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1、1 石家庄二中雄安校区河北安新中学 2019-2020 学年度第一学期期中考试 高二生物试卷 一单选题 1.下列有关叙述正确的是 A. 基因突变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有利的 B. 基因突变一定能够改变生物的表现型 C. 基因突变能使一个基因变成它的等位基因 D. 紫外线、 X射线等照射一定会引起生物体基因突变 【答案】 C 【解析】 【分析】 基因突变不一定改变生物的表现型，比如显性纯合子中的一个显性基因突变为隐性基因；基 因突变具有多害少利性；环境若是诱发了遗传物质的改变，则变异是可以遗传的；人由于晒 太阳而皮肤变黑仅仅是性状的改变，而遗传物质未变，所以不可遗传。 【详解】基因突
2、变是广泛存在的，并且对生物自身大多是有害的，A 错误；由于密码子具有 简并性， 多个密码子可以编码同一种氨基酸，因此基因突变不一定能改变生物的表现型；同 时若是显性纯合子的一个基因突变成隐性基因，生物的表现型也不发生改变，B 错误；等位 基因的产生是基因突变的结果，C 正确；紫外线、 X 射线等照射可能会引起生物体基因突变， D 错误。 【点睛】本题考查基因突变的相关知识，要求学生识记基因突变的概念、特点、类型、意义 等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查 2. 下列关于生物变异的叙述中，正确的是（） A. 三倍体植物不能由受精卵发育而成 B. 基因重组是病毒发生变
3、异的根本来源 C. 三倍体西瓜的无子性状属于可遗传变异 D. 凡是基因突变都会遗传给后代 【答案】 C 【解析】 2 试题分析：三倍体是由受精卵发育而来，A 错误；基因突变是病毒发生变异的根本来源，B 错误；三倍体西瓜的无子性状是由于遗传物质的改变引起的，属于可遗传变异，C 正确；体 细胞中的基因突变一般不会遗传给后代，D 错误。 考点：本题考查生物变异的相关知识，属于对识记、理解层次的考查。 3. 科研人员围绕培育四倍体草莓进行研究。实验中，每个实验组选取50 株二倍体草莓幼苗 以秋水仙素溶液处理它们的幼芽，得到下图所示结果。下列叙述错误的是 A. 实验原理是秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而
4、诱导形成多倍体 B. 自变量是秋水仙素的浓度和处理的时间，故各组草莓幼苗应数量相等，长势相近 C. 由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1 天最容易成功 D. 判断培育是否成功最简便方法是让处理过草莓结出的果实与二倍体草莓果实比较 【答案】 D 【解析】 【分析】 【详解】 秋水仙素能够抑制纺锤体的形成进而可诱导形成多倍体，A 正确； 本实验的自变量是秋水仙素的浓度和处理的时间，故各组的无关变量草莓幼苗应数量相等且 长势相近， B 正确； 由实验结果可知用0.2%的秋水仙素溶液处理草莓幼苗1 天，其诱变率最高，因而实验最容 易成功， C正确； 判断培育是否成功最简便方法是观察处理
5、过的草莓细胞分裂中期的染色体数目是否加倍，D 错误。 【点睛】本题是一组对比试验，自变量是秋水仙素的浓度和处理的时间，因变量是诱变率， 各组的无关变量草莓幼苗应数量相等且长势相近；通过比较相同处理时间的不同秋水仙素浓 3 度处理的诱变率可得出秋水仙素浓度对诱变率的影响，通过比较相同秋水仙素浓度的不同处 理处理时间的诱变率可得出处理时间对诱变率的影响。 4. 下列关于育种的说法，错误的是 A. 利用花药离体培养得到单倍体烟草植株的方法是单倍体育种 B. 无籽西瓜的培育方法属于多倍体育种 C. 将人胰岛素原基因导入大肠杆菌细胞内的技术属于基因工程 D. 利用辐射的方法将蚕的常染色体上带有卵色基因的
