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1、骨干教师个人工作计划 3篇作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了 一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要 求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研 为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步（一）预期目标。1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力，积极的 参加学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。2、不断的提高自己的科研能力，平时多读一些有关自 己学科的最新前沿资料，注意收集，注意积累。用新课标的 理念不断的充实自己。3、加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带 头引领作用，注重培养学生各方面的能力。（二）具体措施1、注重学习，提升内在素养
2、。（1）积极、主动地参与学习。以观看专家视频、书籍 和案例分析为主，虚心请教身边的名师、优秀教师，充分利 用网络交流平台，自觉的吸纳新理念，使自己的教学方式、 方法以及手段有更大的发展和成功。（2）精读书籍。继续坚持每天读书半小时以上，使知 识不断积累，思想与时俱进。每月必读教学杂志：小学语文教师（3）做好读书笔记。养成勤于积累的习惯，本期做好 详细的读书笔记。2、潜心钻研，上好每一节课。（1）、树立强烈的目标意识，认真学习、研究课程和 教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方 面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到 每一个学生身上。（2）、认真上课，注重课堂教学的有
3、效性。认真对待 自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变。提高40分钟的教学效率。3、建立个人教育教学博客，及时上传教育教学心得或 经验总结等材料供教师分享。4、坚持教育教学创新，积极参加公开课、听评课活动，本学年计划承担两节公开课，听评课40节，主动与本学科老师进行研讨及反思，促进共同进步。5、积极承担培养教师的任务，本期我将承担培养袁梅， 郭从俊两位教师的任务。主要通过集体备课、听评课等方式 互相交流学习，使彼此的教学水平得到提高。6、本学年至少承担1次学术讲座或学术报告。7、积极开展教育教学研究，积极参与学校的课题，创 编蒙学基础模块的校本教材
4、，切实解决教育改革与教学实践 过程中存在的问题。&积极撰写教育教学论文，及时进行经验的总结。9、一学年内送课到村小至少1次，具体安排根据学校统一计划 骨干教师个人工作计划骨干教师个人工作计划（2）作为地区骨干教师。在欣喜之余也感到了自己身上多了 一份沉甸甸的责任。在这新的一年里，我决心更加严格的要 求自己，起好骨干教师的带头作用，以课改为中心，以科研 为导向，注重课堂常规教学，在学习中成长，在反思中进步,（一）预期目标。1、要不断的提高自己在教育教学方面的能力，积极的 参加学校的各种竞赛和教研活动，不断的磨练自己。2、不断的提高自己的科研能力，平时多读一些有关自己学科的最新前沿资料，注意收集，
5、注意积累。用新课标的 理念不断的充实自己。3、加强和结对教师的交流和切磋，发挥骨干教师的带头引领作用，注重培养学生各方面的能 力。（二）现状分析：在教学方面积累了一些经验，但离要 求还有一定的距离。需要不断的加强学习充实自己，使自己 的业务水平有更大的提高。（三）具体措施1、在本学期里阅读教育理论的书籍，并写好读后感。2、积极开展与本学科教师的手拉手活动，要有实效， 积极进行研讨及反思，共同进步。3、平日要多进行互相听课活动，交流思想，相互学习， 共同进步。4、在教学中，做到“三反思”：即实践前的反思，实 践中的反思，实践后的反思。5在课堂中改变传统的教学方式，根据学生实际情况， 创新一些适合
