《八年级下册期中考试语文试卷及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级下册期中考试语文试卷及答案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2012-2013学年第二学期期中考初二语文试题说明：1.全卷共6页，满分120分（其中卷面分5分），考试用时120分钟。2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考号、班级、姓名填写在答题卡上。 3.答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4.本试卷设有附加题，共10分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过120分。 5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将答题卡交回。一、基础（23分）1、根据课文默
2、写古诗文。（10分）冰霜正惨凄，终岁常端正。，。(刘桢赠从弟)，。无为在歧路，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州）前不见古人，后不见来者。，。（陈子昂登幽州台歌）行到水穷处，坐看云起时。，。（王维终南别业）2、根据拼音写出下列句子括号处应填入的词语。（4分）如果我能kun sh（ ）人，体谅人-我都得感谢我的慈母。他们有的坐火车旅行漫长的路程，有的从图拉驾车赶来，在客厅里zhng jn wi zu（ ）地等待这位大师的接见。父亲看着我拿来的所谓小学一年级国语第一册，愣了半天，fn li f q（ ）地看。这张脸平淡无奇，障碍重重，没法弥补，不是传播智慧的庙堂，而是jn g（ ）思想的囚牢。3、
3、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）A、目前，各地中小学、幼儿园建立并完善了校园安全管理工作机制。B、通过举办2010年上海世博会，使全世界的目光都聚焦到了飞速发展中的中国。C、窗外的暴风雨突然渐渐地停下来。D、膳食营养搭配是否合理，是身体健康的基本保证。4、从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段体现某人性格的话。（80字之内）（3分）A组：仁慈 自信 油然而生 无可置疑 事半功倍 B组：虽然但是 如果就_5、综合性学习 (3分)请你谈谈对下面这幅漫画的认识。我的认识：_二、阅读（42分） （一）与朱元思书（12分） 吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自
4、富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。6、选出下列加点词的意思不相同的一项 ( )（3分）A疏条交映，有时见日/各抒己见B望峰息心/一望无际C蝉则千转不穷/无穷无尽D负势竞上/负隅顽抗7、用现代汉语翻译下面句子。（3分）游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。译：_8、理解课文，用原文内容填空。（3分）作者在描写“奇山”的
5、时候，用“，；，。”这句以动写静，将原本静止的重山叠岭写活了，形象生动。9、下面对文章的理解，不正确的一项是 ( )（3分）A、“风烟俱净，天山共色”一句从大处着笔，勾勒出富春江这幅山水画卷的整体气象。B、文中通过写水的“缥碧”、“直视无碍”、“急湍”这三个特点来表现富春江水之“异”。C、“经纶世务者，窥谷忘反”表现出富春江山水巨大的诱人魅力，令人陶醉其中，流连不已。D、文章生动而简练地描写了富春江山水的优美景色，抒发了作者向往自然、寄情山水的情感。（二）（10分）过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本
6、校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看。”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每星期要送他看一回。我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课；骨学，血管学，神经学。可惜我那时太不用功，有时也很任性。还记得有一回藤野先生将我叫到他的研究室里去，翻出我那讲义上的一个图来，是下臂的血管，指着，向我和蔼的说道：“你看，你将这条血管移了一点位置了。自然，这样一移，的确比较的好看些，然而解剖图不是美术，
