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2、）平方厘米,2平方米（ ）平方分米,500平方厘米（ ）平方分米,400平方分米（ ）平方米,20平方分米（ ）平方厘米,1000平方分米（ ）平方米,300,200,5,4,2000,10,小学数学课堂教学精品资料设计,3.选择合适的面积单位填空。,黑板的面积大约是400（ ）， 也就是4（ ）。,教室地面的面积大约是60（ ）， 也就是6000（ ）。,篮球场的面积大约是420（ ）， 也就是42000（ ）。,平方分米,平方米,平方米,平方分米,平方米,平方分米,小学数学课堂教学精品资料设计,4.谁说得对？,小学数学课堂教学精品资料设计,在古代，为了确定农业收成，计算税收，必须丈量土地，由此对面积产生了认识。中国古代形象地用“幂”字或“积”字来表示面积。 幂：遮盖物品的方形布；积：积累。你能理解这两个字的意思吗？,小学数学课堂教学精品资料设计,