6、学生的活动，转变学生的学习方式，使学生会 学、乐学。6、扎实落实备课组内各项具体工作，协调备课组与学 校间各项工作，团结组内成员，加强备课组教育教学质量。7、采用多种形式进行教育理论和新课标学习，以学导 行，以学促教，以学提升个人素质。8、应用信息技术辅助课堂教学。要灵活、合理使用网上下载课件，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，使 学生乐学。恰如其分的使用这种图文并茂的形式，有效地激 发学生的学习兴趣， 使生产生强烈的学习欲望，乐学、爱学910、继续利用课余时间多读书多学习，不断提高自身教 育教学水平及修养。以上是我本学期的工作计划，相信通过自己不懈地努力，会使自己的文化素养和业务能力有进
7、一步的提高。幼儿 园骨干教师个人工作计划骨干教师个人工作计划（3）工作计划就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。制定一份合理的工作 计划对于组织经济效益的提高是十分重要的。工作计划的XX为您提供两篇幼儿园骨干教师个人工作计划XX，助您的工作能顺利开展！【第一篇】幼儿园骨干教师个人工作计划为了能让自己不断的提高，本学期我参加新一轮骨干教 师的申报评选活动。随着二期课改的深入，以幼儿发展为本的教育理念一直 激励着我反思自己的教育行为。要成为一个骨干教师：在带 班过程中不断更新自己的教育观念，正确树立目标意识，为 提高幼儿的素质做出了自己的努力。结合幼儿园的办园特
8、 色，我不断摸索、自我挖掘，端正了自己的前进方向，平日 做有心人，想幼儿所想，做幼儿所做，尽心为幼儿布置一个 美妙、新鲜的活动室环境；全力为幼儿创设一个自主、平等 的教学环境；努力为幼儿营造一个宽松、融洽的师生共处环 境。幼儿与我齐成长、共进步，我们共同品尝成功果实的甜 蜜。要成为一个骨干教师：平日里用心于每一天的带班，因为真正在无人关注的带班中需要的是一份自觉、一份责任 心。教师的职能角色，决定了我们必须要有高度的负责精神， 对每一个孩子都要认真负责，能在孩子们身上捕捉闪光，有 时是份感动，有时就是信息。在制定教育计划中，非但要有 明确的目标、详细的教育步骤和要求，更要体现二期课改的 教育观
9、和儿童观，平日的工作就是今后开放展示的基础，机 遇是给有准备的人，只有不断地积累，不断地准备，才能走 上通向成功的红地毯。要成为一个骨干教师，不仅要自身提高，还要带领大家 一起互相学习、互相交流、互相竞争、你追我赶中不断进步、 不断超越自我。在教研组学习、平时观摩活动中教学观念、 教学能力都有所提高。只有勤奋学习，才能抓住机遇，立足 于更高的起点，向骨干教师的目标方向迈进。要成为一个骨干教师不仅我爱孩子，现在的我要读懂孩 子，孩子的本质都一样，他们亲近爱他们懂他们的人。爱能 造就一个健全的人格；爱能让我们班级每个孩子都变得聪 明、能干；爱能让我与孩子们心灵相通，促使我不断创新、 不断探索，让每
10、一个孩子获得最大的快乐和进步。要成为一个骨干教师一定要明白教育不是功利性的事 业，教师要以平和的心态去看待孩子发展中的种种问题，既 要学会宽容孩子又要为自己留有教育的余地。我会以这次评选为契机，继续学习，不断地抓住机遇， 在实践中不断积累经验，努力成为高素质、高能力的青年教【第二篇】幼儿园骨干教师个人工作计划本学期，我继续参加第二轮骨干教师的申报，要成为一 名大家都认可的骨干教师，我想应该必须要为自己的制定一 份计划，详情如下：首先，这个学期我们学前教育正好开始实施二期课改，通过观看录象与学习，让我深刻体会到今天要成为一名合格 的幼儿园教师必须抛开我们过去的强调学科要求，缺少整合 以教师为中心
11、的倾向，而要突出课程的有效整合，师生共建 与教育个别化的时代要求。但要马上转变思想，开展新的教 学模式，也不是一件轻松的事情，那作为一名骨干教师，就 必须要加快步伐，更快地吸收新的教育理念，更大胆地尝试 新的教育方法，不断在学习与摸索中积累经验，在教学活动 后学会多反思，及时地总结教育经验。其次，我要对我自己的美术教学进顶创新，其中渗透二 期课改的教育理念，打破以前以老师教、学生学，一味地注 重绘画技巧的方法，而应该在活动中强调激发幼儿对学习的 兴趣，探索意识，在自主活动的基础上，积累和扩展感性经 验，培养孩子的审美能力，使美术学习成为师生互动交流、 共同探索的过程，让孩子接触各种富有情趣的作品，用自己 喜欢的方式表达感受和体验。同时作为教研组长，我要带领我们的组员一起转变教学 观念，让大家能一起进步，顺应时代的需要最后，我想做为一名骨干教师还必须比别人更关心幼儿 园的大事和小事。在这一年中，我想我要与另外两位骨干教 师一起合作，主动担当幼儿园的各项活动，并热心帮助有困 难的同事，争取能成为园长的好助手、同事的好帮手、孩子 的好朋友。这就是我在下一个学年中的工作计划，我想我还会对自 己提出更多、更高的要求，也希望大家在我的工作中给我多 提宝贵的意见和建议 ！更多工作计划范文尽在工作计划频 道！
