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1、关于开展扶贫活动的暑期社会实践调查报告第一篇：前些天，我参加了广东海洋大学阳山扶贫志愿服务团的 “关于开展扶贫活动”的调查活动，作为一个调查者，在调 查问卷结果出来时，我觉得有必要写个调查报告。下面先让 我介绍一下这次调查的基本情况。我们的社会实践调查内容包括：一、被调查者的基本情况；二、关于留守儿童问题的调 查;三、群众对低保户了解程度的调查 ；四、群众对扶贫活动 的意见调查。活动意义：响应党的号召，深入学习与了解党的XX届三中全会中关于要完善国家扶贫战略和政策体系的相关要求， 进一步加快偏远落后地区脱贫致富进度，推动城乡统筹发 展，做好改变农村的落后面貌，缩小城乡间地区差距，减少 贫困，贯
2、彻落实党中央关于集中力量，加快贫困地区脱贫致 富的进程，把我国扶贫开发事业推向一个新的阶段的要求。 同时响应省团委结合本省实际，按照“政府主导、社会参与、自力更生、开发扶贫”的方针，坚持“省负总责、县抓落实、 工作到村、扶贫到户”的工作格局，进一步解放思想，转变 观念，创新扶贫开发思路，以促进区域、城乡协调发展，实 现共同富裕和构建和谐社会为目标的要求。在积极参与扶贫 开发的活动中，引导大学生走出校门、 深入基层、深入群众、 深入实际、开展教学实践、专业实习、社会调查、生产劳动、 志愿服务、公益活动等，在实践中受教育、 长才干、做贡献， 树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成长为中国特色 社
3、会主义事业的合格建设者和可靠接班人的号召。进一步加 强青年学生思想道德建设，培养新时期青年学生的服务意 识，促进青年学生成长成才，引导大学生走出校园，观察社 会，关爱社会。下面是关于调查结果的分析：本次调查是在湛江市和阳 山县城展开的调查，由于年长者大多不识字，所以被调查者 多为50岁以下的城镇居民。被调查者年龄在20岁以下占了35.65%，20-35 岁占 45.22%，15.65%的是 35-50 岁的。其中 被调查的人城镇的占 70%根据调查数据显示，人们多数是 通过电视和网络了解到留守儿童的问题，比例占据多达62%在大多数人看来，父母外出打工落下孩子情况实属家庭贫 困，生活所迫。被落下
4、的孩子由于缺乏父母的教育以及亲情 的缺失与空白，极大的影响了孩子的身心健康，造成孩子成 长过程中生理和心理上出现一些扭曲的现象，大致可以表现 为身体营养不足，身体健康受损，学习成绩下降，厌学甚至 辍学，性格孤僻，内心封闭，行为怪异等。在调查中，很多 人认为政府方面在留守儿童的问题上不太重视，发挥的作用 不大。群众希望自己可以通过捐赠衣服、图书、文具等方式 为贫困的留守儿童提供帮助，让他们健康成长。同时我们还 在调查中发现：大多数被调查者对低保政策并不是十分了 解，但有一定的认识，他们认为领取低保金是困难户必要的 经济，它能够稍微改善低保户的生活，大家希望低保补助能 够更多的用于疾病治疗和孩子的
5、上学费用上。另外，阳山政 府对于低保户的关爱力度不够大，没有完全实行低保公示 化，甚至出现了不符合低保户条件但是领取了低保金的现 象，希望引起相关部门的重视，加大对低保户的关注力度， 严格执行低保制度，实行低保公示化，遏止乱领取低保金的 恶劣现象，让人民放心满意，让更多需要接受帮助的人得到 政府的帮助。根据群众对扶贫活动的意见调查的数据，扶贫 开发不仅要帮助贫困地区发展经济，摆脱贫困，同时也要帮 助所有需要帮助的人。而且大部分人认为扶贫促开发，人人 有责，大学生是社会的先锋队，更应该起到带头作用。大家 十分支持政府的扶贫措施，但是政府投入的资金太少，扶持 力度有待提高。希望政府能够更加重视并且
