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1、专业技术人员职业道德考试(一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.下列选项中，不属于正当个人利益范畴的是（）。(A)知识分子的科研报酬(B)工人农民的诚实劳动收入(C)明星的演出收入(D)有偿新闻获得的收入分值：1.02.构建社会主义和谐社会必须要做到与（）的建设是同步的，相辅相成的。(A)精神文明(B)物质文明(C)和谐文化(D)和谐氛围分值：1.03.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为（）。(A)个人主义(B)英雄主义(C)集体主义(D)社会主义分值：1.04.毛泽东指出，革命要胜利，必须要（）的
2、参加。(A)工人阶级(B)广大农民(C)知识分子(D)社会青年分值：1.05.集体主义原则的出发点和归宿是（）。(A)集体利益高于个人利益(B)集体利益服从个人利益(C)集体利益与个人利益相结合(D)集体利益包含个人利益分值：1.06.道德理论体系通常可以叫做（）。(A)社会学(B)伦理学(C)人类学(D)公共关系学分值：1.07.以下行为活动中，不属于爱人民的行为表现的是（）(A)处处尊重人民，尊重人民的首创精神(B)关心人民的疾苦，一心一意为人民谋利益(C)要同一切危害人民利益的行为作坚决斗争(D)维护人民群众的一切权益分值：1.08.坚持社会主义制度的根本是（）。(A)发展社会主义(B)
3、改革开放(C)发展生产力(D)科学发展分值：1.09.建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化，那么建设和谐文化的核心问题是（）。(A)构建社会主义和谐社会(B)树立和谐理念(C)控制人口、节约资源(D)培育人的和谐文化精神分值：1.010.下列针对社会主义职业道德涵义的解释，不正确的是（）。(A)以马克思主义为指导的新型的职业道德(B)它继承了历史上各种职业道德的优良传统(C)具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别(D)属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑分值：1.011.职业道德范畴是反映职业道德现象的特性、方面和关系的基本概
4、念，以下不属于社会主义职业道德范畴的有（）(A)职业理想(B)职业习惯(C)职业荣誉(D)职业幸福分值：1.012.市场经济是社会诚信体系建设的经济基础，是人类历史共性的体现。市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。(A)改革创新(B)资产重组(C)统筹管理(D)优胜劣汰分值：1.013.合理地调整社会关系，有助于保证经济、社会的稳定、协调和健康发展。社会关系调整的核心是调整（）。(A)社会关系(B)利益关系(C)个人关系(D)经济利益关系分值：1.014.增强职业道德修养的自觉性最根本的方法在于（）。(A)深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义(B)要树立革命的人生
5、观(C)要正确地看待自己，要有自知之明(D)认真学习马克思主义理论积极参加职业和社会实践分值：1.015.从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（），它是职业活动能够正常运行的重要保证。(A)职业纪律(B)职业道德(C)职业技能(D)职业义务分值：1.016.深化（）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。(A)社会体制(B)文化产业(C)文化事业(D)文化体制分值：1.017.所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作，就是要教育从业人员把热爱本职工作的情感变成自觉履行职业道德规范的行为，见诸行
6、动。(A)勤业(B)敬业(C)乐业(D)爱业分值：1.018.从辩证分析的方法上来看，事物发展的根本原因在于事物内部的（）。(A)矛盾性(B)革命性(C)进步性(D)历史性分值：1.019.要把社会主义荣辱观教育作为推进素质教育的基础性工作，需要意识到，荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。(A)学校(B)家庭(C)国家(D)社会分值：1.020.树立职业信念的思想基础是（）。(A)提高职业道德认识(B)提高职业技能(C)加强职业道德修养(D)铸造职业道德意志分值：1.021.腐败现象具有极大的危害性，以下关于腐败的危害性错误的是（）。(A)腐败必然导致亡党亡国(B)腐败有损党和政府的形象(
