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1、第一单元 走进技术世界一、 技术的价值1、技术对人类的价值： a技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。它具有保护人、解放人和发展人的作用保护人（例：原始人随身拾磨制好的石器，现代人对疟疾、天花、肺结核等疾病不再恐慌）解放人（例：体力解放：自行车、内燃动力、电力，手机信息传递）发展人（例：爱迪生、袁隆平）2、技术对生产、文化、生活等方面的影响：a技术促进社会_的发展。技术丰富社会_的内容。技术改变社会_的方式。是推动社会发展和文明进步的主要动力之一。具体为： 技术是社会财富积累的一种形式，对社会生产具有直接的经济意义。 随着技术的发展，劳动力结构也发了较大的变化，第一第二产业从业者
2、数量减少，第三产业从业者数量大幅度增加。如因为农业技术的发展与劳作方式的变革使农业从业人口减少。 技术不仅为生产提供了先进的手段和工具，提高了生产效率和经济效益，而且丰富了人们的社会生活，使人们衣、食、住、行、交往、娱乐、教育等方面都发生了改变。 技术进步不仅带动社会生产的发展和社会活动的变化，而且渗透到军事、政治、文化各领域。3、技术对自然的价值：c（1）依靠技术，人类得以_自然和_自然，并与自然保持_的友好关系。（例：都江堰）（2）人类利用自然、改造自然时，应把握合理的尺度，要注意对自然的_，不能忽视技术或产品对环境可能造成的负面影响(注意：可持续发展)。（3）技术的发展给自然环境带来了问
3、题，但也给解决这些问题提供了可能（例：物料的再循环工艺）二、 技术的性质1 技术的发展与发明和革新关系：b技术的基本特性：目的性、创新性、综合性、两面性、专利性。创新是技术发展的核心。每一项技术的问世都是创新的结果。技术的发展需要创新，技术创新表现为技术革新和技术发明。技术创新是一个艰难而曲折的历程。（例：瓦特蒸汽机与第一次技术革命。显示器的革新和电视机的创新，阴极射线管(CRT)）2技术的两面性：a任何事物客观上都有两面性，技术也不例外。它既可以给人们带来福音，也可能给人们带来危害。（例：电池可以带来光明和动力，也可以带来严重的环境污染。网络技术 方便人们交流沟通，但也有人利用网络犯罪。B超
4、技术 可以用于医疗，但也有人进行胎儿鉴别）3技术与科学的区别与联系：b技术与科学的区别科学是对各种事实和现象进行观察、分类、归纳、演绎、分析、推理、计算和实验，从而发现规律，并予以验证和公式化的知识体系技术则是人类为了满足自身的需要和愿望对大自然进行的改造科学侧重认识自然，力求有所发现技术侧重利用和合理地改造自然，力求有所发明科学回答“是什么”“为什么”的问题技术则更多地回答“怎么办”的问题科学通过实验验证假设，形成结论技术则通过试验，验证方案的可行性与合理性，并实现优化技术与科学的联系：科学促进了技术的发展，技术推动了科学的进步。4知识产权在技术领域的重要作用：a知识产权是人们基于自己的智力
5、活动创造的成果和经营活动的标记、信誉而依法享有的权利。狭义的知识产权包括著作权、专利权、商标权三部分。专利在产权保护制度下对技术活动的重要性知识产权制度允许专利所有权人对专利技术具有一定的性，使其专利技术和产品在一定时间内独占市场，从而得到丰厚的回报，保持发明创造的积极性，使技术创新活动趋向良性循环专利的特性:独占性、时间性、地域性专利申请步骤：提交阶段受理阶段初审阶段公布阶段实审阶段授权阶段三、 技术的未来技术的发展趋势，对技术的情感和理性态度：b对“技术的未来”的追思和憧憬，既不需要技术迷惘中的旷世悲怆，也不需要技术崇拜中盲目乐观。理性地看待技术，应以负责、更有远见、更有具道德的方式使用技
6、术。技术的未来既充满希望，也隐含威胁，理性地看待技术的未来，才不至于迷失在技术的世界里。练习题1、伟大的发明家爱迪生从小就是个求知欲特别强的孩子。为了弄懂船为什么能浮在水面上，他纵身跳进水中，险些淹死；看到母鸡孵出小鸡，他也学着母鸡的样子趴在鸡蛋上对技术的浓厚兴趣和热情推动着爱迪生不断地进行创造和发明。爱迪生在技术上的创造和发明使他得到了终身的发展和自我价值的实现。这个案例说明了技术的价值体现在以下的什么关系中（A ）A、技术与人 B、技术与社会 C、技术与自然 D、技术与科学2、我们在进行技术设计的过程种，会应用到多个学科的相关知识，这说明技术具有：（ C） A、两面性 B、目的性 C、综合
7、性 D、创新性3、以下能说明技术两面性的是：（ A ）1、网络技术 2、B超技术 3、克隆技术 4、核技术 5、空间技术 A、12345 B、1235 C、1234 D、23454、技术的产生和发展满足了人们的需求，它的作用体现在（ A ）A、发展人 解放人 保护人 B、 保护人 优化人 满足人C、幸福人 解放人 满足人 D、 保护人 解放人 满足人5、以下哪一项不是通用技术学科涉及的内容：（ D ）A、生活中简单的技术问题 B、培养学生创新精神 C、非信息技术 D、尖端技术6、以下说明技术与自然的关系不合理的是：（D ）A、利用技术，人类可以改造和利用自然。如：都江堰、荷兰的风车。B、人类利
