(辽宁地区)中考语文第1部分重点文言文梳理训练第十六篇出师表课件新人教版

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第十六篇出师表 辽宁专版 2016年抚顺 2015年阜新 鞍山 2014年本溪 辽阳均以课内外文言文对比形式考查 中心概括 全文主旨是使后主认识到必须亲贤远佞 才能修明政治 完成 兴复汉室 的大业 开头谈论当前危急形势和治国方针 六次提到 先帝 勉励后主继承遗志 这是寓情于议 中间叙述21年来的经历 抒发自己对先帝的感激 表达效忠刘氏父子的心愿 这是寓情于叙 结尾更以 不效则治臣之罪 以告先帝之灵 集中表达了作者感恩图报 担当大任的心情 写作特点 1 以议论为主 兼用抒情和记叙 第一部分寓情于议 第二部分寓情于事 最后一部分谈各方面的责任 也表达了完成先帝遗愿的决心 具体说来有三方面特点 1 反复提及刘备的 遗言 遗德 遗诏 在文章的重要关节无不提及 先帝 处处从先帝说起 时时提先帝遗训 全文仅600多字 竟先后13处提及先帝 其作用是勉励刘禅 光先帝之遗德 深追先帝遗诏 以完成先帝未竟大业 2 常从自身的经历 体验和感情谈起 以自己忘身忧国的一腔忠贞来作为对后主的激励 3 处处从 陛下 的帝业 威望 声誉着想 2 语言朴素无华 字斟句酌 形成这一特点的原因是 1 与受表者的对象有关 刘禅本人的年龄识见 文化素养 决定了该文语词朴实 叮咛周备 2 写表与受表者之间特殊关系 决定了该表委婉 恳切 字斟句酌的特点 诸葛亮是后主的臣子 但又是后主的长辈 刘备临终时云 以父事之

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