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1、乡镇XX年项目建设及学校周边治安秩 序集中整治百日行动工作总结 篇一：开展校园及周边治安秩序专项治理工作总结 龙江华侨中学 开展校园及周边治安环境专项治理工作总结为确保党的十八大期间校园及周边和谐、稳定，进一 步加强校园及周边治安环境治理工作的力度，切实做好当前 校园治安工作，保障广大师生的生命财产安全，严防各种治 安事件的发生，巩固和维护良好的校园秩序，及认真贯彻落 实教育局关于开展校园及周边治安秩序集中整治行动的通 知精神，我校全体师生在吴乾禄校长的带领下，对校园及 周边治安环境进行了全面的治理。现将工作汇报如下：一、提高认识，加强领导1、开学之初，我校已把此项工作放在开学工作的重要 位置
2、上来抓，并召开全体教职员工会议做了具体的安排，以 引起全校教职员工对此项工作的高度重视，齐抓共管，特别 是在接到教育局的相关通知文件后，成立了以吴乾禄校长为 组长的校园及周边治安环境治理工作小组，以加强校园及周 边治安环境整治工作的领导。2、为提高此项工作的实效性，领导小组事先对校园及 周边治安环境进行摸底调查并提出了具体的治理意见和综 合治理工作的具体实施方案，并由领导小组主要领导狠抓落实、监督和指导此项工作二、扎实工作，确保成效。1、把学校治安治理工作融入学校日常工作内容，确保 校园治安稳定。并根据我校实际情况，主要通过了校会、班 会、校园广播、宣传栏、团队活动、观看视频等形式多样的 活动
3、，对学生进行治安安全教育，使学生的治安治理过程中达成共识，提高意识。2、在全校范围内对教室、宿舍、食堂、楼梯以及师生 学习、生活、活动场所的教学设备，活动设施，供水供电通 风设施等进行了详细的安全排查整改， 防止设施暴露、 损坏、 遗失，特别加强对管制刀具的排查和管制，严防引发治安安 全事故，确保了校园治安稳定。3、安排专职宿舍管理员每天午休、晚睡时间对在校寄 宿生进行检查、督促，加强对寄宿生的安全管理，防止了学 生违纪离校，严防校内外治安事故发生。4、深入了解学生及教职员工内部存在的摩擦、纠纷和 矛盾，并及时做好了调处工作，做到了早发现、早调解、早 处理、早教育，严防矛盾恶化而发生治安事件。
4、此次共查处 学生事件 3 件，并化解了学生内部矛盾。5、深入调查和打击涉校黑恶势力的违法犯罪活动，了 解无业闲杂青年在校园周边活动情况。及时查处了涉外人员 涉嫌向学生发放高利贷事件 1 宗，涉嫌向学生提供香烟在校内销售事件 1 宗6、安排值日老师监督学校食堂工作、维持用餐秩序，及时对食堂的卫生及安全等方面进行检查和指导，对食品的 加工程序进行监管，确保食品卫生安全，杜绝食物中毒事故 发生，保证师生的生命健康安全。7、为确保校园及周边治安环境稳定、师生生命财产安 全，我校坚持施行 24 小时安全保卫值班制，加强对安全保 卫工作的管理，落实保安责任。组织保卫组成员协助派出所 昼夜对校园及周边进行巡
5、逻，防止治安事件发生，及时化解有可能引发治安事件 的矛盾。8、严格执行校门口 24 小时值班制，并在校门口设置警 示标志禁止闲杂人员入校，外来车辆入校，建立来访登记制 度、学生外出审批登记制度等加强校门口管理，始终保持高 度警惕，严把校门关。9、建立有精神问题外人名单，严防此类人员进入校园 骚扰校园秩序侵害师生，保证了我校治安环境安全稳定。目 前，在列精神问题人员共有 3 名。三、积极做好和职能部门的协调工作，加强校园周边治 安治理。 为更好的做好校园及周边治安环境的治理，我校 始终保持与我镇综治部门、派出所、工商所等部门联系与合 作，主动联系派出所、工商所等职能部门对学校附近的吧、 电子游戏
