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1、青海省西宁市六校（沈那、昆仑、总寨、海湖、青海省西宁市六校（沈那、昆仑、总寨、海湖、2121中、三中）中、三中）20202020届高三物理上学期期末考试试题届高三物理上学期期末考试试题满分：满分：100100分分考试时间：考试时间：9090分钟分钟一一选择题：（本题包括选择题：（本题包括88小题，每小题小题，每小题66分，共分，共4848分，分，11至至55每小题给出的四个选项中，每小题给出的四个选项中，只有只有一个选项正确，一个选项正确，6688题有多个选项正确，全部选对的得题有多个选项正确，全部选对的得66分，选对但不全得分，选对但不全得33分，有选分，有选错或不答得错或不答得00分分）1
2、如图所示，一物块位于光滑水平桌面上，用一大小为F、方向如图所示的力去推它，使它以加速度a右运动,若保持力的方向不变而增大力的大小，则（）Aa不变Ba变大Ca变小D.无法判断2.如图所示，质量为m的等边三棱柱静止在水平放置的斜面上,已知三棱柱与斜面之间的动摩擦因数为，斜面的倾角为30o，则斜面对三棱柱的支持力与摩擦力的大小分别为（）A和B和mg23mg21mg21mg23BC和D和mg21mg21mg23mg233.以20m/s的速度在平直公路上行驶，急刹车时的加速度大小为5m/s2，则自驾驶员急踩刹车开始计时，2s与5s内汽车的位移之比为（）A.54B.45C.34D.434.轨道ab与半径为
3、R的竖直半圆形光滑轨道bc相切，一小球以初速度v0沿直轨道ab向右运动，如图所示，小球进入半圆形轨道后刚好能通过c点，然后小球做平抛运动落在直轨道上的d点，则（）A小球到达c点的速度为gRB小球到达b点时对轨道的压力为5mgC小球从c点落到d点所需时间为gRD小球在直轨道上的落点d与b点距离为2R5.设想在地面上通过火箭将质量为m的人造小飞船送入预定轨道，至少需要做功W。若预定轨道半径为r，地球半径为R，地球表面处的重力加速度为g，忽略空气阻力，不考虑地球自转的影响。取地面为零势能面，则下列说法正确的是()FA.地球的质量为B.小飞船在预定轨道的周期为Ggr2232grRC.小飞船在预定轨道的
4、动能为D.小飞船在预定轨道的势能为Rmgr22rmgRW226.如图所示，虚线a、b、c代表电场中的三个等势面，相邻等势面之间的电势差相等，即Uab=Ubc，实线为一带正电的质点仅在电场力作用下通过该区域时的运动轨迹，P、Q是这条轨迹上的两点，据此可知（）A三个等势面中，a的电势最高B带电质点通过P点时的电势能较Q点大C带电质点通过P点时的加速度较Q点大D带电质点通过P点时的动能较Q点大7如图所示，足够长的固定光滑细杆与地面成一定倾角，在杆上套有一个光滑小环现在沿杆方向给小环施加一个拉力F，使小环由静止开始运动已知拉力F及小环速度v随时间t变化的规律如图乙所示，重力加速度g取l0m/s2（）A
5、.小环的质量是1kgB.细杆与地面间的倾角是30C.前3s内拉力F的最大功率是2.25WD.前3s内小环机械能的增加量是5.75J8.在地面附近，存在着一有界电场，边界MN将空间分成上下两个区域I、II，在区域II中有竖直向上的匀强电场，在区域I中离边界某一高度由静止释放一质量为m的带电小球A，如图甲所示，小球运动的v-t图象如图乙所示，不计空气阻力，则()A小球受到的重力与电场力之比为3：5B在t=5s时，小球经过边界MNC.在1s4s过程中，小球的机械能先减小后增大D.在小球向下运动的整个过程中，重力做的功大于电场力做功二二.实验题（每空实验题（每空22分，共分，共1212分）分）9.（6
6、分）某同学在测定小车加速度的实验中，得到图甲所示的一条纸带，他在纸带上共取了A、B、C、D、E、F、G七个计数点，相邻的两个计数点之间还有四个点未画出。已知打点计时器的打点周期为0.02s。该同学从每个计数点处将纸带剪开分成六条（分别标记为a、b、c、d、e、f），再将这六条纸带由短到长紧靠但不重叠地粘在xOy坐标系中，得到图乙所示的图形，最后将各纸带上端中心连起来，于是得到表示v-t关系的图象，图中x轴对应的物理量是时间t，y轴对应的物理量是速度v。（1）图中t3=_s，若测得纸条c的长度为4.02cm，则v3=_m/s（保留两位有效数字）。（2）若测得纸条a的长度为1.98cm，纸条f的长
7、度为7.02cm，则可求出加速度的大小为m/s2（保留两位有效数字）。10.（6分）某探究小组利用如图（甲）所示的气垫导轨和光电门计时器等装置验证“加速度与合外力的正比关系”。他们通过改变滑轮下端的钩码质量来改变滑块所受的外力；实验中，钩码的质量为m1，滑块（带遮光条）的质量为m2，滑块上装有宽为d的遮光条。计时器显示遮光条经过光电门1和2的时间分别为t1、t2，测出光电门1和光电门2的距离为L，重力加速度为g。（1）当满足条件_时，可以认为滑块所受合外力等于钩码的重力。（2）本实验需用游标卡尺测量遮光条的宽度d，如图（乙）所示，d=_mm。（3）在满足（1）中条件的情况下，本实验要验证的表达
