《最新部编版二年级下册语文9.枫树上的喜鹊一课一练(含答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新部编版二年级下册语文9.枫树上的喜鹊一课一练(含答案)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9.枫树上的喜鹊 1拼一拼，写一写。 y s n t ng hu ji o sh yu x du n ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2用“”选择能组成词语的字。 （度渡）口遮（蔽碧）答（安案） （懂董）得（拼并）音山（冈刚） 3按要求完成练习。 (1) “姨” 的第一笔是 _，第七笔是 _，可以组词为 _。 (2) “母” 的第三笔是 _，用部首查字法查这个字时应查_部。 4选词填空。 发明发现 (1)快藏起来，不能让他 ( )我们。 (2)火药是中国最早 ( )的。 5照样子，用加粗的词语造句。 例：我看见喜鹊阿姨站在窝边， 一会儿 教喜鹊弟弟唱歌， 一会儿 教他 们做游戏， 一会
2、儿 教他们学自己发明的拼音字母 _ _ 6看到下面的情景，你会想到什么？写一写。 (1)下雨了， 喜鹊妈妈用宽大的翅膀遮住小喜鹊， 嘴里不停地说着：“ 鹊！ 鹊！鹊鹊鹊！ ” 我知道，喜鹊妈妈是在说： “_” (2)小喜鹊长大了，从外面提了虫子喂给喜鹊妈妈吃，对妈妈说：“ 鹊！ 鹊！鹊鹊鹊！ ” 我知道，小喜鹊是在说： “_ 9 枫树上的喜鹊 1答案雨伞童话教书游戏对岸 解析这道题考查本课的会写字。答题时先读准字音，再把字正确、 规范地写在田字格里。注意不要写错别字。 2答案渡蔽案懂拼冈 解析这道题考查本课的会认字。 答题时要根据词语的意思来选择能 组成词语的字。如 “ 渡口” 是有船或筏子摆
3、渡的地方，跟水有关，所以 要用“ 渡” 。 3答案 (1)示例：阿姨(2)丶母 解析这道题考查本课的会写字。“ 姨” 的第七笔是。 “ 母” 中间的部 分要按照从上到下的顺序来写，因为“ 母” 字本身就是部首，所以用部 首查字法查字典时应该查“ 母” 部。 4答案 (1)发现(2)发明 解析这道题考查词语辨析。 “ 发明” 指以前没有这种事物，后来经人 研究创造出来的。而 “ 发现” 指事物或规律原来一直存在，但经过后人 探索才被人们看到，还有“ 发觉” 的意思。第 (1)题中， “ 我们” 一直在， 只是他没有看到，所以用 “ 发现” ；第(2)题中，“ 火药” 是由中国人创造 出来的一种事物，所以用“ 发明” 。 5答案示例：我来到游乐场，一会儿荡秋千，一会儿坐小飞船， 一会儿开碰碰车，玩得十分开心。 解析这道题考查造句。 题目要求用 “ 一会儿 一会儿 一会儿 ” 造句，各分句间的关系是并列的，所写的内容也应该是同类、并列的 关系。 6答案示例： (1)下雨了，孩子，快躲进来！快躲进来！ (2)妈妈，好吃的虫子，给您，快吃！快吃！ 解析这道题考查想象和写话的能力。注意要结合给出的情境来写。 第(1)题，可以想想平时下雨时， 你的妈妈会对你说些什么。 第(2)题， 小喜鹊给妈妈捉虫子吃， 这时候他会跟妈妈说什么？把想到的写出来， 所写内容能展现出母子间真挚的感情即可。