7、实物是那么样的，我们没法改换它。现在我给你改好了，以后你要全照着黑板上那样的画。”但是我不服气，口头答应着，心里却想道：“图还是我画的不错；至于实在的情形，我心里自然记得的。”学年实验完毕之后，我便到东京玩了一夏天，秋初再回学校，成绩早已发表了，同学100余人之中，我在中间，不过是没有落第。这回藤野先生所担任的功课，是解剖实习和局部解剖学。解剖实习了大概一星期，他又叫我去了，很高兴地，仍用了极有抑扬的声调对我说道：“我因为听说中国人是很敬重鬼的，所以很担心，怕你不肯解剖尸体。现在总算放心了，没有这回事。”但他也偶有使我很为难的时候。他听说中国的女人是裹脚的，但不知道详细，所以要问我怎么裹法，足
8、骨变成怎样的畸形，还叹息道，“总要看一看才知道。究竟是怎么一回事？”10、用简洁的语言概括本文段“我”和藤野先生相处的四件事。（4分）（1） （2） （3） （4） 11、“我拿下来打开看时，很吃一惊，同时感到一种不安和感激”，“我”因何“吃了一惊” “我”又因何“感到一种不安”？ （3分）_12、通过选文可以看出藤野先生是一个怎样的人？（3分）_（三）父亲进城送梨（13分）父亲来了几次电话催我回家，说院子里的梨熟了，让我摘些带回城里吃，说要不是他的腿跌伤了，早送梨进城了。每次接到父亲这样的电话，我总是支吾着应付他，说等休息时会抽空回家。可心里却想，特意回家摘些梨带回城里，好像城里没有梨似的。
9、回家一趟，时间浪费了不算，那车票钱足够买几十斤梨。再说今年的雨水多，梨不甜。因而，我未把回家摘梨的事放在心上。 谁知，中秋节前的一天，父亲瘸着腿突然出现在家门口，身后背着一只蛇皮袋，像一个行乞的老人。我连忙接过父亲的蛇皮袋，挺沉!父亲紧跟在我身后提醒着，袋里放的是梨，轻点放下，别把梨碰伤了。一听父亲是送梨来的，我有点没好气地埋怨起来：“爸，你腿还伤着呢，大老远送梨来干嘛？要来也不打个电话，我好去车站接你呀!”父亲愣住了，好一会儿才说：“你你们忙，没时间回家摘梨，我总不能看着梨长在树上烂掉呀!就过节了，中秋节也可以用它敬月啊！”父亲涨红了脸表白着自己进城送梨的理由。 妻回来了，一听说父亲特意送梨
10、进城，也埋怨起来：“爸，你以后别这样，知道吗，城里的大街小巷到处都有卖梨的，才几毛钱一斤！”父亲被妻的话呛得没一声言语，一副局促不安的样子,仿佛自己走错了家门。 我和妻的话对父亲有着一种无意的伤害。中饭时他很少说话，吃得也很少。饭后，他把那蛇皮袋里的梨一只只取出来，小心翼翼地平放在餐桌上。收拾好蛇皮袋，父亲执意要回乡下。我再三挽留，父亲却执拗得像个孩子。在去车站的路上，父亲耷拉着脑袋，一瘸一拐地走在我的前面。我劝他别把我和妻的话放在心上，父亲只是默默地走路。望着父亲花白的头发，一种不可名状的愧疚感像一块石头重重地压在我心上。 回到家中，看到餐桌上一只只青翠的梨，我的眼睛湿润了，眼前出现了十几年
11、前父亲带我们忙着栽梨树苗的情景 妻走过来，对我说：“把梨送给邻居吧！”我木然地拒绝，默默地拿起一只梨，皮也未削，一口咬下去，一股甘泉直入心田。妻见我如此神情，抢下我的梨，去厨房清洗、削皮。等她把去了皮的雪白的梨递给我时，我轻声说：“你也该尝一口，家里的梨真甜！”妻或许听出我的话外之音，也削了一只吃起来。她刚吃一口，便惊讶地叫道：“这梨，怎么这么甜！” 父亲送来的梨，美美地喂足了我们今年因多雨而厌吃水果的胃。我奇怪，父亲是用什么方法种出如此甜津津的梨的。 过了几日，我和妻回乡下看望父母。回到家，父亲没在，去了屋后的田里。我和母亲说起父亲送梨的事。母亲说：“对梨树呀，你爸可费神了。他早就从天气预报
12、中听到今年雨水多，一开春，就请人在梨树周围竖起了四根竹篙。梨树挂果后，每逢雨天，他总是扯上塑料布替树遮雨，说这样长熟的梨可以原汁原味。他呀，早把这棵梨树当作自己的命根子了，有虫也不喷农药，宁愿自己站在凳子上，踮着脚捉虫，施的肥也是农家肥，说这样的梨才算是绿色食品。”母亲还说：“你爸看着梨一天天长大成熟，常在嘴边念叨着一句话人老了，不能为孩子们做些什么了，只有这树上的梨，能让他们甜甜心。” 听着母亲的话，我的眼里含满了泪水，透过窗户，望着院子里依然静立在梨树旁的竹篙，感觉那是一束束爱的光柱。 13、父亲来了几次电话催“我”回家摘梨，“我” 为什么不把这件事放在心上？（3分） _14、第、段写“我”和妻子对父亲的“埋怨”，这一情节在文章中起什么作用？（3分）_
