《江苏省淮安市循环差异教学九年级语文上学期学业质量阶段监测试题（pdf）苏教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省淮安市循环差异教学九年级语文上学期学业质量阶段监测试题（pdf）苏教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Scanned by CamScanner 淮安循环 差异教学20 16 年秋季九年级学业质 阶段监测 语文 试题 亲爱的同学 铃声响起 意事项 1本卷八日满分1刃 分 考试时间 1石 分钟 2答题时川o 蓬 米黑色墨水笔将答案写在答题 口相应题号后的瑛线上或空格 内 写门本试卷上或超出杵题1规定区域的答案无效 考试封将答题交给监考老师 (24分) 1阅/卖卜面文字 按照要求同答问题 ( 4分) 白日里浑然片的泉鸣此时却能分出许多层次那 A ( 柔曼柔嫩 如提琴者 是草丛中淌过的小溪那清脆如萍拔者 是石缝间漏下的滴泉 那厚重 如倍司轰响者 应为万到细流汇于空谷那雄浑如铜管齐鸣者 定是激流直下陡
2、壁 飞瀑落下深潭至于泉水绕过树根 清流拍打着卵石则轻重缓急 远近高低 各 自发出不同的音响 (选自耐火光 哎鼎湖山听泉 (1)给加点字注音 (1分) 弹拨矗 (2)改正文段中的两个错别字 四改为 直 改为 ( 结合语境从文段括号内选择最恰当的词语填在横线上 。 (1分) 矗( 柔曼柔嫩 2按照要求 改正下面这段文字中画线处的错误 。(4分) 公四回童生堡浙融入 淮安市风生活康 市公差自行车 围困四围莫型 国昨日是 世 昆此生回国 艮叁塑业座垫丝 丝四不市 秘组织回 骑堑舌回 国倡导 低碳 目丝鱼出行理 市民锻炼身体之佘 也为淮安城市品味提升做出贡献 第处成语使用不恰当 修改意见 四(1分) 第
3、四处有语病 修改意见 (2分) 第四处标点使用有误 修改意见 3名著阅i卖 与 专题学 习。(6分) (1)下面是 水浒中的片段 阅i卖后回答问题 。 (3分) 式松 定 踅将过去 那只右脚平踢起 直飞在蒋门神额角上 踢着正中 望后便倒武 松追入 步 佳胸脯 提起这醋钵儿大小 拳头往蒋门神脸上便打 原来说 过 打蒋门 九年级语文 第1 页(共6 M) 展示才华的时候 到了 相信你 能成功 请司读以下 几点注 (2分) Scanned by CamScanner 神朴手先把拳头虚影影便转身却先飞 起 左 脚踢 中了 便转身来再飞起右脚 这 二 朴名H玉环步鸳鸯脚这是式松平生的真才实学 非同小 可
4、 !打的蒋门神在地 上叫饶武松喝道若要我饶你性命要依我三件事 蒋门神在地下 叫道 好j又饶 我!休说三件便是三百件找也依得! 本文段 节选l l lji典名何 水浒传 这个故事叫做 松要蒋 ( 。 气象物候 。 越 习后九 ( 2)班开展J 。 占诗中的物候 的i台文文介 习 月黑雁飞高单于夜遁逃 欲将轻骑逐 大雪满弓刀 数学家华罗庚针对卢 纶的这首塞下曲)也写 下 了 几句诗北方大雪时 群雁早南归 月黑天高时 怎得 见雁飞?想想他的理由是什么? 这对你有怎样的启示 ? 4本文名句填空 (图回题为必答题 园题为选答题 从 t 600宇 文中不得出现真实的人名 校名 地名甘 请你仔细检查 不要给
5、自己留下遗憾啊 !预祝你收获多多 快 乐多多 九年级文第 6 (共6 ) Scanned by CamScanner 九年级语文第次月考参考答案与评分标准 1(4分)(1)b(1分)(2)到 。 改为 。 道 。 璧 。 改为 壁 补 (2分)(3)柔曼(1分) 2(4分)第处 把 变幻莫测 。 改为 。 与日俱增 或 。 日新月异 等(1分)符合语境即可 第四处句末加上 。 的号召 。 (2分)符合语境即可第回处把第二个 。 改为 。 (1分) 3(6分)(1 ) ( 武松)醉打蒋门神(1分) 交还快活林给施恩要快活林众英雄给施恩赔话离开快活林 不许住在孟州(答出两点得2分) (示例根据物候
