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1、专题十二 古诗词曲赏析1阅读下面古诗,完成各题。渡荆门送别李白渡远荆门外,来从楚国游。山随平野尽,江入大荒流。月下飞天镜,云生结海楼。仍怜故乡水,万里送行舟。(1)本诗中间两联描绘舟过荆门时所见景色,其中第二联中的“随”“入”二字用得好,历来被人称道。请简要分析“随”字好在哪里。 答: (2)本诗融情于景,抒发了诗人怎样的情感? 答: 答案:(1)一个“随”字化静为动,将群山与平野的位置逐渐变化、推移真切地表现了出来,给人以空间感和流动感。 (2)抒发了诗人思念故乡的深情。2阅读下面的诗,完成各题。小儿垂钓胡令能篷头稚子学垂纶 ,侧卧莓苔 草映身。路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。注垂纶:钓鱼。
2、纶,钓鱼用的丝线。莓:一种小草。苔:苔藓植物。(1)试赏析“侧卧莓苔草映身”中“映”字的作用。 答: (2)试简要赏析本诗的三、四两句刻画的小儿形象。 答: 答案:(1)示例:青苔上绿草能映衬着小儿的身影,突出表明了青苔绿草的绿。 (2)示例:路人向他打问,小儿只是“遥招手”。他之所以要以动作来代替答话,是害怕把鱼惊散。他的动作是“遥招手”,说明他对路人的问话并非漠不关心。“遥招手”这一细节形象地塑造了一个天真、活泼的儿童形象。3阅读下面的词,完成各题。破阵子为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营.八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵. 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊.了却君
3、王天下事,赢得生前身后名.可怜白发生!(1)本词中的“天下事”指的是: (2)下列对本词的理解有误的一项是() A“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”表达了词人渴望重回沙场的心情。 B“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”运用比喻、夸张的修辞手法,表现了将士的英勇。 C“了却君王天下事,赢得生前身后名”表明作者已经拥有了为国建功的美名。 D本词首尾实写,中间虚写,虚实对比,突出了词人内心的无限感慨。答案:(1)收复失地,统一中原的大业。(2)C4阅读下面文字,完成各题.双调水仙子咏江南张养浩 一江烟水照晴岚,两岸人家接画檐.芰荷丛一段秋光淡,看沙鸥舞再三,卷香风十里珠帘。画船儿天边至,酒旗儿风外飑,爱杀江南
4、。(1)本曲中最能表现作者对江南喜爱的词语是: 。(2)下列对本曲的理解有误的一项是() A“水仙子”是本曲的标题;“咏江南”是本曲的题旨所在。 B“芰荷丛一段秋光淡”一句点出本曲所写的是秋天的景致。 C“卷香风十里珠帘”一句运用夸张的手法表现了江南人家的富庶。 D“画船儿天边至,酒旗儿风外飑”两句描绘出一派祥和之景。答案:(1)爱杀(2)A5阅读下面古诗,完成各题。早梅张谓一树寒梅白玉条,迥临村路傍溪桥。不知近水花先发,疑是经冬雪未销。(1)自古诗人以梅花入诗者不乏佳篇,有人咏梅的风姿,有人颂梅的神韵,本诗侧重写梅花的什么特点?从哪句诗可以看出来? 答: (2)本诗主要表现了梅花怎样的品质?
5、 答: 答案:(1)开放之“早”。“不知近水花先发,疑是经冬雪未销。” (2)表现了梅花凌寒独自开的精神品质。6阅读下面古诗,完成各题.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。闻乐天授江州司马元稹残灯无焰影幢幢,此夕闻君谪九江。垂死病中惊坐起,暗风吹雨入寒窗。(1)这两首诗在表现手法上有同有异,其相同之处是都在开头通过营造了一种的气氛.不同之处可以从这两首诗的第三句上看出区别:李白诗;元稹诗,表达了对朋友遇贬事件的强烈反应。(2)这两首诗表达了同样的思想感情,请用一句话进行概括。答: 答案:(1)写景悲凉伤感直抒胸臆通过画面描写心情。 (2)
6、都表达了诗人对朋友遭遇贬谪的同情、关怀和伤感之情。7阅读下面两首古诗,完成各题。小松杜苟鹤自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木,直待凌云始道高。韩山书院新栽小松丘逢甲山林鳞鬣 尚参差,已觉干霄势崛奇。只恐庭阶留不得,万山风雨化龙时。注丘逢甲:台湾著名诗人。鳞鬣:“鳞”指松杈树皮与树干,“鬣”指松枝。(1)这两首诗都属于什么诗?在写法上有何特点?请简要回答。 答: (2)“自小刺头深草里,而今渐觉出蓬蒿。”这一联中最精彩的字是哪个?为什么? 答: (3)试比较鉴赏这两首诗所表现出的诗人的思想感情有何异同。 答: 答案:(1)托物言志诗(或借物抒怀诗、托物讽喻诗)。特点:都是前两句描写景物,后两句抒情议论。 (2)“刺”字。一个“刺”字,就把松树不同凡俗的特质鲜活地表现了出来。 (3)略。4