《中考历史复习 第二单元 第一讲 统一国家的建立课件 新人教版.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中考历史复习 第二单元 第一讲 统一国家的建立课件 新人教版.ppt（32页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一讲统一国家的建立 考点一 秦朝的兴亡 课标 了解秦兼并六国和秦始皇加强中央集权的史实 探讨统一国家建立的意义 知道陈胜吴广起义 1 实现统一 1 概况 从公元前230年至 年 秦王 灭六国 建立秦朝 定都咸阳 2 意义 建立起我国历史上第一个统一的 的封建国家 结束了春秋战国以来诸侯长期分裂割据的局面 前221 嬴政 中央集权 中考指数 图片名称 秦始皇 关键信息 建立秦朝 首次统一 创立专制主义中央集权制度 点拨 秦实现统一的条件 商鞅变法 国力增强 长平之战 军事优势 秦王嬴政重用人才 雄才大略 顺应了历史发展趋势 2 巩固统一 1 政治 创立了 封建专制主义中央集权制度 皇帝 最高统
2、治者 太尉 军事 丞相 行政 御史大夫 监察 中央政府 地方政府 君主专制中央集权 郡县制 郡 守 县 令 2 经济 统一货币为 统一度量衡 3 文化 统一文字为 后又推广隶书 4 思想 加强思想统治 5 军事 御匈奴 修长城 西起 东到 兴修 开发南疆 圆形方孔铜钱 小篆 焚书坑儒 临洮 辽东 灵 渠 中考指数 图片名称 秦统一货币 关键信息 秦始皇 圆形方孔铜钱 中考指数 图片名称 秦统一文字 关键信息 秦始皇 小篆为规范文字 3 陈胜吴广起义 1 根本原因 秦的暴政 2 过程 年 陈胜 吴广领导大泽乡起义 后被镇压 3 意义 是我国历史上第一次大规模的农民起义 他们的 精神 鼓舞了后世人
3、民起来反抗残暴的统治 4 秦朝灭亡 公元前207年 刘邦率兵直逼咸阳 秦朝灭亡 公元前209 革命首创 考点二 汉武帝的大一统 课标 列举汉武帝大一统的主要史实 评价汉武帝 1 西汉 公元前202年 刘邦建立 定都长安 2 措施 1 政治 接受 的建议 削弱诸侯国的势力 2 思想 接受董仲舒的建议 确立儒家思想的正统地位 3 文化 推行 教育 在长安举办 4 经济 将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央 统一铸造 5 军事 公元前119年 派 北击匈奴 主父偃 罢黜百家 独尊儒术 儒学 太学 五铢钱 卫青 霍去病 3 评价 1 汉武帝时 西汉王朝在政治 经济 军事和思想上实现了大一统 开始进入 时
4、期 2 汉武帝连年用兵 好大喜功 使社会矛盾日益尖锐 鼎盛 中考指数 图片名称 汉武帝 关键信息 实现大一统 西汉进入鼎盛时期 中考指数 图片名称 西汉疆域图 关键信息 公元前60年 设西域都护 新疆开始隶属中央政府管辖 点拨 秦始皇 汉武帝为了加强思想控制采取了不同的措施 秦始皇实行 焚书坑儒 汉武帝推行 罢黜百家 独尊儒术 从措施上看 对待儒家的态度截然相反 但目的却是一致的 都是为了加强中央集权 考点三 汉通西域和丝绸之路 课标 讲述张骞通西域等史实 认识丝绸之路在中外交流中的作用 1 张骞通西域 1 西域 两汉时期人们对今甘肃玉门关和阳关以西 也就是今天 地区和更远地方的称呼 2 目的
5、 联合大月氏夹击 加强与西域各国的联系 3 经过 公元前138年 公元前119年 两次派张骞出使西域 新疆 匈奴 汉武帝 4 影响 公元前60年 西汉政府设立 标志着今 地区开始隶属中央政府的管辖 成为我国不可分割的一部分 汉朝和西域的交往日益频繁 为 的开通创造了条件 西域都护 新疆 丝绸之路 闪记 中国历代政府对新疆的管辖 2 丝绸之路 1 陆上丝绸之路 路线 河西走廊 今新疆地区 西亚 作用 有力地促进了东西方的经济文化交流 2 海上丝绸之路 汉武帝以后 开辟了海上丝绸之路 长安 欧洲 中考指数 图片名称 丝绸之路 关键信息 西汉 长安到欧洲 东西方交流的桥梁 一 秦的统一与灭亡 名师点
