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1、第一章 从实验学化学第一节 化学实验基本方法学习目标1.树立安全意识，初步形成良好的实验习惯，并能识别一些化学品安全标识。2.通过粗盐提纯实验，进一步掌握溶解、过滤、蒸发等基本操作；并通过实验中杂质离子的检验及除杂质方法的讨论，加深对提纯操作原理和方法的理解。一、基本操作“ 在做化学实验时要注意如下几个问题：1无论什么实验，取用化学试剂时不能用 直接去取，固体试剂用 或纸槽取用，液体试剂用 用或直接倾倒。2加热固体时试管口要略 试管底，若给液体或固液混合物加热则试管口向 ，若只有液体则要放碎瓷片。3用排水法收集氧气结束之后应该先 然后 。若制取的是有毒气体则应要注意什么问题？ 如果用排水法或排
2、空气法收集气体则应采用什么装置？ 4不能用鼻子直接 气体，酒精灯内酒精的量要适当，不能给燃烧着的酒精灯 酒精，有气体参加或生成的实验之前要进行 检查。5点燃（或加热）可燃性气体（如氢气）前要 。氢气还原氧化铜之前应先通 气，待验得氢气纯净后再 ，实验结束之后应先停止 待试管（玻璃管） 后停止通 。6稀释浓硫酸时要使 慢慢沿器壁流入。浓硫酸与乙醇、浓硝酸等密度比它小的液体的混合，应该如何混合呢？ 二、过滤和蒸发的操作（1）、过滤时的四要素是 （2）、蒸发时要用 不断搅拌，当溶液中出现较多量固体时即 加热，靠余热蒸发剩余的水分，或用小火烘干；（3）、搅拌时不能太剧烈，要始终用坩埚钳夹住蒸发皿，要防
3、止 飞溅引起烫伤。若有两种固体，要使它们分离开来，可以采用什么办法？若两种固体一种易溶于水、另一种不溶于水（如CaCO3和NaCl的混合物），则可用溶解、过滤（洗涤）、蒸发的方法；若两种固体都不溶于水，但一种溶于酸（或其他液体）、另一种溶不于酸（或其他液体）（如BaSO4和BaCO3的混合物），则可采用加酸溶解、过滤（洗涤）、加Na2CO3沉淀、过滤（洗涤）的方法；三、蒸馏和萃取的操作蒸馏装置的安装：由下到上、从左到右，安装时要小心，防止损坏仪器和戳伤身体；纯液体加热要加 （或 ）； 温度计水银球的位置：蒸馏烧瓶 附近，因为它测定的是蒸汽温度；冷凝水的流向：与蒸汽流向相反，使得热交换充分；利用
4、蒸馏法对混合物进行分离时的适用对象：两种沸点相差 （一般是能够互溶）的液体。两种液体组成的混合物的分离除了可以根据沸点的不同用蒸馏的方法分离外，还可以根据溶解性的不同加以分离。这种分离的方法叫 加入萃取剂之后、振荡之前一般都记得塞好分液漏斗玻璃塞，但是分液前容易忘记；下层液体从分液漏斗 流出来，上层液体应从分液漏斗 倒出来；利用萃取法对混合物进行分离时的条件是 在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法。答： 达标练习1某同学用托盘天平称量锌粒24.4g（1g以下用游码），他把锌粒放在右盘，砝码放在左盘，当天平平衡时，
5、所称取的锌粒的实际质量应是（）A24.4gB25.5gC23.6gD24g 2已知HCl气体极易溶于水。下列操作中正确的是（）图123下列化学实验操作或事故处理方法不正确的是（）A不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛B不慎将浓碱溶液沾到皮肤上，要立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸C酒精灯着火时可用水扑灭D配制硫酸溶液时，可先在量筒中加入一定体积的水，再在搅拌条件下慢慢加入浓硫酸4用pH试纸测定某一溶液的pH时，规范的操作是（）A将pH试纸放入溶液中观察其颜色变化，跟标准比色卡比较B将溶液倒在pH试纸上，跟标准比色卡比较C用干燥洁净的玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，跟标准比色卡比较D在试管
6、内放少量溶液，煮沸，把pH试纸放在管口，观察颜色，跟标准比色卡比较5实验室进行NaCl溶液蒸发时，一般有以下操作过程：放置酒精灯固定铁圈的位置放上蒸发皿加热搅拌停止加热、余热蒸干 其正确的操作顺序是（）ABCD6下列实验操作中错误的是（）A分液时，分液漏斗下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出B蒸馏时，应使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶支管口C蒸发结晶时应将溶液蒸干D称量时，称量物放在称量纸上，置于托盘天平的左盘，砝码放在托盘天平的右盘中7要除去CO2气体中所含的少量HCl气体，最好的方法是将混合气通过（）ANaHCO3溶液 BNa2CO3溶液C饱和石灰水 D氨水8为了除去粗盐中Ca2、Mg2、SO