6、片段易位到W 染色体是诱变育种 【答案】 A 【解析】 本题考查知识点为生物育种。利用花药离体培养得到单倍体烟草植株的方法是花药离体培 养，单倍体育种除了包括花药离体培养外还包括处理单倍体植株使其染色体加倍，A 错误。 5.下列关于人类遗传病的叙述正确的是 A. 不携带遗传病基因的个体不会患遗传病 B. 猫叫综合征的病因是人的第5 号染色体缺失一条 C. 具有先天性和家族性特点的疾病不一定都是遗传病 D. 调查某种遗传病的遗传方式应该在人群中随机抽样调查 【答案】 C 【解析】 【分析】 人类遗传病是指由于遗传物质改变引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病 和染色体异常遗传病， 染
7、色体异常遗传病又分为染色体数目异常遗传病和染色体结构异常遗 传病。 【详解】染色体变异也会引起遗传病，如21 三体综合症不携带遗传病基因但也患遗传病， A 错误；猫叫综合征的病因是人的第5 号染色体缺失一部分， B 错误；具有先天性和家族性 特点的疾病不一定都是遗传病，C 正确； 调查某种遗传病的遗传方式应该在患者家系中抽样 调查， D 错误。 【点睛】解答本题关键是掌握与理解遗传病是由遗传物质改变引起的，包括单基因遗传病、 多基因遗传病和染色体异常遗传病。易错点： 家族性疾病、遗传病、先天性疾病的区别与联 系。 6.人类遗传病的共同特点是 4 A. 都是致病基因引起的B. 出生就能表现出相应
8、症状 C. 体内不能合成相关的酶D. 都是遗传物质改变引起的 【答案】 D 【解析】 【详解】 A 、染色体遗传病不是由致病基因引起的，A 错误； B、遗传病不一定具有先天性，B 错误； C、部分遗传病患者体内不能合成相关的酶，C 错误； D、遗传病都是遗传物质改变引起的，D 正确； 故选 D。 7.下列过程存在基因重组的是（) A. B. C. D. 【答案】 A 【解析】 【分析】 基因重组有两个方面：非同源染色体自由组合实现非同源染色体上的非等位基因重组，同源 染色体的非姐妹染色单体交叉互换实现同源染色体上的非等位基因的重组，它们发生在减数 第一次分裂的前期和后期。广义的基因重组还包括基
9、因工程，它实现的是不同生物的基因重 组。故基因重组至少设计两对及以上等位基因。 【详解】 A. A 图为杂种子一代经减数分裂产生配子的过程。在减数分裂过程中，同源染色 体分离的同时，非同源染色体自由组合，因而发生了基因重组，A 正确； B. 图 B 是雌雄配子结合的基因组成方式，是受精作用过程中，细胞内基因的组合而不是基 因重组， B 错误； C. C 图是减数第二次分裂后期，着丝点分裂， 染色单体分开形成染色体，没有发生基因重组， C 错误； 5 D. D 图是一对等位基因 的 杂种子一代自交、没有发生基因重组，D 错误。 故选 A。 8.下列遗传病的产生最初是因为基因突变的是 A. 镰刀型
10、细胞贫血症B. 21 三体综合征C. 猫叫综合征D. 特纳氏 综合征 【答案】 A 【解析】 【分析】 【详解】 镰刀形细胞贫血症是由于基因突变导致的，A 正确； 21 三体综合症是由于21 号染色体多一 条导致的， B 错误；猫叫综合征是由于五号染色体缺失一段导致的，C错误；特纳氏综合征 即先天性卵巢发育不全，不是基因突变导致的，D 错误。故选A。 9.我国科学家精选的农作物种子通过“天宫一号”搭载上天，利用宇宙空间的特殊环境诱发 的变异育种，有关这些变异错误的是 A. 大部分是有害的变异 B. 有利于节约材料，降低成本 C. 为人工选择提供原材料D. 能大幅度改变生物的性状 【答案】 B
11、【解析】 【分析】 太空诱变育种的原理是基因突变，优点是可以提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变 异类型，加快育种进程，大幅度改良某些性状，缺点是盲目性大，有利变异少，需要大量处 理供试材料，工作量大。 【详解】 A. 基因突变具有多害少利性，所以太空诱变育种产生的变异大部分是有害的，A 正确； B. 诱变育种盲目性较大，因此一般需要大量处理实验材料，B 错误； C. 基因突变具有不定向性，而诱变育种可以提高突变率，缩短育种周期，能大幅度改良某 些性状，所以太空诱变育种能为人工选择提供原材料，C 正确； D. 诱变育种能加速育种进程，大幅度地改良某些性状，D 正确。 10.某种野生猕猴桃(