6、加大扶贫方面的 力度，促进地区经济的发展，让大家有向脱贫致富的道路。最后，下面是群众对低保实施和低保政策的制定的建议 和意见：1、政府应多加重视加大宣传，加大扶持力度； 2、对低保户有基本的生活保障和医疗救助，让大家不 再饿肚子，看不起病；3、授人以鱼，不如授人以渔；4、希望政府创造更多的就业机会 ；5、希望低保政策能够公开化，规范化。第二篇：暑期“三下乡”社会实践活动调查报告20XX年7月8日至7月14日，我们百色学院爱心助教 服务队来到凌云县下甲乡念恩小学，开展大学生暑期三下乡社会实践活动。在念恩小学的七天中，我们开展了许多 活动，和小学生联欢、为小学生义务辅导功课，深入农民之 中调查研究
7、等等。在农村里，我们学到了好多书本上学不到 的东西，同时也看到了一些问题。这是我第一次如此热衷于 教育问题和农村问题，并且如此深入地思考这些问题。现将 在活动过程中了解到的一些情况做以下汇报。一、念恩现状念恩简介。凌云县下甲乡弄怀念恩小学创建于1952年9月，学校位于下甲乡政府所在地东北面，距乡政府7公里，坐落在下甲乡河洲村弄怀屯，未通公路，从学校步行到村级 公路约需30分钟，而步行到下甲乡中心街则需2个小时左右。学校服务河洲村的弄怀、卡所、弄瓦等五个纯背陇瑶自 然屯，辖区人口 423人，适龄儿童60人。校园占地面积1320 平方米，有砖混结构教学用房一栋，建筑面积180平方米， 有教室两间，
8、办公室 2间，有砖瓦结构师生生活用房 2间， 建筑面积30平方米。 学校现在有教师2人，开设四个年级两个教学班，是一个复式教学点，现有在校学生63人，其中女生37人，寄宿生4人，一年级37人，二年级15人， 三年级11人，适龄儿童入学率为 100%辍学率为0。念小 学现已发展成为全县同类学校人数最多，办学效益最好，教 学质量最高的全县民族教育窗口学校。艰苦的条件。作为一个在贫困地区，少数民族聚居地的 教学点还存在很多困难和问题，1、学校师生生活用房紧缺影响师生学习，工作和生活。学校没有围墙，群众猪马牛羊 经常窜入校园影响正常的教学秩序。2、交通不便。念恩小学位于海拔1000多米的半山腰上，道路
9、崎岖陡峭。3、学校的设备还不完善。4、用水紧张。在山里，人们的生活用水 都是靠雨水，若是在旱季，则要到几公里外的水源处挑水回 来，十分不便而且不卫生。师资短缺。办学以来，先后有十几位老师在这所学校任 教，但因环境艰苦，办学条件差而不能坚持。学校也因多方 面原因于1991年9月至1995年8月停办。1995年9月，阮 文凭到该校任教后，他以一颗火热的心和无私奉献的精神， 用残疾之躯，经过近 12年的努力拼搏和苦心经营，把这所 已经停办了四年，把学校办成全乡同类学校学生最多、教学质量最高、办学条件最好、学生素质全面发展、极具典型 的瑶山学校。但是，全校只有两个老师，即阮文凭老师和他 的妻子。阮老师
10、腿脚不便，他是一个弱者却向更多的弱者张 开了双臂，或许他更需要人们的帮助。念恩的孩子。这里的孩子虽家境贫寒但都十分懂事，他们活泼热情，尊师守纪，在学习上也表现突出。近年来，学 校学生参加全县各类知识竞赛有26人获奖。学校成立有文艺演出队，书法组，绘画组，以及篮球队，乒乓球队等。同 学们都是德智体美全面发展的。但却存在一个令人震惊的现 象。据了解，孩子们在念恩读完三年级后，就要到下甲乡中 心小学去继续完成小学。可从山里出去的孩子，大都遭受到 这样一种遭遇，那就是到中心小学后被当地的同学欺负，被 人瞧不起，有些孩子被打得哭着回家，有的被剪掉裤子、烧 掉头发，甚至有些孩子害怕再次被欺负而辍学回家。这
11、些情 况虽和当地的领导反映，但似乎却没有任何回应。我们不得 不为这些孩子的教育问题而担忧啊。二、留守儿童问题。留守儿童是中国长期的城乡二元体 系松动的一群“制度性孤儿”。留守儿童的出现不仅成为外 出务工农民的后顾之忧，而且也给正在成长中的未成年人身 心健康带来巨大影响。在中国青年报上他们被看作是当 下中国最容易受伤的人。当今社会，留守儿童问题越来越受 到人们的关注。结合家访以及调查， 我们了解到，在念恩小学读书的 63名学生中50%以上的学生都是留守儿童。他们的父母、哥哥 或姐姐常年爱外打工，一般往南宁、百色、田林等地，只有 农忙时才回家，家里只留下老人在家作家务抚养他们。分析 其原因，家庭因
