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1、江苏省扬州市安宜高级中学高一A部语文长江三峡导学案 教学目标：1、 学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。2、 了解三峡的壮丽景色，激发学生热爱祖国河山的感情。3、 体会文章在写景中阐发的原理。教学重点难点：1、 学习本文抓住景物特点，按照时间顺序，寓情于景、情景交融的写法。2、 体会文章在写景中阐发的原理。【前置性补偿】1、作者与作品刘白羽，现代著名作家，1916年9月28日生，北京通州人。他是现代文学杰出代表人物，卓越的散文家、报告文学家、小说家。散文集芳草集长篇小说第二个太阳长篇传记文学心录的历程。他与杨朔、秦牧被称为“现代三大散文家”。刘白羽的作品，跳动着时代的
2、脉搏，充满着强烈的战斗气息，感情炽热，气势雄伟，语言丰富畅达，色彩绚丽，具有独特的艺术风格。 2、背景瞿塘峡、巫峡和西陵峡的合称，简称三峡。在长江上游，西起四川省奉节县白帝城，东至湖北省宜昌县南津关，长193公里（其中狭谷段合长90公里，宽谷段合长103公里），滩峡相间，由地盘上升河流深切而成。两岸是悬崖绝壁，江流湍急，水力资源丰富。是世界最大的峡谷之一。（辞海注解）长江三峡河段，是世界上最大的水资源宝库之一。周恩来总理1957年12月3日就提出“为充分利用中国五亿四千万瓦的水利资源和建设长江三峡水利枢纽的远大目标而奋斗”的口号。多年来，经过反复的论证研究，全国人民代表大会全体会议的讨论，长江
3、三峡水利枢纽坝址已选定于西陵峡的三斗坪。这项具有防洪、发电、航运、养殖、供水等巨大综合利用效益的特大型水利工程，对我国的社会主义四个现代化建设必将起着重大的推动作用。三峡工程建成后，它的本身就是世界奇观。巍巍大坝，横跨在峡江之上，像一道水上长城，“截断巫山云雨”；巨大的船闸能通过万吨级船队；水晶宫般的电站发出的强大电流，通过钢塔如林的变电站送到四面八方。这些现代化的建筑群体及坝下不远处的黄陵庙胜地，必将成为吸引五洲四海游人踊跃游览的胜境。 摘自北京周报社编印的三峡水利枢纽3、检查字音碇（ ） 夔州（ ） 滟（ ）隽秀（ ） 峙 （ ）坂（ ） 崆（ ） 秭归（ ）汩罗 （ ）澎湃（ ）4、思考
4、题：1、这篇课文描写了在三峡航行时所见到的瞿塘峡、巫峡、西陵峡的景象，各自从哪一段写到哪一段？全文可分几个部分？ 2、课文中的行文线索是什么？3、三峡景物各有什么特色？三峡江流给你的总的印象是什么？【新知探究】1、作者说：“我象在一支雄伟而瑰丽的交响乐中飞翔”，这句话用了什么修辞方法？有什么作用？ 2、作者采用什么手法来写瞿塘峡的雄奇？写了哪些方面？3、作者是用什么手法写巫峡的秀美？引用了哪些神话传说？主要写了哪些景物？4、这一部分是从哪些方面来写西陵峡的凶恶？作者在这一部分揭示了怎样的哲理？【形成性检测】10、阅读下面的文字，完成（1）（5）题。如果说瞿塘峡像一道闸门，那么巫峡简直像江上一条
5、迂回曲折的画廊。船随山势左一 弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。两岸山峰连绵不断，山势奇绝，巫山十二峰各有各的姿态，人们给他们以很好的评价和美的命名，使我们的江山增加了诗意。而诗意又是变化无穷的：突然是深灰色的石岩从高空直垂而下，浸入江心，令人想到一个巨大的惊叹号；突然是绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。特别好看的是悬崖上那一堆堆给秋霜染得红艳艳的野草，简直像是满山杜鹃了。峡陡江急，江面布满大大小小的旋涡，绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。但这正好使远方来的人有充裕的时间欣赏这莽莽苍苍、浩浩荡荡大江上大自然的壮美。（1）选文第一句话在文中的作用是： （2）说说你对划线
