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1、 1 PLCPLC 应用技术课程标准应用技术课程标准 一、课程定位一、课程定位 PLC 应用技术实用于机电一体化、自动化以及电子电器应用与维修专业课程体系中，本课程是 该专业核心主干课程之一。属于专项能力训练层次的课程。本课程是基于职业能力分析，以电子 产品或电子系统为载体，将 PLC 技术与电力电子应用系统辅助设计有机融合的一门综合应用性、 实践性较强的课程。本课程主要培养学生使用 PLC 技术与梯形图、指令进行电子应用系统辅助设 计的能力。是一门以“实用性”和“应用性”为主的专业技术课程。 二、课程目标课程目标 本课 程目标是：为本课程致力与培养适应生产、管理和技术服务第一线的，德、智、体
2、、美全 面发展，掌握本专业必备的专门知识，具备使用 PLC 技术与梯形图、指令进行电子应用系统辅组 设计专项技能的应用性人才，以作为胜任专业岗位群技术服务和技术支持的保证。并且 能在今后 的工作岗位不断拓展就业领域的专业人才。 三、教学内容三、教学内容 根据机电一体化、自动化以及电子电器应用与维修的实际工作过程需要设计课程教学内容。 1. 采用“基础+实例+实践”的教学模式，打破传统单一的知识传授教学模式。在 能力本位的课程体系构架下，课程教学方法由传统的归纳、分析、综合等方法向项目教学法、 案例教学法、任务驱动等模式转换，教师和学生讲练结合，实现学做合一。 2.课程教学与电工证考试内容相结合
3、，争取实现教学考证一体化、教学岗位一体化。 突出专业课 程的主体性，强调 本课程学生做“熟练操作手”。 3.教学计划中设置课程设计综合周，目的是综合所学知识，实际完成一个全面、完整的项目工程，最终 使学生掌握绘制线路图、硬件连接、FX 系列编程软件的使用方法与技巧。同时在实践教学的过程中， 提高学生的综合职业能力。 4.通过实践教学，培养学生作为工程技术人员科学、严谨的工作态度和作风，培养 良好的职业道德和团队合作精神，激发学生对信息、网络技术的兴趣，拓展就业范围。 2 四、学习情境内容四、学习情境内容 学习情境一：初识 PLC 控制系统 学习情境二：三相异步电动机单向运行控制 学习情境三：三
4、相异步电动机可逆运行控制 学习情境四：水塔水位控制系统 学习情境五：自动送料装车控制 学习情境六：交通信号灯控制 学习情境七：液体混合装置控制 学习情境八：大小球分类传送控制 学习情境九：人行横道与车道灯控制 学习情境十：电动机的 Y_降压起动控制 学习情境十一：送料车 学习情境十二：天塔之光控制 3 五、学习领域（课程）整体教学设计五、学习领域（课程）整体教学设计 课程名称 开设专业 开设学年（学 期） 学 时：80 PLC 应用技术 电子电器应用于 维修 第五、六学期 理 论 实 践 前导课程 后续课程 电工基础与电工技能 电子基础与技能 数字电路 电子设计 综合设计 传感器 4 教学目标
5、 知 识 目 标 1、学会识别和使用按钮、行程开关、热继电器、熔 断器、接触器等 PLC 的外围设备。 2、认识三菱 PLC 的外部端子；了解其功能及连接方 法。 3、学会使用输入、输出继电器。 4、学会分析系统控制要求及分配OI点，能正确识 读三相异步电动机单向运转控制系统的梯形图、线路 图。 5、 掌握 PLC 输入、输出控制和自锁保持控制原理。 6、 学会分析系统控制要求及分配 I/O 点， 能正确识 读三相异步电动机可逆运转控制系统梯形图、 线 路图。 7、 学会使用CWINFXGPSWOPC/编程软 件监控梯形图。 8、 学会使用定时器和辅助继电器， 能运用定时器构 成振荡器。 9、
