2020届浙江省宁波市镇海中学高三6月考前模拟语文试题(解析版)

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1、 镇海中学高三年级6月模拟考语文学科试题一、语言文字运用(共20分)1.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A. 经一天的山道旋转(zhun),下车后扑入眼帘的景象,让每位初来者倏地眼前一亮:山坡上堆积着皑(i)皑白雪,雪梨花正顶雪绽放,在料峭寒风中如蝶翅颤动娇柔的花瓣。B. 作品中的动植物,不是一群被人蓄养的孱(chn)弱生命,而是蕴藏着蓬勃的自然玄机。作者在自然光影的轮转里,感受到了现代人的简陋与局促,人世的混(hn)浊与杂色。C. 宁夏健全了研究生导师队伍管理机制,明确在导师遴(ln)选时,对存在师德问题的教师实施“一票否决”;同时,还健全了导师评聘(pn)分离机制

2、,破除导师资格终生制。D. 新冠(gun)肺炎疫情发生以来,我国采取了果断措施,阻断病毒的传播途径,这少不了公众的配合。举例来说,防疫形势严峻时,大家被要求尽(jn)量“宅”在家里。【答案】A【详解】本题考查学生对字音字形识记的能力。对于一些易错字音字形,需课下仔细识记,也可总结一些易读错的字音易写错的字形进行强化识记;字音字形答题时可以根据词义来辨别,也可以根据词性来辨别。B项,混浊,应写作“浑浊”;C项,终生,应写作“终身”;D项,尽,应读作“jn”。故选A。阅读下面的文字,完成下面小题。社会上一直存在一些声音,【甲】认为写几个错别字是细枝末节,是无关紧要的;规范标点符号是小题大做,纯属没

3、事找事;言不尽意、文理不通是个性时尚;甚至“无错不成书,无错不成刊,无错不成报”几成常态。正是这种“差不多先生”的表现,破坏了汉语言文字的纯洁和健康,亦体现了一些人凡事浮皮潦草、敷衍糊弄的作风。【乙】咬文嚼字是中国出版界第一份纠正社会语言运用的刊物,素有语林啄木鸟之称,深刻影响了国人的语文生活。今天,我们更要多些“咬文嚼字”的谨严精神。“咬文嚼字”是追求思想情感和语言文字的完美契合。古今中外,许多文豪巨匠都在一处处最细小、最基础的遣词造句中,字斟句酌、反复推敲,留下多少炼字佳话。“文字上面有含糊,就显得思想还没有透彻,”【丙】朱光潜曾一针见血地指出,“咬文嚼字,在表面上像只是斟酌文字的分量,在

4、实际上就是调整思想和情感。”2. 文段中的加点词语,运用不正确的一项是A. 言不尽意B. 甚至C. 浮皮潦草D. 契合3. 文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是A. 甲B. 乙C. 丙【答案】2. A 3. B【2题详解】本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力。解答此类题目,首先要明确题干的要求,即选出“正确”或“不正确”的一项,然后把握词语的意思,再结合语境辨析正误。A项,言不尽意:说的话未能表达出全部意思,表示意犹未尽(多用于书信结尾)。此处是想强调语句不能确切地表达出想要表达的意思是一种个性时尚,没有意犹未尽之意,应改为“词不达意”。B项,甚至:表示更进一步或强调事例突出。此处承接

5、着前面的内容而来,有更进一步的意思,使用正确。C项,浮皮潦草:形容不认真,不仔细。也说肤皮潦草。此处与“敷衍糊弄”放在一起,想强调一些人的不正确的作风。使用正确。D项,契合:指投合,意气相投。此处是说“思想情感和语言文字”二者的关系,使用正确。故选A。【3题详解】本题考查正确使用标点符号的能力。从考查范围看,以点号为主,兼顾常用的标号。主要考查句号、问号、叹号、冒号、分号、逗号、顿号七种点号的用法,标号考查引号、书名号和括号等。从考查的题型看,主要有选择、改错两种。本题要求选出“文段中画线的甲、乙、丙句,标点有误的一项”。B项,乙句中,“语林啄木鸟”一词处应加双引号,双引号在这里的作用是特殊称

