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1、暑假检察院实习报告模板为期六周的实习期结束了，我在这六周的实习过程中学到了很多 在学校课堂上根本学不到的知识和技能，应该说是受益颇深。在具体 的实习过程中，我了解了国家机关的相关职能，细化了一些课堂上的 知识，对自己的学习和生活也有了一些思考。在实习过程中，我做到了一次不落，全勤到位 ; 中间还加班两次， 出差一次共三天 ; 与单位的工作人员打成一片，说来真正体验了具体的 实践工作。一、实习单位的基本状况我这次实习的单位是大连市人民检察院反渎职侵权处，从开学初 一直到 4月 7日，共经历了六周。检察院实习报告。反渎职侵权处主要是为了处理国家工作人员犯渎职罪、利用职务 侵权罪而设立的。从我国现行
2、刑法和刑事诉讼法以及相关的司法解释 的有关规定来看，反渎职侵权处主要负责四十多个罪名的侦查工作， 是具有很强专业性质的检察机构。大连市人民检察院反渎职侵权处是主要职能是负责对全市检察机 关查办国家机关工作人员渎职犯罪和国家机关工作人员利用职务实施 的非法拘禁、讯逼供、报复陷害、非法搜查的侵犯公民人身权利的犯 罪以及侵犯公民民主权利的犯罪等案件的侦查、预审工作的指导。还负责重大渎职侵权犯罪案件的侦查 ; 直接立案侦查本地区重大渎 职侵权犯罪案件 ; 组织、协调、指挥跨地区的渎职侵权犯罪大、要案件 的侦查及个案协查工作 ; 协调、指导全市涉外及跨区、县渎职侵权案件 工作;研究分析全市渎职侵权犯罪的
3、特点和规律，提出惩治对策 ; 承办 区、县人民检察院渎职侵权检察工作中疑难问题的请示事项 ; 研究制定 全市有关渎职侵权检察业务工作的规定。二、实习过程的主要情况我进入反渎职侵权处实习，主要从事的是一些法律文书的处理， 跟随侦查人员办理一些案件，以及一些协助性质的工作。在此期间， 我认真学习了有关渎职、侵权类犯罪的具体规定，明确了这两类犯罪 的立案标准，了解了国家机关在侦查犯罪方面的一些技术手段和工作 流程。（一）学习渎职侵权案件的具体规定刚进入实习单位，单位领导向我们介绍了一些关于反渎职侵权处 工作的基本情况，又给了我一本关于反渎职侵权工作的手册。我认真 学习了有关反渎职侵权案件的一些细节情
4、况。检察院实习报告。通过学习，使我对于课堂上有关这一类罪名的相关情况有了更细 化的认识，对于渎职侵权罪的认知程度加深了。（二）法律文书处理在实习期间，我协助处理了大连市各基层检察院反渎职侵权科的 立案报批表 ;负责录入一些预立案案件的基本状况 ; 协助打印记录一些 询问和讯问笔录以及一些其他的基础法律文书工作。实践中的检察文书与我所学习的司法文书课程有很多相通的地方， 有些有区别，但基本大同小异。对于笔录的记录，我觉得我还是缺少 实践经验，不知道该记那些语言，不该记录那些语言，不能不说是一 种遗憾。（三）协助办案人员办理相关案件实习过程中，我跟随检察人员办理了一起税务人员渎职案件，一 起司法人
5、员渎职案件，一起海关工作人员渎职案件等。值得一提的是， 还接触了一起跨地区的重大侵权案件。通过跟随办案，我深知实践与理论的差别。理论是系统化的，而 实践中的案件由于时间地点的差别，可以说是非常凌乱的，没有丰富 的经验和能力是根本拿不下来的。三、专业知识在实习过程中的应用我在学校学习的是法学专业，可以说是面面俱到式的学习。但由于人民检察院渎职侵权处立案管辖的渎职侵权类犯罪包括刑法分则第 四章规定的国家机关工作人员利用职权实施的侵犯公民人身权利、民 主权利犯罪和刑法分则第九章规定的渎职犯罪，所以对于我在反渎职 侵权处的实习工作具有实用价值的，主要包括刑法和刑事诉讼法。首先，刑法中关于这些罪名的构成
6、和认定，对于认定犯罪是非常 有指导意义的 ; 刑事诉讼法中关于人民检察院独立侦查案件的管辖范围 是反渎职侵权处工作的依据，关于侦查的程序规定，询问和讯问的方 式和证据等，都是与实际相结合的。其次，由于刑法本身调整的社会关系就极为复杂，而且国家职能 的广博，使得侦查渎职、侵权类犯罪时需要应用许多学科的知识，如 会计、税务、交通等等。在处理相关的一些案件中，我明显感觉到其 他专业知识对反渎职侵权工作的重要性。如果对于这些知识不够了解， 那么就看不出问题，说不定就成了一个外行。最后，在法律文书的处理过程中，感觉到实践中的法律文书比起 书本上的文书类型要多的多。虽然文书格式各异，但与课堂上所讲的 也是
