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1、人工组装数字万用表的计划,课程导入,提出任务书，针对学生需要完成的任务，提出如下导入问题： 1、一组人员需要共同完成一件复杂的工作，是否需要制定一个完整的工作计划呢？ 2、制定计划应包括哪些内容呢？,根据顾客要求，结合目前的生产现状，编制数字万用表的生产作业计划，编制生产计划要考虑原材料价格、到货时间、供方是否得到认证等。工艺设计安排、质量检验安排和设备提供等方面，要安排好责任人、时间、资金等方面。,天津冶金职业技术学院,决策 任务书：（3.3）手工组装数字万用表生产作业计划,5,以团队形式合作完成,组长进行分解，确定学生任务重点,以教师为主，确定教师讲授新知识,计划安排,学生在自学习过程遇到
2、难题仍然可以向教师提出，,培养学生的自我学习能力，发现问题能力。,学生自学习相关知识计划,一,二,计划安排,新知识学习计划,天津冶金职业技术学院,组织实施,教师讲授新知识：DT830B 数字万用表的原理图及安装接线图,天津冶金职业技术学院,天津冶金职业技术学院,天津冶金职业技术学院,学生合成完成任务书要求及报告,学生分别执行3个任务，要求： 1、阅读任务书，理解任务要求。 2、查阅相关书籍、网站，为完成任务奠定基础。 3、按照任务书要求分组讨论、完成任务。,天津冶金职业技术学院,1. 学生自查,2. 教师审查,3. 结果演讲与评估,4. 质疑,5. 教师对学生进行评价,任务完成情况检查,天津冶金职业技术学院,综合评价与作业,目的,3-6 3-7 3-8,谢谢大家！,授课结果综合评价,天津冶金职业技术学院,作业与思考题,目的： 1、掌握相关的概念，提高编制材计划编制的能力。 2、提高学生进行实际工作的能力。,
