《《海燕》最新》由会员分享，可在线阅读，更多相关《《海燕》最新（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.,海燕,高尔基,.,作者简介,前苏联伟大的文学家，社会主义现实主义文学的奠基人。著名作品有长篇小说母亲,自传体三步曲童年在人间我的大学等。,高尔基,.,海燕是一首散文诗，选自1901年3月的“幻想曲”春天的旋律的结尾部分。海燕发表后即成为革命宣传斗争的有利武器。,作品介绍,.,高尔基写这首诗是在一九零五年俄国第一次大革命的前夜，当时人民群众的革命运动风起云涌,沙皇反动政府加紧了对人民的镇压，正是革命与反革命激烈搏斗的时候.高尔基当时在彼得堡，亲身感受到了工人运动、学生运动的磅礴气势目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。,作品介绍,.,他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱，揭露沙皇反动政府，抨击机
2、会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸，满怀激情地写下了这篇文章.作者以海燕为题，一是醒目，二是可以躲过沙皇检查机关的耳目。,作品介绍,.,Shnyn,qi,fi,l,wnyn,ho,ho,hung,hung,xi,h,注音,.,整体感知,看画面，听朗读，谈感受。,思考：作者重点表现的形象是什么？,.,暴风雨即将来临,暴风雨逼近之时,暴风雨即临,以暴风雨渐次逼近为线索,.,暴风雨即将来临。,暴风雨逼近之时,暴风雨即临,狂风卷集着乌云,海燕高傲的飞翔,乌云越来越暗,海燕英勇搏斗,乌云像青色的火焰,海燕预言暴风雨即将来临,.,暴风雨将来，海燕渴望暴风雨的来临。,暴风雨逼近，海燕搏风击浪，欢乐叫喊。,暴
3、风雨即临，海燕热情呼唤。,1、海燕高傲地飞翔。,2、其它海鸟惊慌失措。,1、乌云浓暗。,2、海燕英勇搏斗。,1、风云雷电海激烈斗争。,2、海燕预言暴风雨即将来临。,整体把握文章结构,（1-6段）,（7-11段）,（12-15段）,.,探究：文章题目是海燕，请你根据自己的理解替作者拟定一个副标题。,.,-勇敢的斗士-暴风雨的勇士-迎接暴风雨的先驱者-胜利的预言家-无畏的革命者-革命的先驱者-划破乌云的利剑,副标题,.,深入理解,选读课文，画出描写海燕的词句，进一步概括“海燕”的特点，并说说是从哪些词句看出来的？,.,碰、穿过、冲、掠起,黑色闪电,大笑、号叫,两次叫喊,勇敢、锐不可当,矫健,乐观、
4、坚定,豪迈,海燕的性格特点,.,海燕是一个的形象。,矫健勇猛心情欢快斗志昂扬无所畏惧,.,品,读,赏,析,作者是如何塑造海燕形象的？,.,文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？,品读赏析,飞窜躲藏呻吟恐惧胆怯,反衬出海燕无比英勇、乐观的形象。,对比,按照要求填写下列表格:,飞翔渴望飞舞呼唤勇敢无畏,.,作者为突出海燕的战斗精神，设置了怎样的典型环境？,.,狂风卷集着乌云、大海泛起白沫,暴风雨酝酿,乌云越来越暗，越来越低雷声轰响狂风紧紧抱起一层层巨浪,暴风雨迫近,狂风吼叫雷声轰响乌云像青色的火焰，燃烧闪电的影子，火蛇，蜿蜓游动，,暴风雨来临,.,以宏伟壮丽的大自然作背景，极力渲染巨浪腾空、雷电
5、交加、狂风怒吼、波澜壮阔的紧张的气氛,状写出油画般浓烈、鲜明的色彩。,.,描写自然环境又是为了什么？,品读赏析,.,描写各种自然景物是为了给海燕的活动创造典型环境，并以此为背景，烘托海燕的性格。海面上自然景象的变化愈来愈险恶，而海燕的战斗情绪，却愈来愈高涨，这就突现出海燕这一形象。,.,海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。海燕叫喊着，飞翔着，像黑色地闪电，箭一般地穿过乌云它飞舞着，像个精灵高傲的、黑色的暴风雨的精灵它在大笑，它又在号叫它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！,英勇善战、大智大勇的无产阶级革命先驱者,海燕,文章采用象征的手法，找出文中相应的描写，
6、并指出各自的象征意义。,.,大海波浪,广大人民群众的力量,波浪一边一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。,.,海鸥海鸭,象征害怕革命会破坏他们的安乐窝的形形色色的假革命和不革命者,在暴风雨来临之前呻吟着，-呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧,掩藏到大海深处。,海鸭也在呻吟着,-它们这些海鸭啊,享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。,.,企鹅,蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体藏在悬崖底下,假装革命和害怕革命的人,.,乌云闪电雷声狂风,乌云越来越暗，向海面直压下来在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌
7、云听出了欢乐听出了愤怒的力量，热情的火焰和胜利的信心。一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。,反革命战争的反动势力,.,狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。,狂风,反动势力,.,象征意义练习,海燕,海鸭等,暴风雨,大海,乌云狂风,象征迅猛发展的革命运动,象征人民,象征反动势力,象征无产阶级革命先驱者,假装革命和害怕革命的人,写作上其他特点：,对比、烘托手法,用箭头把相对应的项连接起来,.,关于象征与比喻,象征是一种艺术手法，它和比喻修辞手法有相似之处。正如比喻要求喻体和被喻事物之间要有某种相似的特点一样，象征也要求象征之物与被象征之物之间有
8、某种相似的特点，从而可以让人引起由此及彼的联想。,.,象征一般都用来表现某种抽象的概念或思想感情，也就是说，它是通过某一具体形象表现出一种更为深远的含意，让读者自己去意会，从而让读者获得美的享受。这是一种隐晦、含蓄而又能使读者产生体会愉悦的美感的技巧。,这种写作手法，通常称为“象征的手法”。如果再分得细些，还可根据文章的具体内容，称为“托物言志”、“借物抒情”、“因物说理(或议政)”等。,.,比喻属于修辞范围，它可比喻抽象的事物，也可比喻具体的事物。比喻是一个或几个语句。而象征则属于艺术手法，它与全文的构思相关，属写作构思技巧，多体现在一段或一篇之中，而不只是语言加工问题。,.,“让暴风雨来得
9、更猛烈些吧”一句有什么深刻含义？为什么用它作全诗的结束语？,.,革命先驱者向人民群众发出的召唤，对无产阶级革命的渴望和期待；预示无产阶级革命风暴的即将到来表现无产阶级革命战士高瞻远瞩、坚定不移的革命精神。,富于鼓动性和战斗力，鼓励和号召人民群众积极行动起来，投身革命，推翻沙皇的专制统治。,.,归纳小结,海燕是一篇著名的散文诗。这是革命者掷地有声的战斗宣言，表达了自信豪迈的战斗情怀和高昂的革命乐观主义精神。这也是革命者从胸臆中迸发出来的对人民群众的革命召唤，号召人民行动起来，去迎接一场伟大的“暴风雨”般的革命。,.,颜色的象征红色：热情、喜庆、光荣、正义、力量和革命；黄色：和谐，宗教，信仰，庄严和高贵；黑色：庄严，哀悼（西方）；紫色：高贵，威严，神秘；灰色：平凡，朴实；蓝色：平静，青色：深远，沉着；咖啡色：坚实，含蓄；金色和银色：富贵，华丽；绿色：和平，生命，青春与洁净；白色：纯洁，光明，朴素，肃穆哀悼（中国）。,