6、谓或着重指出的部分。故选B。【点睛】双引号的作用:1.表示引用的部分。2.表示特定的称谓或着重指出的部分。3.表示讽刺或否定的意思。4.表示特定的称谓或着重指出的部分。4.下列各句中,没有语病的一项是A. 室上性心动过速患者要尽量避免情绪激动、过度疲劳和高强度的运动,切忌不要从事高空作业、潜水、驾驶等职业,以防在工作中突然发病。B. 丰富的节庆习俗是“非遗”融入当下生活的重要切入点,然而,随着城市化进程的加快,原有的生活方式和民俗文化生活不可避免地受到冲击。C. 表决通过后,民法典将成为新中国首部以法典命名的法律,是目前最长的、拥有法律条文最多的法律,集各种规则之大成,也将迎来民法典时代。D.

7、 意见强调,家庭要发挥基础作用,注重系统培育;学校要发挥主导作用,注重日常养成;社会各方面要发挥协同作用,支持学生走出教室。【答案】B【详解】本题考查学生病句辨析与修改能力。病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、结构混乱、不合逻辑、表意不明等。判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。本题要求选出“没有语病的一项”。A项,不合逻辑,“切忌不要”否定失当,“切忌”含有否定意思,与“不”不能连用。C项,结构混乱,句子的主语应是“民法典”,但“也将迎来民法典时代”的

8、主语不是“民法典”,偷换了主语,可将句子改成“中国也将迎来民法典时代”。D项,语序不当,句子中出现了“家庭”“学校”“社会”三个概念,从概念特点来看,家庭发挥基础作用,应是“日常”的培养;学校则是系统教育。因此可改为:家庭要发挥基础作用,注重日常养成;学校要发挥主导作用,注重系统培育。故选B。5.阅读下面五句古诗,按要求排序(写序号)。天时人事日相催,冬至阳生春又来。(杜子美)乌啼鹊噪昏乔木,清明寒食谁家哭。(白乐天)凉风肃兮白露滋,木感气兮条叶辞。(曹子建)芒种初过雨及时,纱厨睡起角巾欹。(陆放翁)雪入春分省见稀,半开桃李不胜威。(苏东坡)(1)将以上诗句按照内容所处的节气排序。(2)将以上

9、诗句按照诗人所处朝代排序。【答案】(1)(2)【详解】本题考查对文学常识的记忆能力。解答这类题目,考生在平时就要对一些经典文学常识知识做好积累,如文学体裁、代表人物、作家作品、情节内容、思想主旨、节气名称、传统佳节等。只有平时积累得丰富,识记得准确,考试时才能得心应手地准确答题。(1)此题考查的是关于二十四节气的掌握,二十四个节气:立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。“冬至阳生春又来”提示节气是“冬至”,是冬天的第四个节气;“清明寒食谁家哭” 提示节气是“清明”,是春天的第五个节气;“凉

10、风肃兮白露滋” 提示节气是“白露”,是秋天的第三个节气;“芒种初过雨及时” 提示节气是“芒种”,是夏天的第三个节气;“雪入春分省见稀” 提示节气是“春分”,是春天的第四个节气;所以正确的排序为:(2)此题考查的是作家所处朝代的识记能力,主要掌握一些名家的所处的历史时期。中杜子美是盛唐诗人;中白乐天是中唐诗人;中曹子建是三国时期曹魏著名文学家;中陆放翁是南宋著名诗人;中苏东坡是北宋豪放词人。所以正确的排序为:6.根据以下两则资料卡片,完成相关题目。【资料卡片一】在京剧的传承和发展上,这百余年来,从未离开过年轻人的力量。贾洪林(1874-1917)原本嗓子极好,不幸的是嗓子坏了两次。本以为他会就此

11、退出戏坛,可是他却越挫越勇,利用喑哑的嗓音,在前人的基础上,创造了以沉着苍凉取胜的唱法,为后来须生的马派、高派开创了先河。梅兰芳(1894-1961)不仅是个京剧演员,而且还是个戏曲美学创造者。青年时期,他就开始认真钻研传统文化,并将其融入到京剧艺术中。不仅开创了梅派艺术,还将京剧艺术传播到了国外。王珮瑜(1978-)从小就爱京剧,后来她练功学戏、走师访友,投身于京剧舞台表演。为了给京剧寻找新的出路,她立足传统,在演出之余出书、上综艺、开直播,用时新的方式让更多人感受到京剧的魅力京剧能够作为国粹发展至今,离不开每一代新青年的努力,他们身上闪烁着热爱、勇敢、勤奋、的力量。【资料卡片二】京剧,又称