6、句子的理解。答： （3）“而诗意又是变化无穷的”这句同上文哪一句相呼应？答： （4）从修辞的角度选出不同类的一项（ ）A、巫峡简直像江上一条迂回曲折的走廊。B、绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。C、绿茸茸的草坂，像一支充满幽情的乐曲。D、帆给白色的阳光照得像透明的白色羽翼。（5）加点的“这”指代 长江三峡导学案答案【前置性补偿】1、提示：本文在描写三个峡的具体景象之前，有一段总写感受，全文可分为四个部分。 明确文章结构：第一部分（1）总写在三峡中航行的强烈而新奇的感受 第二部分（2）写船过雄奇的瞿塘峡所见的万千气象 第三部分（3-5）写船过巫峡时所见的奇秀景观 第四部分（6-9）写船在西陵峡
7、上航进的情景和作者的感想2、作品以“江津号”的航程为顺序，以时间的推移和空间的变换为线索，双线交织结构作品。空间：瞿塘峡巫峡西陵峡 时间：日出前日出后（8点20，8点50，10点）上午（10点半，11点15分）中午。3、长江三峡，景色各异，雄伟瑰丽，象交响曲，可概括为： 瞿塘雄，巫峡秀，西陵险。【新知探究】1、这句话是作品的神，起提起全篇的作用，“雄伟而瑰丽”，概括了三峡景致的特点，下文的具体描写，都是围绕着这特点进行的。这句话运用了比喻和通感的修辞方法，把长江三峡比喻为一支交响乐，非常恰当，因为作为本体的三峡与作为喻体的交响乐之间有共同之处：二者都激越雄壮，声势浩大，催人警醒，令人振奋。通感
8、表现作者的新奇。2、在这一部分中，作者主要采取绘形绘声绘色的手法来状写瞿塘峡的雄伟奇观，并引用诗谚为佐证。形：“悬崖绝壁”“中间一条狭长的江面”“江随壁转”声：“雷霆万钧”“激流澎湃，涛如雷鸣”色：瞿塘峡口“蓝天”“金色浮云”“银片样发亮”的白云、“红雾”“绛紫色山峰”这一段主要写了瞿塘峡的山陡、江狭、水流急。这一段的描写，先总括其雄奇，继之引古诗古谚为佐证，后直接描写，有古有今，古今对比，有虚有实，有声有色，热爱祖国热爱大自然的感情浸透字里行间。3、作者在这一段，主要用了丰富而贴切的比喻来描绘巫山的隽秀，如第段中的山岩、草坡、山峰等。作者在这一段引进了美女峰的传说，表达了作者对古代劳动人民的
9、热爱，丰富了作品内容，并使作品富有浪漫气息。作品这一部分，主要写了云雾、阳光、两岸的山岩、草坡、野草等，所有这些描绘，都体现出巫峡的“美”，你看那“山如斧削，隽秀婀娜”的峰峦，那与阳光交织“神妙莫测”的白云，那“滚滚向上”“云蒸霞蔚”的浓雾，那神奇秀丽的美峰，那墨色的山岩，那幽然的绿草，那红艳艳的野草，那在江流中“象一个崇山峻岭中漫步前行的旅人”的航船，那盘旋在万山之上蓝天之下的苍鹰这一切美景，都使读者的心灵受到强烈的感染。4、这一部分首先交代“西陵峡比较宽阔，但是江流至此变得特别凶恶，处处是急流，处处是险滩”，然后重点写了三个著名的险滩：泄、青、崆岭。泄滩：凶险在漩涡多。青滩：凶险在江面落差大。崆岭滩：凶险在暗礁密布。作者在这一部分引述了屈原、王昭君的故事，不仅加深了文章的思想意义，也使文章在结构上和情调上有密有疏，有缓有急。在这一部分，作者揭示了这样一条哲理：人类在一切斗争中，只要掌握住事物的客观规律，急流勇进，就一定能够排队万难，夺取一个又一个胜利。【形成性检测】10、（1）写出了巫峡的特点。 （2）美的命名和美的传说，使自然美融入了人文美，拓宽了人们的想象空间，增添了自然美的情趣。 （3）船随山势左一 弯，右一转，每一曲，每一折，都向你展开一幅绝好的风景画。 （4）B （5）船只能缓缓行进4用心 爱心 专心
