《仁爱版英语七年级下Unit7-Topic-2总复习(共20张)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《仁爱版英语七年级下Unit7-Topic-2总复习(共20张)（20页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、.,初中英语仁爱版七年级下册,Unit7 Topic2 总复习课件,词汇训练营,1,句型大闯关,2,语法加油站,3,内容大纲,词汇训练营,1,一、快速说出下列单词或短语。 1.钢琴 n. _ 2.别的；其他的v. _ 3.表演 v. _ 4.伦敦 n. _ 5.聪明的 n. _ 6. （按顺序）数数 v. _ 7.以前 adv. _ 8.玩得高兴 _,piano,else,perform,London,smart,count,快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！,ago,have a good time,play the piano 弹钢琴,9.单词 n. _ 10.在岁时 _ 11.再也（不
2、），（不）再 _,word,at the age of,notany more,快速回忆所学单词，看谁说得又快又准！,单词填空，考查综合运用能力！,1. There are some new _ (单词) in this lesson. Lets study them first. 2.Can you _ (数数) these books for me, Kangkang? Of course, Miss Gao. 3. Mr. Wang goes to _ (伦敦) by plane once a month. 4.Where _ (其他的) do you want to go? The G
3、reat Wall. 5. Polly can speak English a little. Its so _ (聪明的).,二、根据提示填空。,words,count,London,else,smart,句型大闯关,2,本单元重点句子有哪些？看谁说得多！,1. What else can you do? 你还会做什么呢？,else adv. 意为“别的，其他的”，常用在疑问词who, what, how, when, why, where.和不定代词somebody, anything.之后。 else与anybody, everybody等连用，表示“他人的”时应用anybody els
4、es/ somebody elses。,本单元重点句子有哪些？看谁说得多！,2. Im sure well have a good time at the party.我确信我们在聚会上会玩得很高兴。,1）sure意为“深信的，确信的，对有把握”，为表语形容词，主语必须是人。结构为：be sure of/about sth. /doing sth./ be sure + (that)从句。 2）have a good time意为“玩得开心”，这是一个固定短语，其意思等同于have a great/nice/ wonderful time，此外enjoy oneself也可以表示“玩得开心，过
5、得愉快”，在用法上可以彼此互换。,本单元重点句子有哪些？看谁说得多！,3. Can Ann dance or draw ? 安会跳舞还是会画画？ She can dance. 她会跳舞。,此句是选择疑问句，回答不能用Yes或No，而是直接选择答案。,4. At the age of five, she could play the piano very well, but she could only write a few words.在她五岁的时候，她弹钢琴弹得很好，但是她只会写几个字。,1) at the age of意为“在岁时”，常可以和“when + sb. + be + 年龄”互
6、换。 2) play the piano “弹钢琴”，在乐器前通常加定冠词the。,本单元重点句子有哪些？看谁说得多！,5. Jenny could not see anything any more. 珍妮再也看不到任何东西了。,anything意为“任何事（物），无论何事(物）”，通常用于否定句或疑问句中。 not .any more ( = no more)，主要用来表示数量和程度，一般常修饰短暂性动词，指某动作不再重复发生。,6. With her mothers help, Jenny can write well now.在她妈妈的帮助下，现在珍妮字写得很好了。,with ones
7、 help = with the help of sb. “在某人的帮助下”。,.,学以致用，你掌握了吗？,一、按要求完成句子。 1. With the help of John, the kitchen fan works again. (改为同义句) _ _ _ , the kitchen fan works again. 2. Li Fang could swim when she was six years old. (改为同义句) Li Fang could swim _ _ _ _ six. 3. Mary can play the guitar. (用play the piano
8、改为选择疑问句） _ Mary play the guitar _ the piano?,句型大闯关,With Johns help,at the age of,Can or,语法加油站,3,总结本单元的语法知识，你掌握了吗,一、情态动词can/could,can的用法： 情态动词can无人称和数的变化，不能单独使用，后面接动词原形。 表示能力，意为“能，会”。 Can you lift this heavy box? She can skate. 2) 表示请求和允许（多用于口语）。 Can I go now? 我现在可以走了吗？,总结本单元的语法知识，你掌握了吗,3) 表示推测（惊讶、怀疑
9、、不相信的态度），用于疑问句、否定句和感叹句中。 Can this be true? This cant be Jims book. How can this be true?,总结本单元的语法知识，你掌握了吗,can与could的用法区别： 1）could是can的过去式，表示过去的能力。 2）could表示现在的情况，用于提出请求、建议等，语气比can委婉，回答时用can。 Could I come to see you tomorrow? Yes, you can. ( No, Im afraid not. ),总结本单元的语法知识，你掌握了吗,选择疑问句是指提出两个或两个以上可能的答案
10、供对方选择的句式，用or连接。在语调上通常在前一个供选择的答案用升调，后一个用降调；如果有两个以上供选择的答案，则在最后一个用降调，其余都用升调。 例： Would you like a gin，or a whisky，or a beer？ 你是要喝杜松子酒，还是威士忌酒，还是啤酒？ Shall we leave at six or seven？我们是6点动身还是7点动身？,二、选择疑问句,总结本单元的语法知识，你掌握了吗,选择疑问句的回答不同于一般疑问句，不能用yes/no来回答，而必须选择其中一个选项进行回答，或者将选项全部否定。 如： Can you sing or dance? I c
11、an sing. Which vase shall I use, the short one or the tall one? The tall one.,.,学以致用，各个击破语法点,单项选择。 ( )1.Lucy, _ you draw pictures? Yes, I _. can; could B. could; could C. can; can D. could; can ( )2.Can I eat these apples? _ Please help yourself. A. Yes, you could. B. No, you couldnt. C. No way. D. Of course you can.,句型大闯关,C,D,.,( )3.Can you play ping-pong _ basketball? I can play ping-pong. A. and B. or C. but D. with,学以致用，你掌握了吗？,B,