6、拨 秦朝是我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 开创了统一的格局 从此统一成为中国历史发展的主流 成为中国文明史的重要特征 秦始皇采取的措施对后世产生了深远的影响 由于暴政 秦朝成为我国历史上第一个短命王朝 秦朝的短暂历史给我们的启示是得民心者得天下 失民心者失天下 典例训练1 2011 汕头学业考 秦王扫六合 虎视何雄哉 下列关于秦统一六国史实的叙述 不正确的是 A 长平之战标志着秦统一大业的完成B 秦统一六国顺应了历史发展趋势C 从公元前230年至前221年 秦陆续灭掉六国D 秦建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 解析 选A 本题考查学生的辨析能力 长平之战使东方六国无力抵
7、挡秦军的强大攻势 公元前221年 秦王嬴政灭六国 建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家 完成统一大业 典例训练2 2011 衡阳学业考 帝国的终结 是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作 该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因 书中说 秦 虽死犹存 它亡得悲壮 从政治上看 秦 虽死犹存 主要是指 A 统一度量衡 货币B 焚书坑儒C 中央建立三公九卿制D 建立统一国家和中央集权制 解析 选D 本题考查学生的分析 理解能力 题干关键信息 中国帝国制度形成和灭亡的原因 秦 从政治上看 链接所学知识可知 秦统一全国后 在政治上创立了封建专制主义中央集权制度 建立了统一的封建国家
8、大一统成为封建王朝的主流 秦 虽死犹存 选项A B C是建立统一国家和中央集权制的措施 故本题选D 二 比较秦皇汉武的治国策略 类别 秦始皇 汉武帝 政治 最高统治者称皇帝 中央设立丞相 太尉 御史大夫 地方推行郡县制 允许诸王将自己的封地分给子弟 建立较小的侯国 统一货币 度量衡 铸币权和盐铁经营权收归中央 焚书坑儒 统一文字 罢黜百家 独尊儒术 推行儒学 兴办太学 军事 御匈奴 修长城 北击匈奴 经济 思想文化 名师点拨 秦始皇和汉武帝都是我国历史上杰出的帝王 他们在政治 经济 文化 思想 军事等领域 采取了一系列措施 对加强中央集权 巩固封建国家的统一和经济 文化的发展 起到了重要作用
9、被称为 秦皇汉武 典例训练3 2012 泰安学业考 秦始皇 汉武帝都是我国历史上具有雄才大略的皇帝 二人共同的历史功绩是 A 修筑灵渠B 在长安设立太学C 加强中央集权D 统一文字 解析 选C 本题考查学生的比较能力 修筑灵渠和统一文字是秦始皇的功绩 在长安设立太学是汉武帝的措施 上述措施都是为了加强中央集权 典例训练4 2012 昆山模拟 秦始皇 汉武帝都是杰出的帝王 为中华民族发展作出过巨大的贡献 但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反 这个问题是 A 国家统一问题B 对付匈奴入侵问题C 货币统一问题D 对待儒家思想问题 解析 选D 本题考查学生的分析比较能力 秦始皇和汉武帝为巩固国家
10、统一 都反击匈奴 统一货币 但在对待儒家思想问题上态度截然相反 秦始皇 焚书坑儒 钳制了思想 摧残了文化 汉武帝 罢黜百家 独尊儒术 把儒家思想作为封建社会的正统思想 一 专制主义中央集权制度的含义 影响专制主义中央集权制度 包含专制主义和中央集权两个概念 专制主义 是就中央决策方式而言的 具体来说就是皇帝个人专断独裁 集国家最高权力于一身 从决策至行使立法 行政 司法等权力都具有独断性和随意性 中央集权是针对地方分权而言的 其特点是地方政府在政治 经济 军事和文化上没有独立性 必须严格服从中央政府的命令 受制于中央政府 中央集权与君主专制相辅相成 中央集权是君主专制的前提和基础 君主专制是中央集权的必然产物 其目的都是要从政治制度上保证中央政府的权威和君主个人的绝对权威 专制主义中央集权制度是我国封建社会基本的政治制度 该制度对封建社会的影响具有双重性 一方面 它在维护国家统一 社会稳定 抵御外来侵略 组织水利工程 发展社会经济 防止分裂割据 加强民族交流等方面起着积极作用 另一方面 它在思想文化的控制 兵役 徭役的滥用等方面 又起着消极作用 一般而言 在封建社会前期 其积极作用是主要方面 后期 消极因素逐渐增大 二 秦汉时期与匈奴的关系
