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1、第一单元生物和生物圈第一章认识生物 知识点一生物的特征1 生物的特征及生命现象 营养 呼吸 废物 外界刺激 生长 繁殖 遗传 变异 病毒 讲 应激性 反射 应激性是生物共有的特征 反射只是具备神经系统的生物所具有的特征 珊瑚属于非生物 珊瑚虫属于生物 病毒是唯一没有细胞结构的生物 病毒的结构简单 由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成 树落叶属于排出体内产生的废物 葵花朵朵向太阳属于对外界刺激作出反应 练 链接实战演练真题精选T4 模拟预测T4 2 观察法 科学观察可以直接用 也可以借助 等仪器或利用照相机 录音机 摄像机等工具 有时需要测量 科学观察要有明确的 观察时要全面 细致和 并及时记录下来
2、 对于需要较长时间的观察 要有计划 有耐心 观察时要 多问几个为什么 肉眼 放大镜 显微镜 目的 实事求是 积极思考 知识点二调查周边环境中的生物1 调查的一般方法步骤 明确 和 制订合理的 调查过程中要 记录 对调查结果进行 和 有时还要用 方法进行统计 调查目的 调查对象 调查方案 如实 整理 分析 数学 2 抽样调查 我们在 和 等活动中都会用到调查法 调查范围很大时 需要选取一部分 作为 进行 调查 森林资源清查 人口普查 调查对象 样本 抽样 3 将调查的生物分类 1 按照形态结构分为 和 2 按照生活环境分为 和 3 按照用途分为 和 等 动物 植物 其他生物 陆生生物 水生生物
3、作物 家禽 家畜 考点一生物的特征 5年0考 常考角度根据生命现象判断生物特征 例1 2017 泰安新泰模拟 2016年潍坊地区暴发流感时 小红因提前注射相应疫苗而没有感染 2017年春季小红认为自身有了相应抗体 就没有注射流感疫苗 结果却得了流感 这说明引起流感的生物具有的特性 A 应激性B 适应性C 能够繁殖后代D 遗传变异 D 生物的特征可以概括为结构 生理 代谢 与环境的关系几个方面来理解 除病毒外生物都是由细胞构成的 属于结构特征 生物需要营养 呼吸 排出废物等 属于代谢特征 生物能生长繁殖 对外界刺激作出反应 遗传和变异等属于其他的生理特征 生物能适应环境和影响环境属于生物与环境的关系 考点二调查周边环境中的生物 5年1考 常考角度通过具体实例判断选用的科学探究方法例2 2013 泰安 3月20日龙卷风携带冰雹袭击了广东东莞 造成8死2伤 为掌握龙卷风和冰雹对农业生产造成的损失情况 应采用的方法是 A 模拟实验B 实验法C 调查法D 观察法 C
