【试题解析】福建省2012届高三数学上学期期末试题试题 理.doc

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1、【试题解析】福建省南安一中2012届高三数学上学期期末试题试题 理本试卷分第一部分和第二部分,共4页,满分150分,考试时间120分钟.第一部分(共70分)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1设全集,集合,则图中的阴影部分表示为( )A B C D2等差数列的前n项和为,若,则的值是( ) A130 B65 C70 D754已知函数(其中)的图象如右图所示,则函数的图象是( )A B C D 5已知,表示三条不同的直线,表示平面,给出下列命题:若,则; 若,则;若,则; 若,则 其中正确的命题为( )A B C. D7椭圆的

2、两顶点为,且左焦点为,是以角为直角的直角三角形,则椭圆的离心率为( )A B C. D10如果函数没有零点,则的取值范围为( )A. B. C. D. 二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)11设是虚数单位),则 12双曲线的实轴长是 13一个几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为 14设(其中为自然对数的底数),则的值为 15若,满足:,则的值为 第二部分(共80分)三、解答题(本大题有6小题,共80分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16(本小题满分13分)()设,求满足不等式的所有正整数的值.18(本小题满分13分)如图,已知三棱柱的侧棱与底面垂直,分别是,的中点,

3、点在直线上,且;zxxk()证明:无论取何值,总有;()当取何值时,直线与平面所成的角最大?并求该角取最大值时的正切值;()是否存在点,使得平面与平面所成的二面角为30,若存在,试确定点的位置,若不存在,请说明理由19(本小题满分13分)已知椭圆的对称中心为原点,焦点在轴上,离心率,且点在该椭圆上;()求椭圆的方程;()过椭圆的左焦点的直线与椭圆相交于,两点,若的面积为,求圆心在原点,且与直线l相切的圆的方程20(本小题满分14分)已知函数.求实数的取值范围.21. 本题(1)、(2)、(3)三个选答题,每小题7分,请考生任选2题做答,满分14分,如果多做,则按所做的前两题计分. (1)(本小

4、题满分7分)选修4-2:矩阵与变换已知矩阵,若矩阵属于特征值6的一个特征向量为,属于特征值1的一个特征向量为;数 学(理)答案一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分)1B 2A 3A 4A 5C6A 7B 8C 9D 10C二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)111 12 4 13+ 14 15 三、解答题(本大题有6小题,共80分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)16(本小题满分13分)(2)的一条对称轴方程为 9分11分又,13分17(本小题满分13分)已知数列满足,数列满足;()求证:数列是等差数列;18(本小题满分13分)如图,已知三棱柱的侧棱与底面垂直

5、,分别是,的中点,点在直线上,且;()证明:无论取何值,总有;()当取何值时,直线与平面所成的角最大?并求该角取最大值时的正切值;()是否存在点,使得平面与平面所成的二面角为30,若存在,试确定点的位置,若不存在,请说明理由证明:(1)如图,以A为原点建立空间直角坐标系,则A1(0,0,1),A1C1B1MBAPxyzB1(1,0,1), M(0,1,),N(,0),CN(1),无论取何值,AMPN4分(2)(0,0,1)是平面ABC的一个法向量。方程(*)无解不存在点P使得平面PMN与平面ABC所成的二面角为3013分19(本小题满分13分)已知椭圆的对称中心为原点,焦点在轴上,离心率,且点

6、在该椭圆上;()求椭圆的方程;()过椭圆的左焦点的直线与椭圆相交于,两点,若的面积为,求圆心在原点,且与直线l相切的圆的方程解:(1)设椭圆C的方程为,由题意可得,又,因为椭圆C经过,代入椭圆方程有,解得,所以即,又圆O的半径所以化简,得解得(舍),所以,故圆O的方程为: (2)解法二:设直线的方程为,()若对于,恒成立,试求的取值范围;()记;当时,函数在区间上有两个零点,求实数的取值范围.解:(1)直线的斜率为1.函数的定义域为, (2) ,由解得;由解得.所以的取值范围是. 9分(3)依题得,则.由解得;由解得.所以函数在区间为减函数,在区间为增函数. 又因为函数在区间上有两个零点,所以解得.所以的取值范围是. 14分(1)(本小题满分7分)选修4-2:矩阵与变换已知矩阵,若矩阵属于特征值6的一个特征向量为,属于特征()矩阵可逆,5分7分ks*5*u(2)(本小题满分7分)选修4-4:坐标系与参数方程已知直线的极坐标方程为,圆的参数方程为(其中为参数).()将直线的极坐标方程化为直角坐标方程;()求圆上的点到直线的距离的最小值.()(3)(本小题满分7分)选修45:不等式选讲设函数;()若,解不等式;()如果关于的不等式有解,求的取值范围2分 当时,不等式化为即 所以,原不等式的解为 3分综上,原不等式的解为 4分()因为关于的不等式有解,所以, 5分14用心 爱心 专心

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