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1、西区小学德育工作计划20092010学年第二学期一、指导思想：深入贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见，牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。坚持育人为本，德育为先，促进人的全面发展，把德育工作渗透到学校工作的各个方面，本学期我校德育工作将以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，努力打造学校德育品牌特色，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。二、工作目标：（一）以人为本，狠抓队
2、伍建设，强化育人意识。教育是培养人的千秋大业。在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学习的道德书籍”。同时自觉地投入到德育实施中，采取行之有效的方法，坚持正面教育，有机渗透德育。结合本学期学校工作重点，进一步抓好德育队伍建设，保证德育工作顺利开展。1.提高师德水准。教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。教育者必先受教育。本学期，我们将继续坚持单周一的政治学习制度，组织教师深入学习“三个代表”重要思想，进行法规、德
3、育文件等的学习和讨论，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，真正成为德育管理者，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”，形成教书育人、管理育人、服务育人的良好氛围。本学期，将在全校范围内组织“师德先进个人”评选活动，以充分挖掘学校内部的德育资源，为教师们树立身边的学习榜样。2.加强德育骨干队伍建设。建立一支高素质的班主任队伍。首先要加强理论学习，鼓励班主任订阅有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。学校通过组织班主任例会、下发学习材料等方式，传播先进的管理理念，反思工作中的得与失，使班主任常规管理水平不断提高。今年要在班主任例会上开辟出“德
4、育沙龙”版块，由每个年级的德育年级组长与组员，围绕在教育教学工作中出现的一些真实案例或教育热点等一起讨论，制定出沙龙主题和主讲人，解决在教育工作中存在的困惑和难题。其次，班主任要认真上好每一节晨会课，保证晨会、班队(会)、思品三块阵地专课专用，发挥出应有的育人功能。要充分发挥学生干部的作用，把每周一节晨会课、班队课让给学生，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。班主任要使用好班主任工作手册，对两周内晨周会预先作好安排，分解、落实学校各月份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处。另外，加大检查力度，尤其是班级常规工作的
5、检查力度。完善文明班级、优秀班主任评比制度，进一步提高班主任工作的积极性，加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。（二）狠抓基础，抓好四大教育，培养文明学生。(1)民族精神教育。以爱国主义教育为核心，以民族精神教育为重点，结合新中国成立60周年的庆典，开展“弘扬主旋律，高唱爱国主义”主题系列活动，通过开展读一本书复兴之路纪念中华人民共和国成立60周年，开展一次班队会，写一篇有关纪念新中国成立60周年的体会文章，组织一次演讲比赛，观看一部反映新中国伟大成果的电影或电视剧活动，让学生全方位了解伟大的祖国、伟大的人民、伟大的党，歌颂祖国卓越的成就、辉煌的史
6、实。（2）安全法制教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。继续巩固上学期创建张家港市学法普法先进学校的成果，进一步加强工作机制建设，把法制教育摆到突出位置，着力做好特殊学生的帮带转化工作，进一步明确帮教对象，明确帮教任务，明确帮教措施，充分发挥聘任的法制教育副校长在法制教育中的宣传、指导、协调作用。坚决杜绝违法犯罪现象，确保学校学生违法犯罪零记录。（3）心理健康教育。按照张家港市中小学心理健康教育实施意见(试行)的要
7、求，深入实施心理健康教育。在去年创建成苏州市合格心理咨询室的基础上，继续配备心理教育教师队伍，由一名心理咨询老师增加为两名，进一步建设好心理咨询室、切实发挥载体功能。制定好特殊学生的名单，广泛开展群体辅导活动或有针对性地进行个别辅导；按照不同年龄阶段学生的心理特征和个性特点，丰富心理教育的内容和形式，使学生人格获得健全发展。（4）狠抓养成教育。习惯的养成非一日之功，也并不是短时间能奏效的，人都有惰性，学生在习惯养成过程中出现反复也是难免的，在这种情况下，建立一套严格的检查制度，长期督促、检查学生遵守规范的情况，是保障学生良好习惯形成的最关键的因素。结合实际，完善落实“小浪花”常规竞赛，层层检查
