《八年级下册期中考试语文试卷及答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级下册期中考试语文试卷及答案(10页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、2012-2013学年第二学期期中考初二语文试题说明:1.全卷共6页,满分120分(其中卷面分5分),考试用时120分钟。2.答卷前,考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号、班级、姓名填写在答题卡上。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题,共10分,考生可答可不答;该题得分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,将答题卡交回。一、基础(23分)1、根据课文默
2、写古诗文。(10分)冰霜正惨凄,终岁常端正。,。(刘桢赠从弟),。无为在歧路,儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州)前不见古人,后不见来者。,。(陈子昂登幽州台歌)行到水穷处,坐看云起时。,。(王维终南别业)2、根据拼音写出下列句子括号处应填入的词语。(4分)如果我能kun sh( )人,体谅人-我都得感谢我的慈母。他们有的坐火车旅行漫长的路程,有的从图拉驾车赶来,在客厅里zhng jn wi zu( )地等待这位大师的接见。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册,愣了半天,fn li f q( )地看。这张脸平淡无奇,障碍重重,没法弥补,不是传播智慧的庙堂,而是jn g( )思想的囚牢。3、
3、下列句子中没有语病的一项是( )(3分)A、目前,各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。B、通过举办2010年上海世博会,使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。C、窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。D、膳食营养搭配是否合理,是身体健康的基本保证。4、从下面A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,写一段体现某人性格的话。(80字之内)(3分)A组:仁慈 自信 油然而生 无可置疑 事半功倍 B组:虽然但是 如果就_5、综合性学习 (3分)请你谈谈对下面这幅漫画的认识。我的认识:_二、阅读(42分) (一)与朱元思书(12分) 吴均风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自
4、富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。6、选出下列加点词的意思不相同的一项 ( )(3分)A疏条交映,有时见日/各抒己见B望峰息心/一望无际C蝉则千转不穷/无穷无尽D负势竞上/负隅顽抗7、用现代汉语翻译下面句子。(3分)游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。译:_8、理解课文,用原文内容填空。(3分)作者在描写“奇山”的
5、时候,用“,;,。”这句以动写静,将原本静止的重山叠岭写活了,形象生动。9、下面对文章的理解,不正确的一项是 ( )(3分)A、“风烟俱净,天山共色”一句从大处着笔,勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。C、“经纶世务者,窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力,令人陶醉其中,流连不已。D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色,抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。(二)(10分)过了一星期,大约是星期六,他使助手来叫我了。到得研究室,见他坐在人骨和许多单独的头骨中间,他其时正在研究着头骨,后来有一篇论文在本
6、校的杂志上发表出来。“我的讲义,你能抄下来么?”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。”我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课;骨学,血管学,神经学。可惜我那时太不用功,有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去,翻出我那讲义上的一个图来,是下臂的血管,指着,向我和蔼的说道:“你看,你将这条血管移了一点位置了。自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,
7、实物是那么样的,我们没法改换它。现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我不服气,口头答应着,心里却想道:“图还是我画的不错;至于实在的情形,我心里自然记得的。”学年实验完毕之后,我便到东京玩了一夏天,秋初再回学校,成绩早已发表了,同学100余人之中,我在中间,不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课,是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期,他又叫我去了,很高兴地,仍用了极有抑扬的声调对我说道:“我因为听说中国人是很敬重鬼的,所以很担心,怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了,没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的,但不知道详细,所以要问我怎么裹法,足
8、骨变成怎样的畸形,还叹息道,“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事?”10、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。(4分)(1) (2) (3) (4) 11、“我拿下来打开看时,很吃一惊,同时感到一种不安和感激”,“我”因何“吃了一惊” “我”又因何“感到一种不安”? (3分)_12、通过选文可以看出藤野先生是一个怎样的人?(3分)_(三)父亲进城送梨(13分)父亲来了几次电话催我回家,说院子里的梨熟了,让我摘些带回城里吃,说要不是他的腿跌伤了,早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话,我总是支吾着应付他,说等休息时会抽空回家。可心里却想,特意回家摘些梨带回城里,好像城里没有梨似的。
9、回家一趟,时间浪费了不算,那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多,梨不甜。因而,我未把回家摘梨的事放在心上。 谁知,中秋节前的一天,父亲瘸着腿突然出现在家门口,身后背着一只蛇皮袋,像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋,挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着,袋里放的是梨,轻点放下,别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的,我有点没好气地埋怨起来:“爸,你腿还伤着呢,大老远送梨来干嘛?要来也不打个电话,我好去车站接你呀!”父亲愣住了,好一会儿才说:“你你们忙,没时间回家摘梨,我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了,中秋节也可以用它敬月啊!”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。 妻回来了,一听说父亲特意送梨
10、进城,也埋怨起来:“爸,你以后别这样,知道吗,城里的大街小巷到处都有卖梨的,才几毛钱一斤!”父亲被妻的话呛得没一声言语,一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。 我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话,吃得也很少。饭后,他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来,小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋,父亲执意要回乡下。我再三挽留,父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上,父亲耷拉着脑袋,一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上,父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发,一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。 回到家中,看到餐桌上一只只青翠的梨,我的眼睛湿润了,眼前出现了十几年
11、前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景 妻走过来,对我说:“把梨送给邻居吧!”我木然地拒绝,默默地拿起一只梨,皮也未削,一口咬下去,一股甘泉直入心田。妻见我如此神情,抢下我的梨,去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时,我轻声说:“你也该尝一口,家里的梨真甜!”妻或许听出我的话外之音,也削了一只吃起来。她刚吃一口,便惊讶地叫道:“这梨,怎么这么甜!” 父亲送来的梨,美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪,父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。 过了几日,我和妻回乡下看望父母。回到家,父亲没在,去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说:“对梨树呀,你爸可费神了。他早就从天气预报
12、中听到今年雨水多,一开春,就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后,每逢雨天,他总是扯上塑料布替树遮雨,说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀,早把这棵梨树当作自己的命根子了,有虫也不喷农药,宁愿自己站在凳子上,踮着脚捉虫,施的肥也是农家肥,说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说:“你爸看着梨一天天长大成熟,常在嘴边念叨着一句话人老了,不能为孩子们做些什么了,只有这树上的梨,能让他们甜甜心。” 听着母亲的话,我的眼里含满了泪水,透过窗户,望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙,感觉那是一束束爱的光柱。 13、父亲来了几次电话催“我”回家摘梨,“我” 为什么不把这件事放在心上?(3分) _14、第、段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”,这一情节在文章中起什么作用?(3分)_