6、机室、桌球室、校园周边小店进行了督查，禁止学 生进入，避免学生和社会人员发生摩擦、矛盾而引发治安事 故。四、存在问题1、学校周边槟榔加工厂对校园内空气的污染还比较严 重，已严重威胁我校师生的健康，师生们对此非常愤慨，家 长对此也很不满，盼望能早日还学校一个好的教育教学环境。 今年南面、深造、蒙养 3 个村委会初一新生中就有部分学生 因环境污染，不愿到此就读。2、学校周边尚有个别小店向学生出售香烟、甚至让学 生赊购。3、偶有个别社会青年在学校周边威胁学生买水买香烟 事件发生。XX年9月28日 篇二：校园及周边治安环境专项整治行动工作总结 校园及周边治安环境专项整治行动工作总结为优化校园及周边环境
7、，综合治理治安乱点和治安突 出问题，严厉打击违法犯罪行为，消除安全隐患，增强学校 师生安全感，推进和谐平安校园建设，在x领导的密切关注 下，在相关执法部门的大力支持和配合下，通力协作，取得 了良好的成效。现将此次专项整治行动的工作情况总结如下：、高度重视，周密部署此次专项整治行动得到了 XX的高度重视，组织了专题 会议进行研究部署。为加强领导，成立了以XX为组长，派 出所、司法所全体人员及各部门负责人为成员的校园及周边 治安环境专项整治领导小组。二、加强宣传，营造氛围为保证整治工作能够长久的坚持下去，保证校园及周边 环境长治久安，在加强排查整治的基础上，重视做好宣传工 作。一是结合综治宣传月启
8、动仪式，切实做好专项整治行动 动员部署；二是加强校内宣传XX向广大师生宣传此项行 动的意义，进一步了解整治行动，积极投身到整治行动中来， 配合学校找隐患、查问题、抓整改，为广大师生员工创造良 好环境。三是加强社会宣传，在广大村民和居民中做好宣传 发动工作，积极引导他们配合整治行动，全校参与，共同整 治，营造广大学生健康成长的良好氛围。三、做好排查，重点突出为确保此次行动有针对性，我们组织力量对师生反映强 烈的校园及周边存在的治安乱点和治安突出问题进行一次全面的调查摸底，在此基础上制定切实可行的整治方案。四、集中整治，效果明显本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就 整治哪里”的原则，为
9、确保此次专项整治行动出效果，针对排查出来的突出问题进行登记造册，采取确实可行的措施， 逐个进行整治。1、交通问题。一是联合派出所，整顿交通秩序，消除 交通安全隐患，杜绝交通事故，切实解决交通混乱问题。二 是规范车辆停放。三是规范教学区车辆管理，完善门岗值班 制度，禁止外来车辆进出。四是2、集中整治校园及周边的治安秩序。一是调整校卫队 巡逻防控方案，通过“巡、堵、卡、查”等措施，增强巡防 力量，加大防范力度。二是联合派出所，加大违法犯罪行为 打击力度。三是齐抓共管，做好宣传，号召全校师生切实做 到“管好自己的人，看好自己的门，管好自己的物” 。 鼓励师生增强警觉性，发现形迹可疑人员及时向保卫处提
10、供 线索，抓获现行。专项整治行动以来，学校未发生一起入室 盗窃和办公场所盗窃案件。3、集中整治消防安全隐患。一是积极配合县消防队xx,在全校范围内开展全面消防安全检查，及时发现隐患， 及时整改。二是组织开展消防安全知识专题讲座和消防演习， 提高师生的消防安全意识。三是配备、更换必要的消防器材 和设施。4、集中整治影响师生安全的食品卫生。一是整治校园 及周边出店经营、占道经营、乱摆摊设点等现象。二是引导 师生尽量在学校食堂就餐，不到管理不规范的小店用餐。5、集中整治校园及周边的文化秩序。配合派出所、工 商、交通、卫生、文化等部门，开展对校园及周边的文化环 境进行了一次彻底的清查。此次专项整治行动
11、，在XX的正确领导下,XX相关执 法部门的大力支持和配合下， 全校师生密切配合， 共同努力， 整治了一些长期以来影响师生正常生活秩序和校容校貌问 题，打击了违法经营商家，消除了安全隐患，改善了校园环 境，取得了良好的效果。今后，我们要坚持以科学发展观为 指导，继续加大力度， 进一步消除安全隐患， 改善校容校貌， 维护校园稳定，给师生员工创造一个良好的学习、工作、生 活环境，不断推动学校教学科研事业的发展，构建和谐平安 校园。篇三：学校及周边治安综合治理集中整治行动工作总结 大由中心小学学校及周边治安综合治理集中整治行动工作总结 学校安全稳定工作，直接关系到师生的安全和学生的健 康成长， 关系到
