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1、一个人走进一个热火朝天的建筑工地，他禁不住想上前去问一问这些工人对自己工作的看法。他问他们：“你们在干什么？”一个答到：“我在砌墙。”一个说：“我在工作。”一个说：“我在让这个城市变的更美。”为什么干同一件事，而在不同的人心中存在的意义不同呢？,近代大学问家王国维认为，古今成大事业者必须经过3种境界：,第一境界: “昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路” -晏殊的蝶恋花 第二境界: “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” -柳永凤栖梧 第三境界: “众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处” -辛弃疾青玉案 （提示: “古今之成大事业、大学问者，无不经过三种之境界” ）,作者简介,冯友兰(18
2、951990)，字芝生，著名的哲学家、哲学史家，教育家。河南唐河人。1915年入北大学习，1919年赴美留学，获哲学博士学位。毕业后在北大、清华等学校任教。曾以“三史“（中国哲学史、中国哲学简史 30年代初出版、中国哲学史新编建国后著）释今古， 40年代写六书（新理学、新事论、新世训、新原人、新原道、新知言）”总结了一生的学术成就，以程朱理学结合新实在论，构建其“新理学”体系。论著编为三松堂全集。 据说在西方大学中，凡开设中国哲学课程的，冯友兰的中国哲学史是第一本必读之书。百年之前，中国人因为有严复而知有西方学术；迄今为止，外国人因有冯友兰而知中国哲学。所以，若要说起20世纪中国哲学，是不能不
3、谈到哲学大师冯友兰的。,请同学们快速阅读课文，思考： 1.课文结构应该如何划分？ 2.文章题为“人生的境界”，什么是“人生的境界”？作者谈到了哪几种人生境界？以什么为根据来划分的？ 3.作者认为哲学的任务究竟是什么？,观其大略,第一部分：（1-6 ）阐述四种人生境界。 “觉解”引出四种人生境界。(1) 分段阐述四种人生境界。(2-5) 综合评价四种人生境界。(6) 第二部分: （7-10）具体阐述中国哲学是如何帮助人提高人生境界的。,文章结构,1.什么是人生的境界？从文中找出来。（P10练习第二题）,2.人生的境界有哪几个层次？,3.人生的境界依据什么来划分的？（P10练习第三题1）,根据问题
4、分析课文第一部分,4.文章是怎样阐述这四种人生境界的？（P10练习第一题）,四种人生境界:,自然境界 功利境界 道德境界 天地境界,四种人生境界,自然境界：做事只顺着自己的本能或其 社会的风俗习惯。 功利境界：做事只为自己。 道德境界：做事是为社会谋福利。 天地境界：做事是为了宇宙的利益。,四种境界划分的依据是什么？,自然境界,功利境界,道德境界,天地境界,觉解的程度,觉 解,根据下面两个语句对“觉解”词作出自己的解释。 这个社会是一个整体，他是这个整体的一部分。有这种觉解，他就为社会的利益做各种事 他了解他所做的事的意义，自觉地正在做他所做的事。这种觉解为他构成了最高的人生境界,“觉解”可以
5、理解为一个人对自己与社会、宇宙的关系以及对自己所做的事情的意义的觉悟与理解。,结合对课文中人生的四种理解，谈谈你对下列文字的认识。,实例迁移,日出而作，日落而息；凿井而饮，耕田而食。 书中自有千锺粟，书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 乘天地之正，而御六气之辨，以游无穷。至人无己，神人无功，圣人无名。” （至于遵循宇宙万物的规律，把握“六气”（指阴、阳、风、雨、晦、明）的变化，遨游于无穷无尽的境域，他还仰赖什么呢！),自然境界,功利境界,道德境界,天地境界,人生境界,自然境界,功利境界,道德境界,天地境界,自然的产物,精神的创造,作者是怎样评价这四种境界的？,“
6、自然境界、功利境界的人，是人现在就是的人；道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。前两者是自然的产物，后两者是精神的创造。” “是人现在就是的人”是什么意思？ “是人应该成为的人”又是什么意思？,自然境界、功利境界的人是自然的产物。没有受过道德教育、哲学教育的人就处在自然境界、功利境界。所谓“道德境界、天地境界的人，是人应该成为的人。”意思就是应该把成为贤人、圣人作为自我修养的目标，应该不断提高精神境界，成为道德境界的人、天地境界的人。,1、哲学的任务是什么？,2、提高人生境界的途径是什么？怎样达到天地境界？,根据问题分析课文第二部分,帮助人达到道德境界(贤人)和天地境界(圣人) ，特别是达
7、到天地境界。,3、“为了成为圣人，并不需要做不同于平常的事。他不可能表演奇迹，也不需要表演奇迹。他做的都只是平常人所做的事，但是由于有高度的觉解，他做的事对于他就有不同的意义。（10）” 这是课文中的精彩之笔。请对其进行分析，从中引出一点为人处事的哲理。,重点解读,崇高寓于平凡，平凡蕴含崇高。追求崇高要从平凡甚至琐碎的事情开始做起，崇高的境界往往体现于日常细节之中。,课本上说达到道德境界的贤人，做事是为了“正其义不谋其利”，哲学上的觉解使他们的行动和生活有了道德的意义，使他们达到了很高的人生境界。中国历史上涌现过无数这样的志士仁人，请列出一些这样的人物，同时写出浓缩了他们崇高人生境界的名言。,拓展延伸,屈原,路漫漫其修远兮，吾将上下而求索,蔺相如,以先国家之急而后私仇也,诸葛亮,鞠躬尽瘁，死而后已,文天祥,臣心一片磁针石，不指南方誓不休,杜甫,安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,鲁迅,横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛,林觉民,为天下人谋永福,他们的人生境界已如一道道风景，或雄奇，或峭拔，或清逸，或壮美，或险峻,1、P10，第一题、第三题写在作业本上。 2、完成练习册第三课 3、预习新课父亲的手提箱,作业,
