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12 想别人没想到的 中堡小学 陈霞芳 从这幅图中你可以看到什么 我会认 召集骆驼连绵起伏若隐若现恰好密密麻麻称赞恍然大悟 1 自读 边读边找出课文中的人物2 齐读 小组合作读一读 借助拼音自读课文 看看课文讲了一件什么事 想一想小徒弟的画为什么能得到画师的称赞 1 画师给徒弟们出了一个什么考题 他的三个徒弟分别是怎么画的 2 三个徒弟谁画的骆驼最多 为什么画师称赞小徒弟的画 3 想一想 画一画 你还有没有其他办法画出更多的骆驼 能力拓展 你也想到过别人没有想到的事情吗 联系生活实际 想一想 说一说 做一做 回忆一下你学习过的课文 如曹冲称象 司马光砸缸 爱迪生救妈妈 充气雨衣等故事 学习他们的创新经验 请您欣赏 蛙声十里出山泉 再见