12、素占主导地位。在经济收入与子女教育之间 取舍失衡。为了改善家庭生活，越来越多的农民离开了土地， 到城市里务工谋生。他们希望自己的生活越来越好，也希望 给下一代成长提供更充裕的经济支持。但外出打工，使家长 的教育能力与孩子的教育需求形成了落差，外出务工的家长 整日忙于打工，没有时间与精力过问孩子的学习，留在家里 的老人忙于操持家务，对孩子的教育关注仅限于让孩子完成 作业，家庭教育基本处于空白状态。孩子的学习生活和身心 发展受到了极大的影响。但值得庆幸的是，念恩的孩子在阮 老师的细心关怀和精心教育下，不仅懂事而且成绩和生活自 理能力都很优秀。孩子是未来、是希望，中国不能无视他们的存在！我们 应该给
13、他们更多一些的关心和帮助，使他们能更健康快乐的 成长。三、农村政策问题。为贯彻落实党的十六届六中全会精 神，切实解决农村贫困人口的生活困难，国务院决定，20XX年在全国建立农村最低生活保障制度。建立农村最低生活保 障制度的目标是：通过在全国范围建立农村最低生活保障制 度，将符合条件的农村贫困人口全部纳入保障范围，稳定、 持久、有效地解决全国农村贫困人口的温饱问题。这一政策的颁布和实施，不知解决了多少贫困农民的生 活问题。但下甲乡弄怀村的村民，却没人知道有这么一个政 策，可以帮助他们解决他们的温饱问题。在家访和了解过程 中，我们看到了这些瑶寨人民的生活。他们住的是草房，喝 的是雨水，种的是玉米和
14、水稻，但一年下来的粮食根本维持 不了他们的生活，生活过的是十分的艰难。但当地的政府并 没有给他们切实的帮助，没有给他们宣传过农村最低生活保 障制度的有关信息，一年下来除了几床简单的被子，政府没 有拨款给他们任何资助。在人人都在为构建社会主义和谐社 会而努力的社会里，竟然还有这样的村庄，这样的事情发生， 我确实震惊了。对于国家对农村的一些优惠政策，这里的村 民似乎都是一问三不知，这里似乎已是一个无人问津的山 寨。国家政府应给予他们更多的关注和帮助，只有这样，构 建和谐社会，建立新农村，关注民生，这些国家对贫困农村 的优惠政策才可以真正实现啊。这次三下乡活动虽然早已结束，但它给我们留下了许 多思考
15、，使我们这些读圣贤书的人也开始关心窗外事 它时时刻刻提醒我们，在生活着九亿多农民的广大农村中， 还存在着许许多多这样或那样问题，那里的经济还不够发 达，那里的政治体制还不够健全，非常需要我们这些大学生 为祖国的繁荣昌盛，为人民生活水平的整体提高，为农村经 济的快速发展，尽自己应尽的一份力，作出自己应做的一份贡献!第三篇：暑期社会实践活动调查报告暑期社会实践活动调查报告今年的暑期社会实践活动，我选择了在我的家乡的社会 福利院中完成自己的社会实践。虽然只有短短的20天实践时间，我却从中得到了许多宝贵的经验财富，这些经验就像 一个巨大的宝藏一般，将会不断影响我今后的学习、工作和 生活。我本着“我为人
16、人”“老吾老以及人之老”的思想精 神，本着希望能真正做到关注弱者、救助弱者的心情，本着 为了维护社会的安定团结，构建和谐社会而尽自己一份力量 的实践指导思想，来到了 “河北省石家庄的社会福利院”中，希望通过自己的努力，既在帮助孤寡老人和孤残儿童的同 时，又锻炼了自己。在福利院中，我见到了福利院的院长，在我简单的介绍 了我来这的目的之后，院长热情的给我介绍了一个职位，希 望我能通过为院内孤寡老人和孤残儿童打扫卫生的机会，亲 历亲为地体会工作中的经验，并能更加贴近老人和儿童。首 先，我想先介绍一下社会福利院。社会福利院的主要任务是收养市区的“三无”老人、孤残儿童和弃婴，实行养、治、 教并举的工作方针，保障弱势群体的合法权益，维护社会的 稳定。它是一项需要支持和奉献的社会公益事业这里有一群 需要阳光和爱心的群体。 福利院本着“