6、 学会分析系统控制要求及分配 I/O 点， 能正确识 读水塔水位控制系统梯形图、线路图。 10、 完成水塔水位控制系统的调试与监控。 11、 掌握 MC、MCR、SET、RST、PLS 及 PLF 指令 的使用方法。 12、 会分析系统控制要求及分配 I/O 点，能正确 识读自动送料装车控制系统梯形图。 13、 能独立完成自动送料装车控制系统的调试 与监控。 14、 掌握 16 位计数器的使用方法。 15、 学会分析交通灯控制系统时序图，能根据 “关键”时间点应用定时器编写顺序控制程序。 16、 理解 PLC 的循环扫描原理。 17、 学会使用状态元件，并正确应用步进指令编 程。 18、 分析
7、液体混合装置控制要求，正确绘制系统 状态转移图， 掌握状态三要素和单流程的状态编 程方法。 19、 完成液体混合装置控制系统的调试与监控。 20、 识读并行分支状态转移图，学会并行分支状 态编程的方法。 5 能 力 目 标 1、学会识读 PLC 控制系统线路图，通过运行 PLC 控 制工作台自动往返系统，掌握 PLC 控制系统的组成及 实现三相异步电动机正反转的方法。 2、 学会使用CWINFXGPSWOPC/编程软件 输入梯形图，阅读指令表。 3、独立完成异步电动机可逆运转控制系统的安装与 调试，学会软件联锁及硬件联锁的方法。 4、能独立完成交通灯控制系统的调试与监控。 5、能完成人行横道与
8、车道灯控制系统的调试与监控。 素 质 目 标 1.培养良好的职业道德和团队合作能力； 2.作为工程技术人员科学、严谨的工作态度和作风； 3.能识别并解决问题； 4.能接受批评，定位自己的角色及利益且顾及他人； 5.拓展信息、网络技术特长。 教学内容 1.熟练掌握各种基本命令； 2.熟练绘制系统线路图以及安装线路板等； 3.与 FX 系列编程器等其他软件转换接口； 4.掌握梯形图、指令表等编程方式； 5.利用相应的工具实现用户化的工作环境； 6.掌握其系统的安装与配置。 教学 方法 与手 段 教 学 方 法 采用“教、学、做一体化”的教学模式、任 务驱动教学法、案例教学法，利用网络 资源自主学习
9、的教学方法。 教 学 手 段 实验室现场 多媒体演示 考核 方法 过程 考核 过程考 核 （40%） 主要围绕学习态度、出勤情况（灵活的考勤方式、 记录与教师学生动态表） ， 课堂发言、 讨论情况 （发 言的主动性及回答质量） ，课堂训练操作等。 终结 考核 终结考 核 （60%） 内容主要指期末试题操作考试。 6 六、学习领域六、学习领域(课程课程)课时分配课时分配 PLC 应用技术课程课时分配 项目模块序 号 项目模块名 称 任务单元 学 时 理论 实践 合计 情景一 初识 PLC 控 制系统 PLC 的外围设备 4 2 6 PLC 功能及其外部端子的连 接方法 3 2 5 识读并安装 P
10、LC 控制系统线 路图 3 4 7 情景二 三相异步 电动机单向 运转控制 输入、输出继电器的使用 分析系统控制要求及分配OI点 3 2 5 识读三相异步电动机单向运 转控制系统的梯形图、线路图 5 6 11 基本指令 PLC 输入、输出控制 和自锁保持控制原理 6 4 10 情景三 三相异步电 动机可逆运 转控制 CWINFXGPSWOPC/ 编程软件的使用 4 5 9 情景四 水塔水位控 制 定时器和辅助继电器 4 5 9 水塔水位控制系统的调试与 监控 4 4 8 情景五 自动送料装 车控制 MC、MCR 等应用指令的使用方 法 3 2 5 自动送料装车控制系统梯的 调试与监控 3 4