8、式是_。（用题目中提供的物理量符号表示）三计算题三计算题(共共33小题，小题，1111题题1212分、分、1212题题1212分、分、1313题题1616分，共计分，共计4040分，要求写出必要的分，要求写出必要的演算过程，只写答案不得分。演算过程，只写答案不得分。)11.（12分）.如图所示，弹簧一端与一小物体相连，另一端悬挂于天花板上的O点，小物体置于光滑水平面上的A点，O、A在同一竖直线上且相距12cm，弹簧恰好处于原长。现对物体施加水平向右缓慢增大的拉力F，当F1=9N时物体处于与A相距9cm的B点；继续缓慢增大拉力，当物体处于与B相距7cm的C点时，小物体对水平地面的压力恰好为零。不
9、计弹簧重力，g=10m/s2，弹簧始终处于弹性限度内。求：(1)弹簧的劲度系数k；(2)小物体的质量m。12.（12分）一个带正电的微粒，从A点射入水平方向的匀强电场中，微粒沿直线AB运动，AB与电场线夹角=30，已知微粒的质量m=1.0107kg，电量q=1.01010C，A、B相距L=20cm。（取g=10m/s2）求：（1）说明微粒在电场中运动的性质，要求说明理由。（2）电场强度的大小和方向？（3）要使微粒从A点运动到B点，微粒射入电场时的最小速度是多少？13.（16分）如图甲所示，地面上有一长为L=1m，高为h=0.8m，质量M=2kg的木板，木板的右侧放置一个质量为m=1kg的木块（
10、可视为质点），已知木板与木块之间的动摩擦因数为1=0.4，木板与地面之间的动摩擦因数为2=0.6，初始时两者均静止现对木板施加一水平向右的拉力F，拉力F随时间的变化如图乙所示，求木块落地时距离木板左侧的水平距离s（取g=10m/s2）西宁市普通高中西宁市普通高中2019-20202019-2020年度第一学期年度第一学期高三物理期末测试卷高三物理期末测试卷参考答案参考答案一一选择题：（本题包括选择题：（本题包括88小题，每小题小题，每小题66分，共分，共4848分，分，11至至55每小题给出的四个选项中，每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确，只有一个选项正确，6688题有多个选项正确，全部
11、选对的得题有多个选项正确，全部选对的得66分，选对但不全得分，选对但不全得33分，有选分，有选错或不答得错或不答得00分分）题号12345678答案BACDDBCADAC二二.实验题（每空实验题（每空22分，共分，共1212分）分）9.（1）t3=0.25sv3=0.40m/s（2）1.0m/s210.（1）m1m2（2）d=2.50mm（3）2122212tdtdgmm11.【答案】（1）（2）【解析】首先在B位置，滑块受拉力、重力、支持力和弹簧的弹力，根据平衡条件并结合正交分解法列式；在C位置，受重力、弹簧弹力和拉力，再次根据平衡条件列式；同时结合几何关系得到图中的弹簧长度和对应的角度，最
12、后结合胡克定律进行列式分析（1）B位置时，根据几何关系可得弹簧长度：-1分弹簧与水平面的夹角为，则由几何关系有：-1分设物体在B点时弹簧的拉力为对小物体受力分析，有：-2分解得：-1分弹簧的劲度系数：-1分（2）设物体在C点时弹簧的拉力为，弹簧与水平面的夹角为由几何关系可得：-1分弹簧的弹力-1分-1分对小物体受力分析有-解得m=2.4kg-3分11.（1）微粒只在重力和电场力作用下沿AB直线运动，故合力一定与速度在同一条直线上，可知电场力的方向水平向左，如图所示微粒所受合力的方向由B指向A，与初速度VA方向相反，微粒做匀减速直线运动即微粒做匀减速直线运动-2分（2）根据共点力平衡条件，有：q
13、E=mg/tan-2分故电场强度E=mg/qtan=1.7104N/C，电场强度方向水平向左-2分（3）微粒由A运动到B的速度vB=0，微粒进入电场中的速度最小，由动能定理有：mgLsin+qELcos=1/2mvA2-5分解得vA=2.8m/s-1分6即要使微粒从A点运动到B点，微粒射入电场时的最小速度是2.8m/s13.木块落地时距离木板左侧的水平距离是1.68m【解析】因为木块的最大加速度为：-1分所以前2s二者一起做匀加速运动的加速度为：-2分2s末二者的速度为：v=at1=4m/s-1分2s后木块和木板发生相对滑动木块加速度为：-1分木板加速度为：-2分经时间t2二者分离：-2分得t2=1s，此时v块=8m/s，v板=10m/s-1分木板抽出后木板继续做加速运动，为木块将做平抛运动，再经时间：-1分木块落地，在0.4s内S块=v块t3=3.2m-1分木板的加速度：-1分木板的位移：-2分所以，木块落地时距离木板左侧s=s板s块=1.68m-1分
