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1、学 海 无 涯20172018学年度第二学期期末模拟八年级语文试题1、 积累与运用（30分）1.下列词语加横线字注音完全正确的一项是( )（3分）A.皑皑(i) 农谚(yn) 羁绊(j) 挑拨离间(jin)B.闸口(zh) 旷野(kun) 怅惘(wn) 接踵而至(zhn)C.恐吓(h) 蛮横(hn) 寒噤(jn) 暴风骤雨(j)D.闭塞(si) 凋零(dio) 隧道(su) 草长莺飞(yn)2.下列词语书写完全正确的一项是( )（3分）A.偏僻 吩咐 和言悦色 振耳欲聋B.延安 检讨 历历在目 偷偷摸摸C.眼框 喧哗 慢不经心 不知所措D.浮燥 橄榄 穿流不息 天衣无缝3.下列句子中加点词语使
2、用错误的一项是( )（3分）A.我们要想做到出类拔萃，就要在各方面比别人多付出一倍、两倍，甚至三倍的努力！B.贵州省的清水桥是全球第二高的大桥，桥面距峡谷水平面垂直高度406米，气势宏伟令人叹为观止。C.现在正是如日中天的时候，火辣辣的太阳炙烤着大地，植被们耷拉着脑袋没有一点精神气。D.庄子一直厉行简单朴素的生活，从不刻意追求物质享受，所以给人的印象难免有些邋遢与不修边幅。4.下列各句没有语病的一项是( )（3分）A.为了防止案件不再发生，各地交通部门都加强了安全保卫工作。B.临近期末，同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。C.妈妈语重心长地给我讲了沉迷于网络的害处，举了许多同学因上网而荒
3、废学业的例子。D.当蒲公英随风飘舞时，令我看到它正以一种独特的美装点着这个世界。5、下列关于文学常识的表述有误的一项是（ ）（3分）A.大道之行也选自礼记正义，礼记相传是西汉经学家戴圣编纂的，是儒家经典之一。B.社戏选自彷徨，小说讲述了主人翁“迅哥儿”和一群小伙伴到赵庄看社戏的一段难忘的经历。C.最后一次讲演是一篇即兴演讲稿，是闻一多在李公朴的追悼会上发表的一次演讲。D.小石潭记作者柳宗元，是我国唐代文学家，“唐宋八大家”之一。6、古诗文积累（10分）（每题1分。多字漏字错别字、字迹潦草不清均不得分）(1) ，在水一方。(蒹葭)(2)欲济无舟楫， 。(孟浩然望洞庭湖赠张丞相)(3)海内存知己，
4、 。(王勃送杜少府之任蜀州)(4) ，缥缈孤鸿影。(苏轼卜算子黄州定慧院寓居作)(5)送友人中运用了对偶、比喻的修辞手法，表达了诗人与友人离别时的难舍难分之情的诗句是： ， 。(6)茅屋为秋风所破歌中表现诗人高尚情操和博大胸怀的句子是： ， ！(7)小石潭记中写潭中鱼游来游去，非常活跃的语句是： ， 。（8）身长翅膀吧脚生云， ！回延安（9）土地平旷，屋舍俨然， 。桃花源记（10）知不足， ；虽有佳肴7、名著阅读（5分）（1）被称为“苦心孤诣教子篇”的名著是 ，教育儿子胜不骄、败不馁，要有国家和民族的荣辱感。做一个“ 、人格卓越的艺术家”。（2）保尔顿时惊喜得屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但
5、还是胆大包天地跳进房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕地看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上了樱桃树。保尔像猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵正若无其事地与马夫聊天，花园里静悄悄的(1)这段文字选自小说 ，主要运用了 描写来刻画主人公保尔。(2)小说紧接着写了与“枪”有关的哪两个情节？请简要概括，每个情节不超过8字。2、 阅读（50分）（一）诗词赏析（6分）卖炭翁 白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高
6、，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红纱一丈绫，系向牛头充炭直。8.本诗表达了作者怎样的思想感情？(3分)9.下列对诗歌理解有误的一项是( )(3分)A.“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”以心理描写反映了卖炭翁悲惨的生活境遇。B.“把”“称”“叱”“牵”，几个简洁而有力的动词，形象地描绘出宫使如狼似虎般的蛮横掠夺。C.“手把文书口称敕”中的“文书”是行政机构间互相往来的平行公文，而小太监手里却有“文书”和“敕”，这两个词表现了宫使的狐假虎威、巧取豪夺。D.“牛困人饥日已高”七个字就直接写出了卖炭翁在雪地赶车行走