8、用技术和改造自然要有合理的尺度，要注意对自然的保护，不能忽视对自然的保护，不能忽视一些技术或产品对环境可能造成的负面影响。C、技术的发展给自然环境带来了问题，但也给解决这些问题提供了可能。D、利用技术改造自然不需要考虑“可持续发展问题”7、下列活动中是科学活动的是（ C ）A蒸汽机的发明 B“多利”羊的克隆C万有引力的发现 D“神州六号”飞船上天8、技术作为创造性劳动成果，是技术发明者智慧和劳动的结晶，它凝结着丰富的社会价值。技术的专利性使得发明创造者保持创造发明的积极性，专利的申请和获得要经过以下几个阶段：授权提交申请公布初审实质审查受理。正确的顺序是（C）A BC D9、弩这种兵器在诸葛亮
9、以前很早就使用了,诸葛亮对弩机又做了改进，做出了可以连发十枝箭的连弩。这说明技术具有（ B ）A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、专利性10、2008年8月8日，北京奥运会正式开幕，吉祥物“福娃”已经进入市场。为了年北京奥运会吉祥物“福娃”不受侵犯，生产、销售“福娃”的公司应进行技术的（ C）保证 A、综合性 B、两面性 C、专利性D、目的性11、一战之前，德国化学家哈伯因研究合成氨和硝酸而享誉世界，一方面粮食大幅度增产，另一方面制造出炸弹。后来，他为希特勒政府研究氯气罐、芥子气，这成为希特勒发动第二次世界大战作了坚强的基础，哈伯是毁掉人类文明社会的凶手之一。这说明技术具有（ D ）。A、
10、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性12、技术常常可以解决人类所遇到的问题，给人类提供了很大的帮助，而有的时候技术又会给人类带来一定的危害。下边所列出来的技术对人类危害现象中，不是危害地球自然环境的是（D ）A 水土流失 B 噪声污染 C 酸雨现象 D 胎儿鉴定13、技术的发展使设计的愿望得以实现，掌上电脑、电子字典、MP3、手机等产品大大普及，但它们都离不开电池为其提供电力。而废旧电池对自然环境会造成污染，说明了技术具有（ D ）。A、双重性 B、创新性 C、综合性 D、两面性 14、我们知道，自行车轴的螺帽及机器设备用的螺帽都是六角的。这说明设计是有（ D ）。A、美观原则 B、经济
11、原则 C、实用原则 D、规范原则15、一个天文爱好者，研制了一种天文观测装置，并用这个装置发现了一颗新的行星。他准备用“观测装置”和“发现的新行星”去申请两项专利。请判断下列说法哪个是正确的：( B )A 只有“发现的新行星”可以申请。 B 只有“观测装置”可以申请。C两个都可以申请。 C 两者都不可以申请。第二单元 技术世界中的设计一、 技术与设计的关系1设计的内涵：b设计是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。（例：书写工具的发展、电动剃须刀的发展。）2技术与设计的关系：b设计是技术成果转化的桥梁和纽带。（例：白色污染和可降解餐具）设计促进技术的革新。（例：移动通信系统的发展历程）二、
12、设计中的人机关系1人机关系的含义：b当我们使用物品时，物品就与人产生了一种相互关系。这种相互的关系就称为人机关系。当人们身处某一环境的时候，这时的人机关系就体现为人与环境的相互关系。“机”是指计算机、机器、工具、仪器、仪表、设备、设施、家具、交通车辆以及劳动保护用具等等。在人机关系中，往往存在复杂的多方面关系。不一定要有接触。（例：开门、乘电梯）2人机关系在设计中要实现的目标：a高效例：“科学管理之父”泰勒“铁锹作业试验”。健康例：高跟靴、设计不合理的椅子舒适例：培土小工具手把处理安全如：安全帽、安全带、课桌角等3在设计中如何合理运用人机关系：a如何实现合理的人机关系，首先应明确设计涉及哪些人
13、机关系，其次要考虑这些人机关系涉及哪些因素和技术指标，此外还就注意处理以下方面的关系： 考虑到普通人群和特殊人群（例：要考虑到残疾人的需求、考虑不同人种的身体差异） 考虑静态人与动态人的关系（静态尺寸是构造尺寸） 满足人的心理需求和生理需求例：办公空间一般应以冷色调为主，空间处理要简洁明快，以求产生严谨、高效的工作氛围。信息的交互（例：电话机的无液晶屏显示、有液晶屏显示、可以视屏通话。案例：汽车的颜色）三、 技术试验及其方法1技术试验的重要性：b我们通常将技术活动中为了某种目的所进行的尝试、检验、优化等探索性实践活动称为技术实验。（例：技术试验卫星）重要性：技术试验是技术活动中的一项重要内容；
14、技术试验不仅是对技术成功与否的验证，更是发现问题、探究规律、优化技术的关键；技术试验是技术研究不可缺少的基本方法和手段，对技术应用的实现起到了有力的保障作用；技术试验可以使设计得以改进和完善，将设计的风险和失误降到最低。（例：阿什塔比拉河桥的垮塌、青霉素皮试试验）2技术试验的常用方法：a优选试验法：例：不同品种水稻的对比试验等。模拟试验法：例：汽车碰撞试验；大坝水利试验等。虚拟试验法：例：计算机虚拟火星探测器模拟登陆动画等。强化试验法：例：砖块等施工材料的抗压试验、耐火试验移植试验法：如：橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验。许多生物领域的试验。3简单的技术试验：c技术试验的实施与报告的写作技术试验试验报告：试验项目、试验目的、试验准备、试验步骤、试验记录、试验总结技术试验的实施步骤：制定试验计划、抽取样本、进行试验、分析数据、得出结论技术试验在设计中的作用通过试验可以发现问题、深化认识、推动设计的发展。特别是在设计的后期，对设计进行综合性的整体试验，可以为设计的评价提供准确、客观的数据。练习题1. 给