12、教育的发展。 牢固树立“安全第一” 的观念， 不断加强学校管理，扎实开展“平安校园”创建活动，为学 生的幸福成长保驾护航，促进了学校的健康快速发展。一、领导重视， 责任到人， 确保学校周边环境的安宁 成 立了专门班子，健全了责任制度，全镇学校责任到人，实行 领导责任追究制。召开了专题会议上与学校负责人、学校所 在在村级负责人签订了目标责任书，工作开展落到了实处， 效果很明显，确保了学校及周边环境的安宁。加强安全管理络建设。学校高度重视安全工作，成立了 以校长为组长，副校长为副组长，各科室主要负责人为成员 的安全工作领导小组。形成了校长负总责，分管校长主要抓， 有关主任及安全人员具体抓，一级抓一
13、级，层层抓落实的工 作机制。同时，学校加强与家庭、社会的联系，形成教育横 面。“三线一面”相互兼顾，健全了安全工作管理络，落实 岗位职责，形成了安全工作合力。加强安全管理制度建设。 学校注重建立健全各种规章制度，保证了学校及周边的治安 环境。加强依法治校力度建设。抓好“三个落实”、“三个强化”： 即落实教代会制度，强化民主管理机制；落实校务公开制度， 强化民主监督机制；落实学校与村、家长联系制度，定期 听取村及家长对学校建设的意见和建议，强化民主参与机制。 依法规范办学活动，积极做好法制宣传教育工作，保障师生 的合法权益，促进师生的共同发展。努力使学校各项工作走 上法制化、科学化、制度化的轨道
14、，创设平安稳定的校园环 境。二、促使“三个到位”，构建安全保障体系。1. 教育宣传到位。建设“平安校园”活动是一项系统工 程，涉及面广，必须作为全体师生的共同任务。学校通过会 议布置和升旗、 班队会、 校内各种橱窗、 板报、广播等阵地， 加大对建设“平安校园” 的宣传力度，营造良好的舆论氛围， 形成了全校上下齐抓共管，共同建设“平安校园”的工作格 局。2. 责任落实到位。学校主要领导是建设“平安校园”的 “第一责任人” ，亲自抓， 负总责。分管校长是直接责任人， 主要抓，具体负责。 根据“谁主管谁负责” 的原则，学校“平 安校园”建设领导小组将“平安校园”建设的任务层层分解 到各科室及其主要负
15、责人员。各科室、全体师生根据要求， 主动找准自己的位置，认真落实工作责任，量化分解工作目 标，制定出明确具体的实施方案和切实有效的工作措施，狠 抓落实，切实做到 “看好自己的门，管好自己的人，办好 自己的事”。为了促进“平安校园”建设工作目标责任制的 落实，学校与分管领导、处室负责人、班主任、学生及学生 家长层层签订 安全管理目标责任书 ，实行责任追究制度， 确保“平安校园”奋斗目标的实现。3. 监督奖惩到位。学校制定了监督考核奖惩制度，有计 划有组织有检查有记录。及时发现问题，总结经验，及时通 报有关情况，对存在问题限时改进。结合评优树先、年终考 核奖惩，实行创建平安校园工作一票否决制。三、
16、坚持“四个结合” ，提高安全教育实效。1、安全教育与教学工作结合。学校把法制安全教育列 入教育教学计划，定期为学生上法制安全教育课。重点进行 交通安全教育、消防安全教育和自我保护教育。把法制安全 教育融合在生活指导课中，让安全常识从生活中来到生活中 去，努力增强教育的针对性和实效性。2、安全教育与德育工作结合。学校把安全教育融入学 生的日常行为规范教育中，使学生在养成教育中接受安全教 育。特别是各种规章制度的制定本身就是化法为规的产物， 学生在潜移默化中既学到了基本的法律安全知识，又提高了 安全意识。3、安全教育与校园文化结合。一是充分运用学校法制 安全宣传橱窗、班级墙报等学校最常规的宣传阵地进行宣传。 二是利用升旗仪式、班会等向学生宣传安全的正面和反面案 例，提醒学生要时时“从我做起” 。三是请法制副校长在全 校学生中举行未
