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1、父母的心 日本川端康成 川端康成日本现 当代小说家 他是日本文学界 泰斗 级人物 亚洲第二位获诺贝尔文学奖的人 1899年出生在大阪 幼年父母双亡 后来祖父母和姐姐又陆续病故 孤独忧郁伴其一生 所以他特别渴望父爱和母爱 透溢着隐隐的幽谧和淡淡的哀怨是他作品的共同风格 1926年写 伊豆的舞女 而成名 1968年因 雪国 千羽鹤 古都 获诺贝尔文学奖 作者介绍 由于他的小说艺术 它以一种充满技巧的敏锐 表达了最典型民族性的日本灵魂 这是1968年诺贝尔文学奖得主川端康成的得奖评语 在荣获诺贝尔文学奖三年之后 1972年4月16日 川端康成突然自杀 未留下只字遗书 父母的心 这是发生在日本一艘轮船
2、上的故事 读课文 讲故事 破题 1 2 想领养孩子 三次换送子女 要回女儿 一家六口团聚 开端 3 6 发展 7 12 高潮 13 16 结局 17 交代故事背景和人物关系 抓线索 理情节 送走 换 换 要回 一波三折 跌宕起伏 大儿子 二儿子 大儿子 女儿 二儿子 女儿 1 财主夫人要一个孩子时 2 送走长子时 3 用次子换长子时 4 用小女儿换回次子 5 要回女儿时 读课文 绘心理 品细节 细体会 找出穷夫妇三次换送子女时的表现 细细体会 眼含热泪 无精打采 失魂落魄 痛哭失声 爱 体会感悟 讨论 穷人夫妇为什么要把孩子送给富太太 浓浓的爱心 淡淡的哀怨 你赞成穷人要回孩子的做法吗 为什么
3、 思考 课文如果一开始就写贫穷父母一个孩子也不送 是否更能表现父母爱子之心 现在这样写有什么好处 不能 因为父母总是为自己的孩子着想的 他们希望自己的孩子能过上好日子 当有人开出优越的条件时 贫穷父母是不能不为自己的孩子着想的 如果一开始就加以拒绝 就显得不真实 不自然 也不能充分表达父母爱子之心 符合生活的真实 能把贫穷父母曲折复杂的内心活动表现出来 惟其如此 才能使作品产生感染力 打动读者的心 不送 也是一种爱 链接生活 讲讲发生在你身边的亲情故事 仿写句子 抒写感受 父母的心是一缕春风 吹暖了我们的心田 父母的心是一条溪流 带来了一路的欢歌 拓展延伸 你能找出赞美父爱母爱的诗歌 谚语 歌
4、曲吗 说给大家听听吧 相关资料 父恩比山高 母恩比海深 日本谚语 一父对于十子之至情 较十子对于一父之至情为深 德国谚语 一父养十子 十子养一父 西班牙谚语 娘想儿 长江水 儿想娘 扁担长 中国谚语 据说爱是下倾的 父母对子女的爱远胜于子女对父母之爱 墨尔 乌鸦认为自己的孩子最优秀 英国谚语 母亲的心是儿女的天堂 柯罗里 造化把一切安排得那么美妙 婴儿一到了这个世界上来 就发现有一位母亲随时爱顾他 米西兰 母亲是孩子未来命运的创造者 塞尚 母亲是儿童最好的教师 她给孩子的教育比所有的学校教育加起来还多 克鲁普斯卡娅 母亲的心是儿女的教室 比彻 母亲有如光辉灿烂的朝阳 佚名 谁言寸草心 报得三春
5、晖 孟郊 游子吟 父母的美德是子女最大的财富 法国谚语 父母对子女的爱 尤其是母爱 是人类最高尚纯洁的 美好的感情 加莉娜 岁月给母亲忧愁 但未使她的爱减去半分 华兹华斯 世间的爱千万种 惟有父母之爱最无私 时间的长河可以带走一切 但带不走父母的爱 它已深入我们的骨髓 溶入我们的血液 这爱留在我们的心中 时刻温暖我们的生命历程 文中说 与其舍掉一个孩子 还不如爹妈儿女一家六口饿死在一起好 设想一下 这家人在团聚以后命运会怎样 为文章续写一个结尾 字数250左右 作业 懂你 满文军 黄秋霞与林国荣是一对真心相爱 并已珠胎暗结 可惜他们的良缘遭到林母的反对 一对薄命鸳鸯被无情拆散 林国荣在母亲的压力下 另娶妻子娟娟 但娟娟经医检确定不能生育 为了延续林家香火 林母软硬兼施 要回秋霞含辛茹苦养育的儿子志强 秋霞几经内心挣扎 终于答应 幼小的志强到林家后 因思念母亲偷跑回家 被风吹雨淋 高烧不退昏迷不醒 秋霞误以为志强已死 伤心过度神经错乱 被送进了疗养院 十八年后 志强来到了疗养院工作 意外地见到了生母 当他唱起幼时的儿歌 秋霞竟奇迹般的恢复了正常 母子终于团聚 电影介绍 父母的心 妈妈送走孩子是不是不爱自己的孩子 自由发言 送 是一种爱 不送 是不是一种爱呢