12、2n 58) 是一种多年生且富含维生素C的小野果。育种专家以野生猕猴 桃的种子（基因型为aa）为实验材料，培育出抗虫无籽猕猴桃新品种，育种过程如下图所 6 示。下列分析正确的是 A. 过程都是用物理因素或化学因素处理猕猴桃的种子或幼苗 B. 过程依据的遗传学原理相同 C. 基因型为AAA与 AAAB的植株体细胞中染色体数最多为174 条 D. 基因 B为控制无籽性状的基因，基因型为AAAB的植株高度不育 【答案】 C 【解析】 【分析】 据图分析， 为诱变育种，原理 是 基因突变；为多倍体育种，原理是染色体变异；为 基因工程育种，原理是基因重组；是自交；是杂交。 【详解】过程是用物理因素或化学
13、因素处理猕猴桃的种子或幼苗，而过程是自交，A错 误；是自交，为多倍体育种，两者依据的原理是不同的，B错误；已知某种野生猕猴桃 的体细胞染色体数为58 条，为二倍体， 则基因型为AAA与 AAAB的植株体细胞中都含有三个 染色体组，最多含有的染色体数=58232=174条， C正确；基因型为AAAB的植株高度 不育是因为其含有三个染色体组，无法形成正常的配子，而基因B为控制抗虫性状的基因， D错误。 11.以白菜 (2n20)为母本，甘蓝 (2n18)为父本，经人工授粉后获得的幼胚经离体培养形成 幼苗甲， 再将幼苗甲的顶芽用秋水仙素处理形成幼苗乙，乙生长发育成熟让其自交获得后代 丙若干。下列与此
14、相关的叙述中，正确的是() A. 在幼苗乙细胞有丝分裂的后期，可观察到38 或 76 条染色体 B. 幼苗乙的形成说明染色体数目的变化决定了生物进化的方向 C. 该育种方法为杂交育种，所得幼苗甲和幼苗乙成熟后均可育 D. 在丙的形成过程中未经过地理隔离，因而丙不是一个新物种 【答案】 A 【解析】 【分析】 种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变。突变和基因重组、 7 自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。 【详解】 A、以白菜 (2n20)为母本，甘蓝(2n18)为父本，通过人工授粉杂交，获得的幼 胚经离体培养形成的幼苗甲染色体数为10919条，用秋水仙素处理甲
15、的顶芽，甲的顶芽 只有部分细胞染色体加倍，因此形成的幼苗乙体细胞的染色体为19 条或 38 条，所以在幼苗 乙细胞有丝分裂的后期，可观察到38 或 76条染色体， A 正确； B、自然选择决定生物进化的方向，染色体数目不能决定进化的方向，B 错误； C、由题意知， 幼苗甲中的两个染色体组，一个染色体组来自白菜，一个染色体组来自甘蓝， 幼苗甲的体细胞中无同源染色体，所以幼苗甲是高度不育的，C 错误； D、丙与原来物种已形成生殖隔离，是新物种，D 错误。 故选 A。 【点睛】甲含19 条染色体，秋水仙素处理甲，甲的部分细胞会加倍，部分细胞不加倍，故 有丝分裂后期可以观察到38 或 76 条染色体。
16、 12.有关基因工程的叙述，正确的是 A. 限制酶只在获得目的基因时才用B. 基因工程可以定向改造生物的遗 传性状 C. 只有质粒才能作为运载体D. 重组 DNA 分子的形成是在受体细 胞内完成 【答案】 B 【解析】 【分析】 基因工程也叫转基因技术，其操作工具包括限制酶、DNA 连接酶和载体。明确各种工具的 作用、基因工程的操作步骤及其意义是解答本题的关键。 【详解】 限制酶的作用是识别特定核苷酸序列，并在特定的位点切割DNA片段， 包括切割目 的基因和运载体，A 项错误； 基因工程可以实现不同物种间遗传物质的转移，定向改造生物 的遗传形状，B 项正确；质粒、噬菌体或动植物病毒均可以作为运载体，C 项错误；重组 DNA 分子的形成在细胞外完成，D 项错误。 13.人工选择能选育出良种，自然选择能形成物种，这两方面共同的选择基础是 A. 生物都具有很强的繁殖能力 B. 生物普遍具有遗传和变异的特性 C. 生物都在进行生存斗争 8 D. 人和自然界的选择力
