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1、感受教育创新一 学习目标1知道我国教育发展方面的成就，以及与发达国家的差距，理解实施科教兴国战略的重大意义。2体会教育创新的必要性，自觉履行受教育的义务，努力提高自身素质二 学习重难点重点：我国在教育发展方面的成就难点：自觉履行受教育的义务，努力提高自身素质三 自学交流1、教育的重要性。 2、改革开放以来我国的教育现状：教育事业蓬勃发展，初步形成_、_、_的教育体系。3、我国在教育发展方面的成就：基础教育 远程教育 职业教育 高等教育 4、联合国科教文组织指出：“未来社会的文盲不再是不识字的人，而是不会学习的人。”（1）我们为什么要学会学习？（2）这对青少年有何启示？5、材料一：2015年1月
2、9日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会。习近平向获得2014年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程物理研究院高级科学顾问于敏颁发奖励证书和500万元奖金，并同他们热情握手，表示祝贺。材料二：2009年10月31日8时6分，“导弹之父”钱学森在北京逝世。科学巨星殒落，全球同悲。在生命旅程的最后几年，钱学森大部分时间都是在病榻上度过，但他时刻不忘创新型人才的培养。钱老说：“现在中国没有完全发展起来，一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学，没有自己独特的创新的东西，老冒不出杰出人才。这是很大的问题。”（1）材料一体现了我国正在积极实施哪些战
3、略？（2）材料二中钱老晚年最大的忧虑是什么？（3）要想完成钱老心愿，我们青少年应如何做？ 四 展示点评五 达标检测1“活到老，学到老”体现了（ ）A自主学习 B合作学习 C探究学习 D终身学习2为了使每个公民都有机会享受最基本的教育，我国政府采取的措施有（ ）重点建设好重点高等院校 实施“希望工程”、“春蕾计划”等助学项目不断完善奖、贷、助学金制度 免除义务教育阶段学杂费A B C D3我国能成功发射自主研制的载人飞船，说明了（ ）我国的综合国力明显增强 我国已成为发达国家新科技革命在我国才刚刚开始 我国实施科教兴国战略取得重大成就 A B C D4.为了奖励在科学技术进步活动中做出突出贡献的
4、公民、组织，调动科学技术工作者的积极性和创造性，加速科学技术事业的发展，提高综合国力，2000年国务院颁布国家科学技术奖励条例, 设立国家最高科学技术奖。截至2014年中国已有25位科学家荣获国家最高科学技术奖。这表明党和国家高度尊重人才 教育对经济社会发展具有先导性、全局性的作用国家坚持实施科教兴国和人才强国战略 只有做出突出贡献的科学家才能成为人才A. B. C. D.52013年6月20日，中国首位“太空教师”、神舟十号女航天员王亚平，在“天宫一号”为6000多万青少年进行了首次太空授课，使我国成为世界上第二个进行太空授课的国家。这次授课展示了中国精神，显示了中国力量有利于营造勇于探索、
5、敢于创新的社会氛围激发了广大青少年崇尚科学、探索未知的热情标志着我国已步入世界发达国家行列A. B. C. D.6、材料一：2007年期间，有这样一则报道：城市的学校像欧洲，农村的学校像非洲，城市中小学的一间教室相当于农村的一所学校。2007年西北部地区教育发展目标是6年义务教育，降低学生辍学率，而东部一些省市的同期目标是普及12年义务教育。 材料二：2003年我国首次公布教育与人力资源报告，报告资料显示：我国15岁以上国民受教育年限为7.85年，25岁以上人口人均受教育年限为7.42年，与美国100年前的水平相仿，比韩国低近4年；2000年中国2564岁人口中受高中及以上教育水平者只占18%，而美国和韩国分别占87%和66%。（1）材料一、二分别反映了什么？（2）为解决材料一、二反映出的问题，国家采取了哪些措施？2
