《人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版《道德与法治》七年级上册：7.1 家的意味 课件1（26页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“三毛流浪记”,三毛最渴望得到的是什么？,情景故事,家的意味,第7课亲情之爱,1、什么是家庭2、家对我们来说意味着什么=为什么要爱家=意义3、在中华文化中，“家的”内涵4、为什么要孝亲敬长5、如何孝亲敬长,结合你的生活体验，说说“家”是什么？,家是温暖的避风港,家是一片蓝天,家是一把伞,我眼中的家,真情告白,生命的居所,请思考：家庭关系是怎样确立的呢？,依照法定条件和法定程序结婚，组成新的家庭小两口结婚成了家。,因生育导致的血缘关系结合成家庭-宝宝降生使家庭喜添新成员,依照法定条件和法定程序收养而组成家庭养子女与养父母成为一家人。,一般来说，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活
2、组织。,生命的居所,1、家庭的含义是什么？,2、家对我们来说意味着什么？,生命的居所安身之所,家是我们身心的寄居之所。每个人都有一个属于自己的家，我们的生命是父母给予的，我们的成长也离不开家庭的哺育和支持。,请大家思考：我买了一所豪华精装的大别墅，请问这就是家吗？为什么？,请大家思考：我买了一所豪华精装的大别墅，请问这就是家吗？为什么？,阅读并思考,2、家对我们来说意味着什么？,生命的居所心灵之所,家是我们心灵的港湾。家不只是一所房子、某个地域，家里有亲人，家中有亲情。亲情激励我们奋斗拼搏，让我们的心灵有所依靠。,家的主要特点,探究与分享,教材72页材料,家庭作为社会的细胞，承担着多种功能。结
3、合自己的生活体验，分享你对下面这些家庭功能的认识。,中国人的“家”,你从图片和视频中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？你有这样的经历吗？谈谈你的感受。,中国人的“家”,感受到了他们归家的喜悦、想要快点回家的迫切心情以及对家人的浓浓的思念。过年回家，回家过年，这是亿万中国人的心声。中国的春运，可谓世界上独一无二的景观。而这个景观背后，流淌的却是最有中国味的浓浓亲情。,3、在中华文化中,“家”的内涵,在中华文化中，家有着深厚的意味、丰富的内涵。在中国人的心目中，家是代代传承、血脉相连的生活共同体，是甜蜜、温暖、轻松的避风港。,探究与分享,收集我国传统文化中广为流
4、传的“家规”“家训”。,（1）朱子家训内容：黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁，既昏便息，关锁门户，必亲自检点。一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。自奉必须俭约，宴客切勿流连。器具质而洁，瓦缶胜金玉；饮食约而精，园蔬愈珍馐,（2）例：“一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”与勤俭节约有异曲同工之妙，我们应该予以继承和发扬，这是中华民族的传统美德。（言之有理即可）,中国人的“家”,探究与分享：看看这些家规，说说哪一些应该继承和流传？,请思考：4、我们为什么要孝亲敬长？,在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。孝亲敬长是中华民族的传统美德，也是每
5、个中国公民的法律义务。,认真阅读相关链接，了解有关的孝亲敬长的法律规定。,5、如何做到孝亲敬长？,尽孝在当下。孝敬双亲长辈，关爱家人，不仅仅是长大成人以后的事，从现在开始，我们就应该用行动表达。孝敬之心。尊敬双亲长辈，听取他们的意见和教导。与双亲长辈保持亲近、融洽的关系，倾听他们的心声。学会感恩，主动承担力所能及的家务劳动。认真学习，不辜负父母的期望。,5、如何孝亲敬长？,（2010年玉林市中考）第19题：邵帅今年12岁，是徐州矿大附小的学生，为救治患上急性白血病的母亲，毅然献出骨髓。“没有妈哪有我啊！我一刻都不想离开妈妈。”邵帅这样说。“帅二十，献骨髓，此大孝，无人及。”这是网友为邵帅编出的
6、新三字经。（1）从“邵帅救母”的事迹中，你能感悟到什么？（2分）父母说话让人烦心理老师姓韩，同学们可喜欢他了，这不，几位同学又找他聊天，讨论如何处理和父母的关系！燕子说：“刚上初二，我就发现，我妈真的老了。比如给我买衣服，妈妈老盯在特幼稚的款式上；剪头发，一定要剪她选的样子；上学，她嘱咐放学早回家；放学，她要问今天讲什么真烦啊！”晓明嫌老爸限制他上网，不懂还老说外行话；小远认为自己是大人，凡事想自己动手，妈妈坚决不同意，母子俩正闹别扭呢韩老师不慌不忙地问：“听说过代沟吗？”“听说过！自从上了初二，我和妈妈就成了冤家了。为什么我们和父母冲突不断？”小远问。（2）请你帮助韩老师回答小远提出的问题。
7、（2分）（3）我们中学生应怎样做才能较好地解决与父母的矛盾？（4分）,19（1）父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理，对于父母，我们应深深地感恩和孝敬。（2分）（2）中学生与父母在知识水平、思想观念、行为方式等方面存在差异，因此对同一问题的看法、态度不一定相同，这是双方矛盾产生的重要原因。（2分）（3）主动与父母沟通，让父母了解我们的变化，理解我们的愿望；从内心尊重父母，愉快地接受父母正确的意见、建议。了解父母的辛苦、困难，体验父母的情绪和需要，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰；调节、控制自己的情绪、态度，克服逆反心理；妥善处理尊重父母、孝敬父母的关系
8、。（答出其中四点即可，4分）,请你用一生去完成的作业：,做一个孝敬父母的人,1“我爱我的家弟弟爸爸妈妈。爱是不吵架，常常陪我玩耍让爱天天住你家，让爱天天住我家。不分昼夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家”这说明了家具有的最主要特点是（）A家里有亲人，家中有亲情B家就是居住的房子C家庭是由血缘关系结合成的亲属组织D家庭是由婚姻关系结合成的亲属组织,学以致用,2“世界再大，也要回家”，你认为世界再大，也要回家的理由是什么？（）（1）家是我们身心的寄居之所（2）我们的成长离不开家庭的哺育和支持（3）家中的亲情是激励我们奋斗拼搏的动力，是我们心灵的依靠（4）家是我们心灵的港湾A（1）（3）（4）B（1）（2）（4）C（2）（3）（4）D（1）（2）（3）（4）,