11、7 情景六 交通信号灯 控制 计数器 3 2 5 循环扫描原理 2 1 3 情景七 液体混合装 置控制 状态元件与步进指令 4 2 6 单流程的状态编程方法完成 液体混合装置控制系统的调 试与监控。 4 5 9 情景八 大小球分 类传送控 制 并行分支 3 6 9 情境九 人 行 横 道 与 车 道 灯 控制 交通灯控制系统 4 6 10 情境十 电 动 机 的 Y_ 降 位组合元件、寄存器 D、传送 指令 6 5 11 7 压 起 动 控 制 减压起动控制系统 2 4 6 情境十一 送 料 车 控 制 比较指令 2 1 3 送料车系统安装、调试 3 4 7 情境十二 天 塔 之 光 控制 位
12、移与区间复位指令 3 1 4 循环闪烁系统 3 6 9 合 计 81 83 164 七、学习情景教学设计七、学习情景教学设计 PLC 应用技术学习情景一的教学设计 学习领域 PLC 应用技术 学习情景一 初识 PLC 控制系统 计划学时：18 理论：10 实践：8 第 五 学期 任务单元 PLC 的外围设备 PLC 功能及其外部端子的连接方法识读并安装 PLC 控 制系统线路图 教学目标：1、学会识别和使用按钮、行程开关、热继电器、熔断器、接触器等 PLC 的外 围设备。 2、认识三菱 PLC 的外部端子；了解其功能及连接方法。 教学内容： 外围设备 面板端子 PLC 教学方法建议： 1、采用
13、案例教学法，提高学生实际处理问 题的能力； 2.互动教学法，激发学生的学习热情 8 任务单元 11的教学设计 学习情境一 认识 PLC 控制系统 任务单元 11 PLC 的外围设备 计划学时：6 理论：4 实践：2 第 五 学期 能力目标 识别和使用 PLC 的外围设备 教学目标 学会识别和使用按钮、行程开关、热继电器、熔断器、接触器等 PLC 的外围设备 教学内容 1、按钮 2、行程开关 3、保护设备 4、交流接触器 任务单元实训任 务 实训项目名称 初识 PLC 实训要求（准备实 训室和操作规程 及具体要求） 实训室实际操作 实训步骤 1、认识各种外围设备 2、了解各种外围设备的功能 3、
14、判断各个设备的性能 任务单元 12的教学设计 学习情境一 认识 PLC 控制系统 任务单元 12 PLC 功能及其外部端 子的连接方法 计划学时：5 理论：3 实践：2 第 五 学期 能力目标 熟悉三菱 PLC 的外部端子的作用并能进行相应的连接。 教学目标 认识三菱 PLC 的外部端子；了解其功能及连接方法 教学内容 外部端子 端口连接 任务单元实训任 实训项目名称 初识 PLC 9 务 实训要求（准备实 训室和操作规程 及具体要求） 实训室实际操作 实训步骤 1、面板认识 2、接线端子识别 3、接线 任务单元 13的教学设计 学习情境一 认识 PLC 控制系统 任务单元 13 PLC 功能
15、及其外部端 子的连接方法 计划学时：7 理论：3 实践：4 第 五 学期 能力目标 能用 PLC 控制系统实现控制工作台自动往返 教学目标 学会识读 PLC 控制系统线路图，通过运行 PLC 控制工作台自动往返 系统 教学内容 系统线路图、工作台自动往返系统 任务单元实训任 务 实训项目名称 PLC控制系统 实训要求（准备实 训室和操作规程 及具体要求） 实训室实际操作 实训步骤 1、识读系统线路图 2、清点元件 3、安装元件 4、板上配线安装 5、外围设备配线安装 6、检查 7、系统通电观察各指示灯是否正常 （各知识灯工作不正常则应检修直到 正常为止） 10 8、输入参考程序调试系统 PLC 应用技术学习情景二二的教学设计 学习领域 PLC 应用技术 学习情景二二 三相异步电动机单向 运转控制 计划学时：26 理论：14 实践：12 第 五 学期 任务单元（学 时） 输入、输出继电器的使用分析系统控制要求及分配OI点