7、及泥沙，可将粗盐溶于水，然后进行下列五项操作。其中正确的操作顺序是（）过滤加过量的NaOH溶液加适量盐酸加过量Na2CO3溶液加过量BaCl2溶液ABCD9下列仪器常用于物质分离的是（） 漏斗试管蒸馏烧瓶天平分液漏斗研钵ABCD10下列实验操作中叙述正确的是（）A萃取操作必须在分液漏斗中进行B振荡试管中液体时，手拿住试管，用手腕甩动C用剩的药品应收集起来放回原试剂瓶中D称量物质时先取小砝码，再依次取较大的砝码11如何把铜粉和氧化铜粉末分离？12实验室里需要纯净的氯化钠溶液，但手边只有混有硫酸钠、碳酸氢铵的氯化钠。某学生设计了如下方案：如果此方案正确，那么：（1）操作可选择_或_仪器。（2）操作
8、是否可改为加硝酸钡溶液？为什么？（3）进行操作后，如何判断SO已除尽，方法是_。（4）操作的目的是_，为什么不先过滤后加碳酸钠溶液？理由是_。（5）操作的目的是_。13试设计一装置将CO2和CO进行分离并得到干燥的CO2和CO，并说明操作步骤和所用的药品。画出装置图。14请你说明给盛溶液的试管加热时应注意如何操作？15回答下面问题：（1）分离沸点不同但又互溶的液体混合物，常用什么方法？_。（2）在分液漏斗中用一种有机溶剂提取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法。16化学工作者从有机反应：RHCl2（g）RCl（l）HCl（g）受到启发，提出的
9、在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实。试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是A蒸馏法B水洗分液法C升华法D有机溶剂萃取法答案及详解：（教师用）1、C 解析：解此题时，应注意天平的使用原理和方法。它是利用杆杠原理来进行称量的。天平的中间即为支点，称量时物质应放在左盘，砝码放在右盘，小于1g时用游码。游码在标尺上移动实际上是加在右盘上的。而物质与砝码位置相反，一进一出，实际质量应是读数减去2倍游码的质量。即：锌粒的实际质量24.40.4223.6（g）所以此题应选C项。2、D 解析：本题涉及药品取用、物质加热及气体吸收等基本操作。药品取用时，块状物用镊子夹取，沿倾斜试管滑
10、入底部，粉状物用药匙（或用纸槽）。为避免药品沾在试管口和试管壁上，先使试管倾斜把盛有药品的药匙（或纸槽）小心地送入管底，然后使试管直立起来；液体药品取用不弄脏试剂（瓶塞倒放于桌上），不腐蚀标签（标签向手心），倾注液体于试管时，试管倾斜，瓶口紧挨试管口，液体缓慢顺管壁流下。给试管中液体加热，要求做到药液不超过试管容量的，试管与桌面成45角。加热顺序为先给试管预热，再集中于盛物部分加热，试管口不对人。对易溶气体的溶解，为防止倒吸，应使导管口边缘刚好与液面接触，或接一安全漏斗。3、D解析：本题既考查化学实验基本操作，同时也考查处理实验过程中的安全问题的能力。在实验过程中如不慎将酸溅到衣服或皮肤上，应
11、立即用较多的水冲洗（如果是浓硫酸，要迅速用抹布擦拭，然后用水冲洗），然后用35的碳酸氢钠溶液冲洗。如果将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液。万一眼睛里溅进了酸或碱溶液，要立即用水冲洗（不可用手揉眼睛），要边洗边眨眼睛，必要时请医生处理。酒精灯着火时应先用湿抹布盖灭，再进一步处理。浓硫酸溶于水时要放出大量的热，在稀释浓硫酸时，要把浓硫酸沿着烧杯内壁缓缓注入盛有水的烧杯里（由于浓硫酸的密度比水的密度大），并用玻璃棒不断搅拌，使产生的热量迅速扩散。量筒是量取溶液的量具，不能用来配制溶液。所以本题正确的答案是D。4C 解析：用pH试纸测定溶液的pH是中学化学实验的基本操作，正确的操作方法
12、是：用干燥、洁净的玻璃棒蘸取待测液体，滴在干燥的pH试纸中部，试纸变色，立即和标准比色卡比较，确定溶液的pH。在操作过程中，pH试纸不能用水润湿，也不能将pH试纸直接放在待测液中。所以正确答案为C。5B 解析：利用本题检查对蒸发、结晶操作的掌握情况。蒸发、结晶是在蒸发皿中进行的。根据蒸发、结晶的操作过程不难作出正确的判断。蒸发过程中先放置酒精灯，然后固定铁圈的位置，再放上蒸发皿即可进行蒸发了。蒸发过程中要用玻璃棒不停地进行搅拌，最后蒸干时应利用余热将其蒸干。6C 解析：用分液漏斗分液时，若上层液体也从下口流出，将导致所得上层液体不纯净，仍然混有下层液体成分，温度计用于蒸馏时，测量的是蒸气的温度，因此，水银球部分不应靠近蒸馏烧瓶支管口，只有在测量液体或反应液温度时，水银球部分才插入液面以下，蒸发结晶时不应将溶液蒸干，应在出现大量晶体时停止加热，利用余热将溶液蒸干。用托盘天平称量的原则是：“左物右码”，被称量物不能直接放在托盘上。7A 解析：提纯物质要注意三条：最好不引入新的杂质；不能减少被提纯物质的质量；实验操作要简便、易行。Na2CO3、石灰水、氨水都能与CO2反应：NaCO3CO2H2O=2NaHCO3Ca（OH）2CO2=CaCO3H2O2NH3H2OCO2=（NH4）2CO3十H2O只有NaHCO3不与CO2反应，但能与HCl反应，转变为CO
