最新人教版七年级下册语文期末测试试题以及答案

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1、1 七年级下册语文期末测试试卷 一、基础知识。 1、下列加点词语完全正确的一项是:() A.倜傥( t ng )秕谷( b )迭起( di )气冲斗牛( du ) B.祈祷( q )赫然( h )炽痛 (ch )迥乎不同( ji ng ) C.亘古( gn)嫉妒( j )喧闹( xun)热情澎湃( bi ) D.重荷( h )木屐( j )哺育( p )锲而不舍( qi ) 2、下列词语书写无误的是() A怪诞轻捷一泄万丈家喻户晓 B.幽寂污秽鞠躬尽瘁义愤填膺 C.殉职骊歌一拍即合荒草凄凄 D.屏障谰语九屈连环呕心沥血 3.下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是() A.陈教练当时就断定,

2、只要假以时日, 韩晓鹏一定会有让人刮目相看 的那一天。 B.新春,汉宜高速公路车水马龙,显示出一派生机。这条赶在春运前 整修完的高速公路,行车速度明显提高,车流量同时上升。 C. 不少人不喜欢孟子,认为他锋芒毕露,太过张扬,其实,孟子如 此咄咄逼人,并不完全是个性使然。 D. 这位离开北京二十年的美籍华人,走在大街上, 禁不住感叹这座城 市与他当初离开时的面貌简直不可相提并论。 2 4、依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是() 作为语文教师, 我们不会笑话学生的_,而是告诉 他们,文字的背后是一个人的人生。巴金的平和是在人生历练过后的 _, 冰 心 的 童 真 和 大 爱 是 她 的 人

3、 格 力 量 的 _ 。人生如茶,有时_也是一种成全。 A浅显大功告成表露折磨 B浅薄大彻大悟流露煎熬 C浅易渐入佳境吐露磨难 D肤浅大梦初醒透露痛苦 5、下列文学常识中搭配有误的一项是() A爸爸的花儿落了小说 林海音 台湾 B邓稼先 人物传记 杨振宁 美籍华裔物理学家 C土地的誓言散文 端木蕻良 当代作家 D孙权劝学司马光 资治通鉴 编年体通史 6、默写古诗。 (1)马上相逢无纸笔,_。(逢入京使 岑参) (2),弹琴复长啸。(竹里馆王维) (3)假如生活 欺骗了你,不要心 急!:相信吧,。(假如 生活欺骗了你普希金) 3 (4)夜发清溪向三峡,。(峨眉山月 歌李白) (5)有诗云: “

4、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回” ,木兰诗中有 相似的诗句是:,。 【古之黄河】 7. 面对黄河,唐朝大诗人李白曾吟咏道:君不见,黄河之水天上来, 奔流到海不复回。请再写出一组与黄河有关的古诗句(含上下句) 【近之黄河】 : 。 8、阅读下面两则材料,读后说说你对这两则材料中的“ 黄河 ” 的理解。 材料一 1948 年,解放战争胜利前夕, 毛泽东主席面对汹涌澎湃的黄河, 无限感慨地对身边的卫士们说道:“ 谁如果藐视黄河, 就是藐视我们这 个民族 ” 材料二 现代著名诗人光未然在他的黄河颂 一诗中写道: “ 啊!黄河! 你一泻万丈,浩浩荡荡,向南北两岸伸出千万条铁的臂膀。我们民族 的伟大精神,

5、将要在你的哺育下发扬滋长!” 【今之黄河】 9、2011 年 3 月 12 日,地处黄河入海口的利津县近千名机关干部来 4 到黄河大堤,植树种草,绿化大堤。为号召社会各界广泛关注和积极 参与这一活动,请你拟写一则宣传语。 : 。 三、阅读理解。 (一)阅读闻一多先生的说和做选段, 回答 1014 题。(每小题3 分,共 15 分) “人家说了再做,我是做了再说。” “人家说了也不一定做,我是做了也不一定说。” 作为学者和诗人的闻一多先生,在30 年代国立青岛大学的 两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研 究志趣正浓。 他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高, 越

6、高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、 消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史 以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。1930 年到 1932 年, “ 望闻问切 ” 也还只是在 “ 望” 的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥 园,足不下楼, 兀兀穷年, 沥尽心血。 杜甫晚年, 疏懒得 “ 一月不梳头 ” 。 闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎忘记了吃,他贪 的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯 5 火是他的伴侣,因它大开光明之路,“ 漂白了的四壁 ” 。 不动不响,无声无闻。一个又一个大的四方竹纸本子,写 满

7、了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦, 凝结而成 唐诗杂论 的硕果。 他并没有先 “ 说” ,但他 “ 做” 了。作出了卓越的成绩。 “做” 了,他自己也没有“ 说” 。他又由唐诗转到楚辞。十年艰 辛,一部 “ 校补 ” 赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人 呢,也没有 “ 说” 。他又向 “ 古典新义 ” 迈进了。他潜心贯注,心会神凝, 成了 “ 何妨一下楼 ” 的主人。 做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面, 作为学者的方面。 10、用自己的话概括节选内容。 : 。 11、体会 “ 人家说了再做,我是做了再说” 中两个 “ 说” 的不同含义。 : 。 12、为更好地刻

8、画学者闻一多的形象,作者十分注重细节描写。请品 析下面句子。 一个又一个大的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。 6 : 。 13、说说开头第(1)( 2)节在文中的作用。 : 。 14. 下列选项中对课文理解不正确的一项是() A“ 吃尽 ”“消化尽 ”“远射 ”“文化药方 ” 等词语,生动地表现了闻先生全 身心投入研究,执著探寻从文化上拯救民族之路径的研究状态。 B文中大量使用对称句式和四字词语,使语言富有节奏感和音乐美, 读来琅琅上口。 C作者善于合理安排材料详略,如:详写最为艰辛的唐诗杂论 的写作过程,而略写比较顺利的楚辞校补古典新义的写作过 程。 D第( 3)节中 “望闻

