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1、语 文,九年级 上册,义务教育课程标准实验教科书,7. 差半车麦秸 姚雪垠,板块：教学设计课件,姚雪垠（19101999），现、当代著名作家，河南邓县人，抗战期间先后发表了差半车麦秸、牛全德与红萝卜、春暖花开的时候、戎马恋等小说，1947年到上海，出版了长篇小说长夜等作品，1957年开始写作李自成1976年出版的第二卷获得首届茅盾文学奖。,姚雪垠作品集：,开端,发展,高潮,结局,用绰号打趣,初到部队时,集体生活时,激烈战斗时,印象深刻而美好,愚昧落后恨汉奸,明确目的始识字,英勇战斗身负伤,落后 农民,革命 战士,故事情节,合作探究,1、“差半车麦秸”初到游击队时，思想行为有哪些特点？后来他发生
2、了哪些变化？,问题思考讨论,讨论归纳： 初到游击队给人的感觉是憨厚、质朴、善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘、自私的观念和习气。, 当“我”问他：“你为什么加入我们游击队？”他说：“为啥不加入那？你们都是好人啊，鬼子不打走，庄稼做不成！”他有着朴素的民族感情。 为了节省一点香油，弄出了乱子，表现了他的质朴善良和愚昧。他认为，干革命总可以为自己捞点好处，拿了老百姓家的一根牛绳这件事表现了他有着自私的观念和习气。,参加游击队后， “差半车麦秸”在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，使他从昏睡中觉醒并奋起抗争，他改掉了说土匪黑话的恶习，习惯了“同志”这个称呼，从有些胆怯到主动要求当探子。从一
3、字不识到会认三十个字，最后成为一名勇敢干练的革命战士。,2、“差半车麦秸”出场前，课文先写游击队员用“差半车麦秸”这个外号互相打趣，以及由小烟袋引出的生活片断，阅读课文，说说这样写的好处是什么？,制造悬念，引起阅读的兴趣：这“差半车麦秸”到底是谁？他为什么离开我们？他有哪些奇特的经历？游击队员们为什么还这么想念他？,3、结合课后练习，找出文中的细节描写，并说说这样描写的作用。,（1）“他拭去了眼角上的白色分泌物这地是一脚踩出油的好地”,从“捻、看、闻、品”这些动词我们可以看出”差半车麦秸”对土地的眷念， 也表达了他的质朴及对和平的向往,（2） “差半车麦秸”就擤了一把鼻涕，一弯腰抹在鞋尖上干的地方微微发亮。 “他吃的又快又多葱叶子同牙花子从一个同志的头上飞了过去。,这两段真实地表现了“差半车麦秸”是个土生土长的农民。正是这样的农民在革命队伍里受到了教育和锻炼，成为了出色的革命战士。,主题理解,小说通过写“差半车麦秸”由一位落伍农民成为一名勇敢干练的革命战士的经过，表现了抗日战争时期我国广大农民对乡土的热恋，对和平生活的向往，展示了蕴藏在老一代农民身上的无穷无尽的反抗侵略者的强大潜力，预示着中国农民已经觉醒，将甩掉压在他们头上的精神枷锁，彻底告别昨天，走向新生。,
