《江苏省睢宁县新世纪中学九年级数学上册《5.5.1直线与圆位置关系1》同步练习（无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省睢宁县新世纪中学九年级数学上册《5.5.1直线与圆位置关系1》同步练习（无答案）.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、江苏省睢宁县新世纪中学九年级数学上册5.5.1直线与圆位置关系1同步练习1、直线m上一点到圆心O的距离等于O的半径, 则直线m与O 的位置关系是（ ）A. 相离 B. 相切 C. 相交 D. 相切或相交2、AB是O的直径，C是AB的延长线上一点，CD切O于点D，AB=6,CD=4,则CB的长为( ) A. 2 B. 2.5 C. 3 D. 3.53、正方形中，点是对角线上的任意一点（不包括端点），以为圆心的圆与相切，则与P的位置关系是（ ）A相离B相切C相交D不确定4、如图，线段AB经过圆心O，交O于点A、C，B300，直线BD与O切于点D，则ADB的度数是（）A.1500 B.1350 C.
2、1200 D.10005、如图，O的半径OD=5cm，直线mOD,垂足为O，则直线 m 沿射线OD方向平移_cm时与O相切。6、如图，若把太阳看成一个圆，则太阳与地平线的位置关系是 （填“相交”、“相切”、“相离”）7、如图，直线AB、CD相交于点O，AOC=300，半径为1cm的P的圆心在射线OA上，开始时，PO=6cm如果P以1cm/秒的速度沿由A向B的方向移动，那么当P的运动时间t（秒）满足条件 时，P与直线CD相交8、在ABC中，AB=AC=5 ，BC=8 ，以A为圆心作圆与BC相切，则这个圆的半径为_。9、ABC中，AB=AC，B=450，以AB为直径的O与AC的位置关系是_。10、
3、菱形的对角线交点为O，以O为圆心，O到菱形一边的距离为半径的圆与另三边的位置关系是_.11、已知AOB300，M为OB边上任意一点，以M为圆心，2cm为半径作M. 当OM_cm时，M与OA相切(如图). 12、圆心O到直线m的距离为d，o的半径为r 当d、r是方程x2-9x+20=0的两根时，判断直线m与o的位置关系? 当d、r是方程 x2-4x+p=0的两根时，直线m与o相切，求p的值 。13、在平面直角坐标系上有两点A（5，2），B（2，5），以点A为圆心，以AB长为半径作圆，试确定A和x轴,y轴的位置关系？14、如图，已知AB是O的直径，BC切O于点B，AC交O于点D，AC10，BC6，求AB和CD的长. 15、ABC,AB=4cm,若以A为圆心，2cm为半径作圆与BC相切，求BAC的度数。16、如图，PAQ是直角，O 与AP相切于点T，与AQ交于B、C两点.(1) BT是否平分OBA？说明你的理由；(2) 若已知AT4，弦BC6，试求O 的半径R.ABPQOYX17、已知直线y=2x+6与x轴、y轴的交点分别为A、B， 点P(-2,0),Q(0,k)其中k，以Q为圆心，PQ长为半径作圆.k为何值时，Q与直线AB相切？ 2用心 爱心 专心