7、大同小异。四、实习过程中发现的问题及其原因和解决途径由于渎职侵权类案件的复杂特征，加之我们国家体制的一些不完 善，使得在处理渎职侵权案件中产生许多问题。结合我的观察，发现 了如下的一些问题 :首先，对于案件的后续工作做的不够。侦查人员侦查完以后，对 于案件出现的原因等许多方面不作处理，没有及时向一些单位提出司 法建议，对于犯罪的再预防不利。其次，在办案过程中，对于现代科技手段的应用还不完善。在我 实习期间，正值辽宁省全面推选询问讯问过程全程录音录像，但是在跟随办案过程中，发现这些技术设备不完善，而且相应的软件程序不 是很先进，技术人员的技术手段也不熟练。最后，在跨地区办案过程中的效率不够高，在
8、这次实习的出差过 程中，我发现行程那么远，只是核实几个问题，等回来后，过几天还 得过去，执法效率不是很高，而且浪费了国家的司法资源。当然，实践中的问题不止这些，这些只是我看到和感觉到的。分 析其中的原因，不外乎如下 :一是办案人员有一种“事不关己，高高挂起”的态度，只管自己 所办的案子中的问题，而对于引发犯罪的原因的事项不关注，怕得罪 别的机关和人员。二是培训和学习体系不完备，技术人员的学习和培训没有跟上时 代。而且由于技术人员的技术单一，不能适应案件录音录像的专业特 点。三是地区合作不强。异地司法协助的功能没有发挥好。针对出现问题的原因，应当从以下三个方面入手，逐步解决和消 除这些问题 :完
9、善办案人员的职责，对于办案人员的职责，不但要对其侦查案 件的活动，还要针对其办案所接触到的问题。在案件中发现容易出现 犯罪的地方，让办案人员给予司法建议的职责 ; 加强案件处理完毕后的 再预防工作，防止同类情况的出现。加强技术人员的学习和培训，从政策和纪律上要求其与时俱进的 学习，对于跨专业的知识要求其尽量掌握。充分加强地区司法合作，对于不需要异地办理的案件，尽量利用 当地的司法资源，同时对于对方的司法协助要求也予以配合。五、实习体会这次实习，我真正接触到了法律工作的一部分，提高了自己的实 践能力和认知水平，更使我明白了一些道理，体会很深。（一）在课堂中一定要刻苦学习理论知识，应当明白“书永远
10、都不 白读”的道理。现在许多同学都说，实践与理念是不同的，书上讲的 在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂知识 对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所 不能代替的，加强课堂知识的学习，对于工作是很重要的。（二）理论知识必须通过实践的检验和认可，这样才能与实践结合， 才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所 闻，但到实际中，才发现，现实还是很复杂的，不是说光凭一些框架 式的理论就能解决的。参加实践对于理论知识的学习和深化，是很有 帮助的。（三）现代科技对于处理实际问题作用太大了。在这次实习中，我 们查阅案件，都是通过网络，办案自动化不但
11、节约了时间，而且对于 处理案件也不无裨益。全程录音录像，提高了案件的透明度，对于司 法文明的发展具有极大的促进作用。办公自动化、网络化，提高了效 率，节约了国家资源。（四）必须扩展知识面，增强综合素质。这次实习中接触的案件， 与其他各门科学都有联系。在查帐过程中，会计、税务的知识显得极 为重要，不明白，就不懂 ; 交通、海关知识对于了解当事人所处的环境， 对于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培养，扩大知识面，可以 切实的开展实际工作。大学的最后一个暑假，我去区检察院实习，时间是从 xx 年七月十 六日至八月九日。实习期间努力将自己在学校所学的理论知识向实践 方面转化，尽量做到理论与实践相结合
12、，在实习期间能够遵守工作纪 律，不迟到、早退，认真完成领导和检察人员交办的工作，得到院领 导及全体检察干警的一致好评，同时也发现了自己的许多不足之处。此次实习，主要岗位是审查起诉科，因此主要实习科目是刑法和 刑事诉讼法，也涉及一些其他私法科目。在实习中，我参加了几起案 件的开庭审理，认真学习了正当而标准的司法程序，真正从课本中走 到了现实中，从抽象的理论回到了多彩的实际生活，细致的了解了公 诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节，认真观摩一些律师的整个举证、 辩论过程，并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审，核实犯罪事实，探询犯罪的心理、动机。真正了 解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职
