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人教版小学数学三年级上册第八单元 分数的初步认识 认识几分之一 小红 小明 平均分 小红 小明 把一个披萨平均分给2个同学 每人分到多少 二分之一 把一个披萨 分成2份 每份是披萨的 平均 2 1 分数线它表示平均分 分子它表示占其中的一份 读作 二分之一 拿一张学具纸 先折一折 把它的上颜色 判断下列哪个图形的涂色部分能用表示 1 2 3 4 5 6 把一个圆平均分成 份 每份是它的 写作 三分之一 把长方形的纸平均分成 份每份是它的 写作 五分之一 5 3 我们认识了分数 动手折一折 你还能折出一个几分之一的分数 并用斜线涂色表示这个分数 1 你知道涂色部分占整个图形的几分之一吗 1 把一根绳子剪成两段 每段是 2 把一个圆平均分成4份 就是 3 把一块正方形木板平均分成8份 每份是它的 14 12 18 判断对错 在实际生活中有很多与分数有关的图形 下面的图形让你联想到了几分之一 巧克力 在古代 人们在分东西 果实 猎物等 时经常出现结果不是整数的情况 于是 渐渐产生了分数 在我国 很早就有了分数 最初用算筹表示 像就表示成 后来 印度人发明了数字 用和我国相似的方法表示分数 如把表示成 再往后 阿拉伯人发明了分数线 就把分数表示成现在这样了 这节课你学到了哪些知识 1 要想得到一个分数必须 平均分 2 把一个物体平均分成几份 每份就是它的几分之一
