抗精神的故事情节是。,玄奘取经,大闹天宫,孙悟空,中考精选,阅读感悟,不管遇到怎样的困难，只要树立了目标，敢于面对，勇往直前，就一定能实现理想。,阅读方法,答题方法：1.概括情节2.概括作品中的相关故事情节3.分析人物形象4.分析艺术特色或语言特点5.谈阅读感悟,方法：某人+做某事,联系作品的情节，针对问题概括,方法：引用文段情节+概括形象,方法：观点+例子(概括/摘引)+简要分析,方法：联系实际，紧扣主题,（一）1这两段文字涉及了一个什么故事？请概括出故事的起因、经过、结果。孙悟空三打白骨精唐僧师徒四人在取经路上遇上白骨精，它利用孙悟空外出巡山的机会，先后变成上山送斋的村姑
13、、朝山进香的老妪以及老丈的模样使唐僧和八戒上当，可均被孙悟空识破并打死它的化身。唐僧不辨人妖，念紧箍咒来惩戒孙悟空，并写下贬书，孙悟空只得返回花果山。白骨精将波月洞化成天王庙，唐僧、沙僧中计就擒，八戒乘隙逃走，请来孙悟空，终于救回师父。,2这两段文字突出了孙悟空怎样的性格特点？请结合具体内容简要分析。文中通过孙悟空“三打白骨精”的故事，表现他疾妖如仇、武艺高强，机智勇敢，洞察力强的特点.3.选文突出了唐僧怎样的性格特点？请结合具体内容简要分析。他一意孤行，在西天取经的路上，人妖不辨，经常被妖魔鬼怪所迷惑。是一个毫无原则、是非不分、固执己见的人。,3选文突出了孙悟空怎样的性格特点？请结合具体内容
14、简要分析。（4分）文中通过孙悟空“三借芭蕉扇”的故事，表现了他疾妖如仇、武艺高强，机智勇敢，洞察力强的特点。4.请结合文段内容，简要分析作品语言的一个特点。一是运用人们生活中的口头语言，显得新鲜而有生命力、活泼而又准确。如“咦！逐年家打雁，今却被小雁儿鹐了眼睛。”语言显得生动活泼。二是人物语言个性化，使性格更加鲜明。如“已在尊嫂尊腹之内耍子”、“我先送你个坐碗儿解渴！”体现了孙悟空聪明、顽皮的个性。,（二）1上文段选自文学名著，作者是。2.西游记具有神妙奇幻的想象，紧张曲折的情节，请你分别概括孙悟空三次借芭蕉扇的经过。（4分）一借芭蕉扇，孙悟空被铁扇公主用芭蕉扇扇得无踪无影。灵吉菩萨得知实情，
15、给他一粒“定风丹”使孙悟空再去借扇。孙悟空变成牛魔王骗取了真扇；牛魔王变成猪八戒把芭蕉扇骗回。孙悟空无奈请来托塔李天王和天兵天将帮助，降伏牛魔王，再次从罗刹女那里借出芭蕉扇，熄灭火焰山,西游记,吴承恩,（三）1.用自己的话概括此选文段的内容。选段主要叙写孙悟空醉酒大闹天宫后的情景。2.联系全书，说说大闹天宫前后的孙悟空在性格上有何变化。从精神现象的角度看，孙悟空前期大闹天宫，隐喻着野蛮心性的放纵和宣泄；后期西天取经，则隐喻了为了特定的信仰和理想。3.孙悟空这个人物是作者刻画出来的最为精彩的人物之一，请根据选文内容说说孙悟空的人物性格。通过孙悟空大闹天宫的故事，表现了孙悟空追求自由，不畏权贵，桀骜不驯的性格特征，具有反抗精神。,（四）1.请用简洁的文字概括文段的主要内容。老鼋要把唐僧师徒四人翻进水中去2.老鼋为何要把他们师徒四人翻进水中去呢？用自己的话简单说说。因为老鼋先前拜托他们师徒四人要帮他在如来面前打听他的年寿，后来唐僧师徒都忘记了，所以老鼋要把他们翻入水中。3.联系全书内容，说说唐僧师徒四人在此经历了什么劫难呢？（九九数完魔灭尽，三三行满道归根。）观音就让他们在返回途中真经落水,（五）1上面这段文字出名著，作者。2.这个文段选自文学作品的结尾部分，历经劫难，取到的却是无字的经，其原因是什么？管理经卷的两个罗汉，向孙悟空等
