部编版四年级下册第21课《古诗三首》讲解

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1、部编版四年级下册第21课古诗三首讲解 知识点我会写:芙:f 芙蓉 芙渠 出水芙蓉蓉:rng 芙蓉 莲蓉 椰蓉洛:lu 洛阳 洛河 洛神壶:h 酒壶 壶口 铁壶雁:yn 大雁 雁群 雁过无痕砚:yn 砚台 端砚 砚池乾:qin 乾坤 乾陵 康乾盛世坤:kn 乾坤 坤表 坤卦多音字:单:dn (单独)chn(单于)shn(单姓)放学时,王老师说:“请姓单( shn )的同学留下,我想单( dn )独和你谈一谈。”老师话音刚落,同学的目光全都刷向了他。课后习题:一、有感情地朗读课文。背诵课文。默写芙蓉楼送辛渐。在熟读古诗的基础上,理解古诗的意思和表达的情感,在此基础上背诵课文,默写课文。二、说说下面

2、诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品格。1、洛阳亲友如/相问,一片冰心在玉壶。“到了洛阳,如果洛阳亲友问起我来,就请转告他们,我依然像玉壶里的冰心那样晶莹纯洁。”表现出诗人品行高洁,为官清正,绝不随波逐流的人生信念。2、欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 “正要带领轻骑兵去追赶,大雪纷飞落满身上弓刀。”表现了守边将士不顾严寒、奋勇杀敌、爱国爱家的精神品质。3、不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。 “它不需要别人夸奖颜色美好,只要留下充满乾坤的清香之气。”表现了诗人鄙薄流俗、独善其身、不求功勋的品格。芙蓉楼送辛渐芙蓉楼送辛渐唐王昌龄寒雨/连江/夜入/吴,平明/送客/楚山/孤。洛阳/亲友/如/相问,一片

3、/冰心/在/玉壶。作者介绍:王昌龄(?约756)字少伯,盛唐著名边塞诗人,被后人誉为“七绝圣手”。王昌龄诗绪密而思清,与高适、王之涣齐名,时谓王江宁。主要作品:从军行七首出塞闺怨等。主题:芙蓉楼送辛渐这首诗通过送别友人时的表白,表达了诗人藐视庸俗的功名利禄,不向排挤陷害自己的恶势力屈服,永葆高洁品质的崇高气节。译文:冷雨洒满江天的夜晚,我来到吴地,天刚亮时送走好友,只留下楚山孤影。如果洛阳的亲友向你有关我的情况,你就告诉他们,我的心就像这玉壶的冰那样纯洁透明。注解:【芙蓉楼】故址在今江苏省镇江北,下临长江。【连江】满江。【吴】镇江在古代属于吴地。【平明】天刚亮。【楚山】泛指长江中下游北岸的山。

4、长江中下游北岸在古代属于楚地范围。【冰心】像冰一样晶莹、纯洁的心。鉴赏: 这是一首送别诗,淡写朋友的离情别绪,重写自己的高风亮节。首两句苍茫的江雨和孤峙的楚山,烘托送别时的孤寂之情,“寒雨”指秋雨,“连、入”写出了寒雨绵绵不断和无声无息,渲染离别的暗淡气氛,展现了即景生情,寓情于景的手法特点。后两句用了比喻的修辞手法,诗人以玉壶自比,表达了自己不会因为官场上的坎坷遭遇而改变自己的气节,同流合污,随波逐流的心志,表达了自己开阔的胸怀、坚强的性格和高风亮节。全诗即景生情,寓情于景。 塞下曲塞下曲唐卢纶月黑/雁/飞高,单于/夜/遁逃。欲将/轻骑/逐,大雪/满/弓刀。作者介绍:卢纶(约742约799)

5、字允言,唐代诗人,大历十才子之一。从军多年,他所做的边塞诗富有战斗生活气息,雄壮感人。主要作品:塞下曲长安春望逢病军人等。主题:塞下曲的大意是:敌军溃逃,将士在严寒环境中奋勇追敌,一逃一追的故事情节,情景交融的手法,让读者自己想象战事的激烈,突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇精神的赞赏。译文:没有月亮的晚上,大雁高飞,单于趁着黑夜逃跑。想要率领轻骑兵追赶,纷飞的大雪堆满了弓刀。注解:【月黑】没有月光。【单于】匈奴的首领,这里指侵扰唐朝的契丹等贵族首领。【遁】逃走。【将】率领,这里读jing。【轻骑】轻装快速的骑兵。鉴赏:本诗情景交融。全诗没有写冒雪追敌的过程,也没有直接写激烈的战斗场面,但留给