9、问切 也还只是在 望 的初级阶段 ” 是比拟的 说法,把当时的中华民族比成一个病人,说明闻一多当时从文化上来 探求救国的方法,也还仅仅是走出了第一步。 (二)阅读下面的文章,完成1519 题。 去朋友家 ,她家的小保姆正坐在沙发上哭。朋友小声说:“ 下 午接小孩放学,上大巴时手机丢了。” 7 看着小姑娘哭红的眼睛,我半天才劝慰一句:丢了也没有 法子的 ,下次小心点就好,别哭坏了。小姑娘抬头呜咽:“ 我一直都不喜 欢那个手机的 ,今天丢了 ,我才发现我好喜欢它的,简直比丢失一个朋友 还让我难过 . ” 我想告诉她,永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并 论;还想告诉她,许多东西都是失去了,才感到

10、它的珍贵 但我最终 什么也没有说。我知道,我们都是在不断的丢失后,才慢慢的长大的。 六岁那年 ,我有了第一辆自行车,喜欢得不得了.可没多久 ,一次和小伙 伴去照相馆冲洗玩耍时照的照片,出来竟发现车不见了,当时眼睛就红 了,搭小伙伴的车回到家,看见妈妈就大哭。妈妈吓坏了,问清情由后却 笑着说: “ 车丢了没关系 ,人没事就好。 ” 在广州好不容易找到那份高薪的工作时,很珍惜 ,生怕有差错 , 早出晚归格外卖力。眼看有升职的希望时,却因为实在无法忍受老板对 下面员工的苛刻,和他大吵一架后摔门而去。一个人在人来车往的北京 路上漫无目的地走着,天快黑时在公共电话亭打电话跟一个朋友说: “ 我把工作丢了

11、。” 朋友放下电话赶了过来,他对我说: “ 工作丢了可以 再找 ,人有善良之心最重要。” 去年 7 月,办好去欧洲的旅行签证,临走时却把脚扭伤了。骨裂 , 打着石膏坐在家里,心情无比郁闷。去拆石膏那天,医生看着我的脸,说 我的眉头皱得可以拧出水来。我被他这个夸张的说法逗乐了,他告诉我 , 错过一次旅游机会不要紧,但若是让伤痛和遗憾过于影响自己的心情, 岂不成了双重的伤痛和遗憾? 8 医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开的骨头复原如初。 这一生 ,我们会丢失很多东西:经验不足 ,丢失了第一桶金;要求 完美 ,丢了一场无法回头的爱情;为了看得到业绩,甚至丢失了一个本 来要来到这个世界上的孩子 (

12、9)每一次丢失,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失 后才一天天长大。 15.给文章拟一个恰当的标题。 : 。 16.阅读第 (3)节,说一说,面对哭泣的小姑娘,我为什么“ 最终什么也 没说 ” ? : 。 17.说说下面语句的含义。医生不是哲学家,但他真的不仅仅让我裂开 的骨头复原如初。 : 。 9 18.下列有关本文的说法不正确的一项是() A文章开头叙写朋友家小保姆丢手机的事情,是为了引出后文作者 的感悟:永远不要拿物质的东西和真正的朋友相提并论。 B第(5)节中 “ 人有善良之心最重要” 与我 “ 无法忍受老板对下面员工 的苛刻 ,和他大吵一架后摔门而去” 相呼应。 C第( 6)节中

13、医生说我“ 眉头皱得可以拧出水来” ,是医生以幽默的 方式形容 “ 我” 当时因内心郁闷而眉头深锁的样子,为“ 我” 后来情绪的 转变作铺垫。 D文章通过多个事例诠释人生感悟,这种写法深入浅出,容易激起 读者的共鸣。 19. “ 每一次丢失 ,心里都会有隐隐的痛,但每个人都是在丢失后才一天 天长大 ”,你也一定有这样的体会,试结合自己的生活体验,说说你对 这句话的理解。 : 。 。 四、文言文阅读 金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求 1 0 之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母, 收族为意, 传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 邑人奇

14、之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环 谒于邑人,不使学。 余闻之也久, 明道中, 从先人还家, 于舅家见之, 十二三矣。 令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉,曰: 泯然众人矣。 王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远 矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也, 如此其贤也, 不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众 人而已邪! 20、选出加点字用法相同的一项是() A、自:自以为大有所益自是指物作诗立就 B、 闻:余闻之也久不能称前时之闻 C、但:但当涉猎,见往事耳但闻黄河流水鸣溅溅 D、之:大兄何见事之晚乎于舅家

15、见之 21、将下列句子翻译成现代汉语。 (1)自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。 : 。 (2)日扳仲永环谒于邑人,不使学。 : 1 1 。 22、本文安排材料,详略得当。课文详写,略写 的情形。王安石认为方仲永由天资过人变得“ 泯然众人 ” ,根本原因 是。 23、本文与孙权劝学都谈到了学习,比较一下两篇文章在写法和 内容方面的不同。 : 。 24作文(满分50 分) 这事真让我_ 在日常学习和生活中难免会发生一些事情,这些 事情或让你高兴、欣慰,或让你伤心、沮丧,或让你失望、后悔 请依据上述提示(不限于此范围),结合自己的切身体验,将题目补 充完整。 作文要求:( 1)要有真情实感,要努力做到有新意有创见。 (2)除诗歌外文体不限。 (3)不要出现真实姓名及班级 (4)字数不得少于500 字。 1 2 答案解析 1 3 1 4

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