8、，逐级落实，检查时严格按照学校制定的规范实施细则，并及时公布检查结果。日常行为规范的检查督促，突出“严”字，有力保障了规范的贯彻，使养成教育落到实处，也大大提高了学生遵守规范的自觉性。（三）扎实开展，强化活动，提高德育实效。1.各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。结合新中国成立60周年的庆典，开展“弘扬主旋律，高唱爱国主义”主题系列活动，弘扬和培育民族精神；结合3月12日植树节，积极开展绿色环保教育，引导学生树立环保意识，从身边的小事做起，让学生在活动中受到深刻的教育；结合3.8、3.5、6.1等节日开展同学们喜闻乐见的活动，学校搭建舞台，让同
9、学们尽情展示个性和才华，让学生在活动中接受教育，增强爱国、爱家乡的热情，激发为国而学的信心！2.加强少先队活动开展，落实“雏鹰行动”，培养学生的“五自”能力，组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校中心工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。在少先队活动中要充分调动少先队干部工作的积极性、主动性，让更多的队员参与到管理当中，引导队员在工作中相互学习、相互配合、相互监督，逐步使队员从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。3.开展德育阵地活动，小广播每周播放，
10、各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。各班黑板报认真出刊，完成相应的期数，并及时记录好小样。开展好校外德育基地活动，让学生在活动中增长见识、培养能力，提高了自己参与社会活动的能力（四）注重创新，突出武术特色，打造德育品牌。学校以武术精神为原动力，培育学校精神，提高学生素质，促进学生全面发展，结合自身特色，形成了“以武养德，以德立教”学校德育特色，着力建设学校文化以武术训练为切入点，达到“辅德、益智、健体、促劳、尚美”的目的。这一学期，结合打造学校德育品牌特色的契机，将开展“武韵”西区小学武术卡通形象名
11、称设计大赛等一系列活动，让每位学生在武术文化特色活动氛围中，养成健康向上的人格品质，全面提高自身素质，成为新世纪社会主义现代化事业的栋梁之材。学校要办出特色，是一项周期长、见效慢的复杂的系统工程，需要实践和思考的问题还很多，但只要我们依靠全体师生，真正做到思想重视、大胆探索、不断实践、及时总结，那么，我校的特色建设必然会取得更加可喜的成果。（五）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。2.办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的
12、情况，宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。3.特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。五、每月安排二月份：1.制订德育计划、少先队工作计划，中队工作计划。2.抓好新学期校园环境布置。3.开学典礼。4.班级布置，校园文化检查。5.大力抓好学生行为习惯教育细化为：学生上下楼梯、上下课的学生礼仪、敬队礼、出操集会秩序、课堂守纪、树榜样、通过各种途径正面激励教育。6. 弘扬民族精神，培养良好的学习习惯系列活动。7.制定“弘扬主旋律，高唱爱国主义”主题系列活动计
13、划。8.学生行为习惯养成教育。9、落实“西区之星”，制定优点卡、西区之星、金银星、感动校园人物的评价体系。定性、定量评价相结合。三月份：1.校德育调研。2.3月5日开展“雷锋精神伴我行”主题活动。3.3月8日开展“送给妈妈一份快乐”活动。4.开展我与信宜小朋友“手拉手”活动。5植树节开展“绿色行动”主题活动。6开展主题班队（会）评比活动。7、展板：学雷锋，养习惯。四月份： 1.遵纪守法宣传教育活动。 2.读书节活动爱国主义民族精神代代传。3.观看一部反映新中国伟大成果的电影或电视剧。4开展“保护母亲河”、节约“四个一”等环保、节约教育活动。5.开展“向名家学习家庭教育”活动，通过视频、文本、课
14、题研究、家长会、亲子活动、听名家讲座等形式开展活动。 6、展板：爱国毛笔、硬笔书画展。五月份： 1.纪念“五一”劳动节活动。 2.评选最优秀的“小主播”大赛。 3.开展学生心理健康教育。4.德育创新案例评比。5.科技教育活动周。6.加强夏季安全教育。7.“弘扬主旋律，高唱爱国主义”主题系列活动征文比赛。8.筹备主题为“童心颂祖国 欢歌庆六一”的“六一”庆典活动。9、展板：劳动教育六月份：1.“童心颂祖国 欢歌庆六一”“六一”庆典活动。 2.班主任经验交流会。3.班主任工作考核。4.教师、学生、班集体评先评优工作。5.休业式，布置学生暑期生活。6.参加德育百分考核。7、展板：六一儿童节。七、八月份：1.开展假日实践体验活动。2.特殊学生跟踪。3、考试动员。4、展板：假前安全教育。5、过有意义的暑假。
