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倍数与因数综合练习1.填空。(1)根据156=90可知,( )是( )和( )的倍数,6是90的( )。(2)182=9中,( )是( )的倍数,( )是( )的因数。2.按要求写出50以内6和8的所有倍数。3.猜数。(1) (2)这个数是( )。 这个数是( )。(3)这个数是( )。4.组数游戏。有三个小球(如下图),按要求选出两个小球组成两位数。 (1)组成2的倍数。(2)组成6的倍数。(3)组成同时是2和5的倍数。5.金星小学的田径队共有女运动员28人,男运动员29人,队医2人,教练11人。(1)把这些女运动员排4列,每列7人。根据上面信息先写出一个乘法算法,再确定因数与倍数。算式: ( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。(2)队医、教练、男、女队员都列入队伍,排成5列。根据上面信息先写出一个除法算式,再确定因数与倍数。算式: ( )和( )是( )的因数,( )是( )和( )的倍数。 2 / 2