12、平剧、京戏,分布地以北京为中心,遍及全国各地,是中国影响最大的戏曲剧种,也是中华民族传统文化的重要表现形式,其中的多种艺术元素被用作中国传统文化的象征符号:京剧的唱腔属板式变化体,以二簧、西皮为主要声腔;京剧的角色分为生、旦、净、丑、杂、武、流等行当,后三行已不再立专行;京剧有一套固定的表演程式,唱、念、做、打,各具特色;京剧伴奏分文场和武场两大类,文场以胡琴为主奏乐器,武场以鼓板为主。(1)根据【资料卡片一】相关内容,在空格处填上合适的词语。 (2)仿照第一节诗的表达,根据两则资料卡片,补写小诗。京剧之美, 美在伴奏, 美在贵妃醉酒,悠长婉转,铿锵有力。京剧之美, 美在唱腔, 美在昭君出塞,

13、高亢激越,平和委婉。京剧之美, 美在 ,美在 , , 。【答案】(1)传承(担当)、创新。(2)示例:京剧之美,美在程式(角色),美在霸王别姬, 勇猛彪悍,儒雅俊秀。【详解】小题1:本题考查筛选概括信息,语言表达连贯、准确的能力。此类型题首先要通读语段,了解句意,注意上下句的衔接、呼应。要加强对语境的分析与体会。所在语境在文段结尾,是一个总结性的句子,所填的词语与“热爱、勇敢、勤奋”并列,是对人物性格、品质的高度概括,考生要根据前文的人物介绍,分析其性格品质特点,从而做出准确的概括。根据“在前人的基础上,创造了以沉着苍凉取胜的唱法”“他就开始认真钻研传统文化,并将其融入到京剧艺术中。不仅开创了

14、梅派艺术,还将京剧艺术传播到了国外”“为了给京剧寻找新的出路,她立足传统,在演出之余出书、上综艺、开直播,用时新的方式让更多人感受到京剧的魅力”概括出“传承”“创新”。小题2:本题考查仿写句子的能力。仿写要注意“神似”和“形似”。“神似”要求其主旨、情感、语意一致,合乎逻辑,“形似”则注意句式、修辞、字数等相同或相似。本题要求仿照第一节诗的表达,补写小诗,首先分析仿写句子的形式特点:第1空,填写一个双音节词语;第2空,填写一个京剧剧作的名称;第3、4两空,分别填写一个并列结构的四字词语,二者之间词义相反相成。再分析所写内容,小诗的主题围绕“京剧之美”,所以所填内容一定都与京剧之美的内容有关联。

15、题干要求“根据两则资料卡片”,考生要充分利用两则卡片的资料信息,如资料1中“贾洪林”“梅兰芳”“王珮瑜”等人物的经典唱段、唱腔特点以及评价;资料2中“京剧有一套固定的表演程式”等。二、现代文阅读(共30分)(一)(10分)阅读下面的材料,完成下面小题。材料一科技发展的常规路径通常沿着渐进式轨迹发展,其未来结果基本上处于高概率可预期的状态,而真正的突破性科技成果很少出现。如果率先提出某一科技概念,很容易吸引投资者、影响公众,甚至影响相关政策的制定。一旦这个现象被社会接受,由这一概念带动的领域就会吸引大量资源与人才的到来。热点领域永远是资源的最大受益者,拥有了资源,其发展自然会加速。近年来,炒作概念尤其科技概念已经成为一些个人、企业、媒体与市场之间共谋的一种不容忽视的常态,这是需要我们予以正视并且亟待改变的现状。以“区块链”这一概念为例,受政策驱动,2019年10月,股市里与此相关的多只区块链概念股涨停,不少上市公司都宣称自己的业务与区块链有关,但仔细核查会发现,其业务与区块链实际上并无多少关系,大多只是单纯蹭热点而已。长此以往,这样的行为难以带来真正的发展。我们的科技与企业大多处于创新沼泽地带(渐进、突进之间的地带),

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