6、特点 北方大雪纷飞时不可能有大雁 因 为大雁早已南蚯(1分).华罗庚的质疑精神告诉我们 学习前人的经验并不是说要拘泥前人的经验 我们可以也应当怀疑与批评前人的结果 当然怀疑与批评必须从事实出发(2分)(意对即可) (10 h 每空1分)羌笛何须怨杨柳 园春蚕到死丝方尽 勾留取丹心照汗青图各领风骚数百年 举杯销悲愁更愁 落红不是无情物 化作春泥更护花 园中庭地白树栖鸦冷露无声湿桂花 今夜月明人尽望 囤我言秋日胜春朝 晴空鹤排云上 便引诗情到老霄 5(3分)丛竹桃花/蒌蒿芦芽 戏水春鸭 欲上河豚(每空1分 意对即可 6(3分)【示例】春江水暖鸭先知 。春江水暖 的信息鸭子之所以最先知道是因为它经常
7、活动在江水里 (1 分)它告诉我们 。 实践者先知 。 的道理(2分) 【示例】天气暖和了与有感觉是联系的(1分) 联系具有普 遍性多样性客观性 要求我们用联系的眼光看待事物向小能片场化 立的服光看待事物(2分)(意对即可。) 7(2分) 珠/可历历数也( 标错多标不得分) 8(4分) 类似像园弯曲 圆善于擅长图早晨 (结合语境iE确解释 每空1分共4分) 9(6分)中间那个戴着高高的帽子并胡须繁密的人是苏东坡 (扣住 峨冠 朴。 髯 的解释) 他们的互相靠近的两膝都被遮在手卷下边的衣裙中 (扣住 。 比 。 隐的解释) 县令起初不懂得珍惜 随便把它悬挂在墙壁上 (扣住 初 。 。 漫 的解释
8、)(意对 通顺即可) 10(4分) 核舟船头三人的神情 、动作逼真(第空大意正确即可 每空2分共4分 ) 11(4分)示例 甲文主要采用直接描写核舟上的人物外貌 神态动作的逼真以及舟上物件 文字的清 晰可见来突出雕刻着精巧的雕刻技艺的 乙文主要是侧面描写 通过写猫的反应 从侧面表现画作的 精美逼真县令把画卷拿起来 猫就蹦跳着追赶它可见画卷上的老鼠栩栩如生 惟妙惟肖 (描写 手法2分结合具体词句分析2 分如从其他合理角度作答亦可) 12(4分) 阿婆来查看她的三百五十万存款是否真实地存放在银行 (用 自己的语言概括 意对 亦可 13(5分)动作描写 语言描写(描写方法2分) 写出了阿婆既想查看存
9、款 又怕让银行职员误解并对 职员造成伤害的心理 (具体分析3分) . 14(4分)内容J 写出了经理及儿子对阿婆的误解 与下文阿婆的想法形成对比 突出老 辈人的朴实 、忠厚的品质 使人物形象更真实饱满 (写出两点即可给2分) 结构上 使故事情节更生动曲折 并深 化了 真实感 的主题(写出 点给1分)(内容上 结构上各2分 意对即可) 15(5分)表层 三百五十万存款在银行真实存在带给阿婆的心 理感受(2分) 深层 阿婆觉得手握巨 欲不用再去经受曾经苦日子 已抓住幸福生活的心 理感受 (3分) ( 意对 即可 16(3分)原指说法很多( 1分) 文中指早晨翠湖里吼叫的 人多 (1分) .在此作者
10、委婉地表达了对清晨 扰人清梦 的吼叫声的厌恶与不满 (1分). (字面意思1分 语境意思1分 情感态度 1分 17(嘎分) 先前的翠湖是 个好去处实在难得(2 分)随着城市 的急剧膨胀 昆明城区不断扩张 翠 湖成街心花园 我 感到好无奈如今的翠湖只是 个心影而已 ( 2分) (两次变化再 2分 18 4 分)多处引用if 曾棋先生翠湖心影中的句子 体现出文章厚重的文化底蕴 (2 分)优美的语 句法步表现了职湖的美网 (1分) 引用的语句充分表达了作者对翠湖的喜 爱之情 (1分) 19(5分) 评分说明! 考查细节掩耳的能力 解地时注意地干中有关字数和修辞的要求 。 展厅想象 、 进行 政符合要求1 戴 修辞合适1分 描绘内容符合要求2 分语言流畅 1分)卫O (6分) 选文描写了留在 心影 健的 翠湖 的川忆以及对现 实中 网翠湖景象 (2分) .表达了作者对美 2(60 分)吣 c/ TB ?