7、的整个过程，形象地写出了卖炭翁卖炭的艰难困苦：路远、车重、雪厚、人苦。（2） 文言文阅读（15分）大道之行也大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭。是谓大同。10.下列句子中，加横线词的解释有误的一项是( )(3分)A.大道之行也，天下为公(指儒家推崇的上古时代的 政治制度)B.选贤与能，讲信修睦(培养)C.是故谋闭而不兴(因此)D.故外户而不闭。是谓大同(大家一样)11.下列加横线词
8、语意思和用法相同的一项是( )(3分)A.大道之行也，天下为公 此人一一为具言所闻B.故外户而不闭 是故谋闭而不兴C.是谓大同 予谓菊D.是故谋闭而不兴 知之为知之，不知为不知12.用现代汉语翻译句子。(4分)(1)故人不独亲其亲，不独子其子。(2)是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。13.根据对上面文段的理解，谈谈你对“大同”社会的看法。(3分)14.为实现“大同”社会，从古到今有许多进步思想家和社会改革家一直在追求，请结合历史知识举一个你熟悉的名人的事例。(2分)（3） 课内说明文阅读（8分）物候现象的来临决定于哪些因素呢?首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南
9、北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，因为烟台靠海，春天便来得迟了。影响物候的第三个因素是高下
10、的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。此外，物候现象来临的迟早还有古今的差异。根据英国南部物候的一种长期记录，拿1741到1750年十年平均的春初七种乔木抽青和开花日期同1921到1930年十年的平均值相比较，可以看出后者比前者早九天。
11、就是说，春天提前九天。15. 请你结合上下文，简要分析第段中的加横线词“一定”的表达作用。(2分)16. 选文说明的主要内容是决定物供现象来的四个因素，作者为什么要先说纬度，再说经度、高下的差异，最后说古今的差异？请从说明顺序的角度作简要分析。 （2分）17. 选文最后一段主要运用了哪种说明方法？有何作用？ （2分）18.3月26日是玲玲的生曰，远在大连和北京的两个姐姐都在微信上发来电子货卡表示祝贺，令玲玲惊讶的是照片上北京的连翘和榆叶梅开得正盛，可是在气候宜人的大连这两种花却未开放，你能结合选文内容解答玲玲的疑惑吗？ (2分)（4） 课内现代文阅读（6分）甲：两岸的豆麦和河底的水草所发散出来
12、的清香，夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。乙：不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。这一次船头的激水声更响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿，连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝彩起来。 19.“淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了”这句话用了什么修辞手法?什么描写方法?这
13、样写的好处是什么呢?20.甲、乙两段景物描写的内容各是什么?21.甲、乙两段都写了船速之快，哪一处是正面描写?哪一处是侧面描写?请找出有关语句并抄写下来。正面描写：侧面描写：（5） 课外现代文阅读（15分）回 家 丁立梅（1）父亲生日的这一天，我买了蛋糕和礼物回家。（2）父亲很有些意外，他根本没想到我能记着他的生日。他高兴得手足无措，在家门口转来转去，一会儿弯腰扶扶倚在墙边的扫帚，一会儿去赶来凑热闹的鸡。我把买给他的礼物一件外套拿出来，让他穿上试试，他不好意思起来，装作不在意地说：“不就是个闲生日嘛，买什么衣裳。”（3）我说：“爸，闲生日也要过，以后每年我都会给你过。”心下却黯然，父亲都72岁
14、了，又有几个生日好过？（4）父亲却满足得“呵呵”笑起来。我看到他浑浊的眼里有亮亮的东西闪现，我的举手之劳，一定在他心里掀起了波澜。我和母亲在厨房里做饭，就听到他在外面大着嗓门不厌其烦地告诉邻居二爹：“我家的二丫头特地请假回来给我过生日。不就是个闲生日嘛，还给我又买衣裳又买蛋糕的。”（5）母亲不屑，说：“你爸就爱吹牛。”母亲的脸上，却堆满笑意母亲也是欢喜的。（6）饭桌上，不胜酒力的父亲喝多了，他颠三倒四地叨叨：“我真幸福啊！”（7）我笑看可爱的老父亲，心里惭愧，从前的日子，我疏忽父母太多。好在还有当下的日子，我可以弥补。（8）出门去，微风轻拂。午后的村庄，安静得很像一捧流水，只剩下老人和孩子了其实，孩子也没见着几个。只有几只狗，像主人似的，满村庄溜达，不时吠上一两声。我以为，它们是寂寞了。（9）我去田间转悠。这里，那里，都曾留有我少年时的光阴。我在地里挑过猪草、羊草，掰过玉米，拾过棉花。我熟悉很多植物：车前子、牛耳朵、婆婆纳、黄花