6、人们的想象是非常丰富的。表现了战士奋勇杀敌爱国爱家的精神品格。 第一、二句,写敌军的溃退。趁着漆黑寂静的夜晚,敌人悄悄地逃跑了。“夜遁逃”,可见他们已经全线崩溃。尽管有夜色掩护,敌人的行动还是被我军觉察了。第三、四句,写我军准备追击的场面,表现了将士们威武的气概。最后一句是严寒景象的描写,突出表达了战斗的艰苦性和将士们奋勇的精神。情景交融,一逃一追,虽没有直接写激烈的战斗场面,但留给人们的想象是非常丰富的。墨梅墨梅元王冕 我家/洗砚/池头树,朵朵/花开/淡墨痕。不要/人夸/好颜色。只留/清气/满乾坤。作者介绍:王 冕(12871359)字元章,号煮石山农,亦号 “食中翁”“梅花屋主”等,元朝著

7、名画家、诗人、篆刻家。一生爱好梅花,种梅、咏梅,擅长画梅。主要作品:白梅梅花读史等。主题:墨梅这首诗表面是诗人赞美墨梅不求人夸,只愿给人间留下清香的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及不向世俗献媚的高尚情操。 译文:我家洗砚池边有棵梅花树,开出的朵朵梅花都带着淡淡的墨色。它不需要人们夸赞它的颜色好看,只希望留下清香之气充满天地之间。注解:【洗砚池】传说会稽蕺山下有晋朝大书法家王羲之的洗砚池。由于经常洗笔砚,池塘的水都染黑了。王冕称他家有洗砚池,意思是自己也像王羲之那样勤奋。【清气】清香的气味,也指人品纯净高洁。【乾坤】天地间。鉴赏:这首诗表面上是赞美梅花的美丽,实际上写出了作者自己

8、不向世俗献媚的胸襟气质和坚贞纯洁的情操。一二两句构思精巧,将画中墨梅与池边梅树化而为一,仿佛画中之梅的淡淡墨晕,为池头梅树吸收水中墨色所致。后两句,托物言志,点明中心。诗人借墨梅为喻,在素洁的梅花身上寄予了他鄙视流俗、淡泊名利、贞洁自守的高尚情操。同步练习一、选一选。1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是:( )A.明天B.清晨2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是:( )A.纯洁的心B. 冰做的心二、默写芙蓉楼送辛渐。芙蓉楼送辛渐【唐】 , 。 , 。三、芙蓉楼送辛渐 是一首送别诗,作者与友人送别的时间是( ),地点是( ),友人将要去的地方是( )。诗中运用了( )的修辞手法,表明了诗

9、人( )品格。【答案】一、1.B. 2.A一、王昌龄 寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。三、清晨,楚山,江宁,比喻,光明磊落,表里澄澈第二课时一、加偏旁后再组词。夫 ( ) 各 ( ) ( ) ( ) 见 ( ) 申 ( ) ( ) ( )二、关于墨梅一诗下列说法正确的是( )A、这首诗的作者是唐代诗人王冕。B、这是一首题画诗,是诗人为自己所画的墨梅而题写的。C、这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。D、这首诗是七言律诗。三、用自己的话写出诗句的意思,再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。1. 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 2.不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。 【答案】

10、一、扶(扶着) 洛(洛阳) 砚(砚台) 坤(乾坤)芙(芙蓉) 落(落叶) 现(现在) 伸(伸手)二、B三、1.骑马追赶敌人的骑兵,一路上大雪都把将士的刀和弓箭都覆盖了。这些诗句表现了将军雪夜准备率兵追敌的壮举,气概豪迈。2.它不需要别人夸奖颜色是多么的好,只要让梅花的香气弥漫在天地间。这些诗句表现了墨梅劲秀芬芳、卓然不群,也反映了作者的高尚情趣和淡泊名利的胸襟。同步练习2一、给下列加粗的字选择正确读音打“”。芙蓉(rn nn) 洛(nu lu )阳 单(chn dn)于 砚(xin yn)台 二、看拼音写词语。y h d yn dn to qin kn( ) ( )( ) ( )三、在横线上填

11、上合适的诗句。1. 洛阳亲友如相问, 。 2. ,单于夜遁逃。3. 不要人夸好颜色, 。四、朗读古诗三首,完成练习。1. 唐代大诗人王昌龄的芙蓉楼送辛渐,诗人在( )为辛渐送行时的情景。诗作淡淡的孤独,淡淡的( ),透凉的雨水淋在作者冰洁的( ),有谁能解?2.塞下曲第三首写将军( )的情景。 3.墨梅这是一首( )。诗人赞美墨梅( )的美德,实际上是借梅自喻,表达自己对人生的态度以及( )的高尚情操。开头两句“( )”直接描写墨梅。参考答案一、芙蓉(rn nn) 洛(nu lu )阳 单(chn dn)于 砚(xin yn)台二、玉壶 大雁 遁逃 乾坤 三、1.一片冰心在玉壶 2.月黑雁飞高 3.只留清气满乾坤 四、1.芙蓉楼 哀愁 心2.雪夜带领轻骑即将出征 3.题画诗 不求人夸,只愿给人间留下清香 不向世俗献媚 “我家洗砚池头树,朵朵花开淡墨痕。”

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