13、能，同时还配合公诉人 员做好案件的调查笔录和庭审笔录，做好案卷的装订归档工作。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习过程中，我深 深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏， 刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这 让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错，一旦接触到实际， 才发现自己知道的是多么少，这时才真正领悟到学无止境的含义。这 也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的，就是我们的法学教育 和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科，法学需要理论的指导，但是法学 的发展是在实践中来完成的。所以，我们的法学教育应当与实践结合 起来，
14、采用理论与实际相结合的办学模式，具体说就是要处理好三个 关系: 即课堂教育与社会实践的关系，以课堂为主题，通过实践将理论 深化;暑期实践与平时实践的关系，以暑期实践为主要时间段 ; 社会实 践广度与深度的关系，力求实践内容与实践规模同步调进展。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候，人们 对有些法律条文是知道的，但却不知道如何适用它，以至于触犯法律 有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白，不知道该 适用哪一部法律，有一个案件就是这样的，被告人原是某村会计，后 来在改选中落选，这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交，但是他一 直认为是规定的要等帐目清算后再移交，所以就坚持不交
15、出，结果被 以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章，要深入实 际，真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上，逐 步确立人们对法律的信仰，确立法律神圣地位，只有这样法治建设才 有希望。再有一个问题就是青少年犯罪。在实习中所接触的案件中，有很 大一部分案件的被告是八十年代以后出生的，甚至有两个犯有抢劫罪 的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素，从社会大环境 来说，我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年 代末，这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放 松，也就是说，有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不
16、 良习气。所以说，教育从娃娃抓起，不能只是一个口号，要真正落到 实处。千里之行，始于足下，这近一个月短暂而又充实的实习，我认为 对我走向社会起到了一个桥梁的作用，过渡的作用，是人生的一段重 要的经历，也是一个重要步骤，对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教，遵守组织纪律和单位规章制度，与人文明交往 等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻，好的习惯 也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来 自领导和干警们的教导，这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实习也让我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的关系是 很重要的。做事首先要学做人，要明白做人的道理，如何与人相处是 现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社 会的人来说，需要学习的东西很多，他们就是的老师，正所谓三人行, 必有我师，我们可以向他们学习很多知