7、C)腐败影响了改革开放的顺利进行(D)腐败不利于社会主义市场经济体制的建立分值：1.022.社会主义职业道德的最高境界是（），这种境界是高尚的共产主义道德品质在职业道德中的现实体现。(A)不尽职型(B)大公无私型(C)尽职尽责型(D)是以职谋私型分值：1.023.我国的市场经济发展还处于初级阶段，市场经济体制还很不完善，存在的问题很多，当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题是（）。(A)物价上涨过快(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降分值：1.024.为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（）
8、。(A)人人为我，我为人人(B)为人民服务(C)人人为党(D)坚持集体主义分值：1.025.构建社会主义和谐社会，坚持社会主义制度的根本点是（）。(A)发展社会主义(B)改革开放(C)发展生产力(D)科学发展分值：1.026.规范市场经济秩序的治本之策是（）。(A)国家宏观调控(B)社会市场调节(C)政府干预(D)建立健全社会信用体系分值：1.027.把社会主义荣辱观普及到广大群众中去，加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。(A)思想观念(B)思想道德(C)经济文化(D)物质文化分值：1.028.在社会主义阶段，农业劳动者不但继承了传统的道德规范和品质，而且根据共产主义道德要求不断
9、提高道德水准。下面各项要求中，不属于社会主义农业劳动者的职业道德要求的是（）(A)热爱祖国、热爱社会主义、热爱共产党、坚持走社会主义道路(B)积极参加企业民主管理，讲求工作实效，提高产品质量，降低生产成本(C)热爱农业，以农为荣，努力增产，按时完成国家计划，满足人民的生活需要(D)学习文化科学知识，掌握现代的农业科学技术，做到科学种田，保护土地、山林水利等农业资源，发展现代农业分值：1.029.一个社会的和谐，在本质上体现为一种（）的和谐。(A)文化氛围(B)舆论氛围(C)文化精神(D)社会氛围分值：1.030.人们对未来的工作部门、工作种类、职责业务的想象、向往和希望称为（）。(A)职业文化
10、(B)职业素养(C)职业理想(D)职业道德分值：1.0(二)多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分1.狭义的道德范畴具备的主要特征是（）。(A)反映人们之间以及个人与社会整体之间最本质、最主要、最普遍的道德关系(B)反映和概括人类道德的各种现象及其特征、关系、方面的本质(C)体现一定社会整体对人们的道德要求，显示人们认识和掌握道德现象的一定阶段(D)在实际生活中作为一种信念存在于人们内心，指挥和制约人们的行为分值：2.02.以下有关职业道德的说法，正确的是（）。(A)服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征(B)爱岗敬业是职业道德的基础和基本
11、精神(C)办事公道是职业道德的基本准则(D)诚实守信是职业道德的根本分值：2.03.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。(A)价值观念(B)价值心理(C)价值认识(D)价值评价标准分值：2.04.党的十六届三中全会从中国的实际出发，提出了以人为本的原则，给人的全面发展赋予了新的含义，这是我们党坚持解放思想、实事求是的思想路线取得的一个重要的理论成果。坚持以人为本，应当要做到（）。(A)解放思想、实事求是(B)要把满足人的全面需求和促进人的全面发展作为经济社会发展的根本的出发点和落脚点(C)围绕人们的生存、享受和发展的
12、需求，提供充足的物质文化产品和服务(D)围绕人的全面发展，推动经济和社会的全面发展分值：2.05.下列针对社会主义职业道德涵义的解释，哪些是正确的（）。(A)以马克思主义为指导的新型的职业道德(B)它继承了历史上各种职业道德的优良传统(C)具有一切职业道德所共有的一般特征，但又同私有制条件下的职业道德有着本质的区别(D)属于马列主义人生价值体系，属于社会主义的思想上层建筑分值：2.06.马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用的前提下，同时承认道德反过来对社会存在和经济基础具有很大的能动作用。道德的社会作用的主要表现在（）。(A)对社会现实的认识作用(B)对社会关系的调节作用(C)对人们行为的教育作用(D)对经济基础的巩固作用分值：2.07.在新的历史条件下，集体主义作为社会主义的道德原则，内涵在不断地丰富和发展，其主要内涵是（）。(A)集体利
