《山西省阳泉市七年级语文下册10《木兰诗》学案（答案不全）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省阳泉市七年级语文下册10《木兰诗》学案（答案不全）（新版）新人教版（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、10.木兰诗一、自主学习（一）基础达标：1给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。 机杼（ ） 鞍鞯（ ） 胡骑（ ） 金柝（ ） 策勋（ ） 赏赐（ ） 理云bn（ ） pi头（ ） 扑shu（ ） 雄 ch（ ） 阿z（ ）2解释下列加点的词。（1）问女何所忆_ （2）旦辞爷娘去_（3）万里赴戎.机_ （4）策勋十二转_（5）赏赐百千强_ （6）双兔傍地走_（7）著我旧时裳_ （8）出郭相扶将_（9）木兰不用尚书郎_ （10）安能辨我是雄雌_3指出下列语句的修辞手法（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。（ ）（2）朔气传金柝，寒光照铁衣。（ ）（3）将军百战死，壮士十年归。（
2、 ）（4）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？（ ）4按课文内容填空。 (1)写木兰出征前紧张、周密准备的句子是： (2)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是： (3)赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是： (4)写木兰矫健雄姿的句子是： （5）从侧面表现木兰建立了赫赫战功的诗句是：_(6)写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子： (7)诗中的“ , ”一句，用 和 的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。(8)成语“扑朔迷离”源于木兰中的“ ， ”一句。5找出并解释句中的通假字。（1)当窗理云鬓，对镜帖花黄。（ ）通（ ），（2)出门看火伴，火伴皆惊忙。（ ）通（ ）
3、，6. 翻译下列句子。（1）将军百战死 壮士十年归。（2）当窗理云鬓 对镜帖花黄。（3）万里赴戎机 关山度若飞。7.木兰诗选自 朝 （人名）编的 ，这是 朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰 的故事，塑造了一个英勇善战，勤劳能干， 的女英雄形象。（二）整体感知1.默读课文，用48字概括每节大意。 第一、二节：决定代父从军； 第三节：； 第四节：十年征战生活； 第五节：； 第六节：； 第七节：比喻作结，解答奥密。2.你觉得花木兰是一个怎样的女子？从课文中的哪些句子中可以看出？ 示例：（1）勤劳孝顺：唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。（2）（3）（4）（5）2、 合作探究（一）研
4、读思考 1这首诗的情节哪些详写？哪些略写？试说明为什么这样安排？2. 第三段用排比的句子把东西南北市都写到了。为什么不在一个地方买齐东西？这样写繁琐吗？为什么？3.写木兰征途和战地生活时、诗中渲染了怎样的气氛？表现了木兰怎样的思想情感？4.“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”这句话运用了_修辞手法，这样写的好处是什么？（二）展示交流1、复述故事竞赛。2、一句话概括故事。3、这是一首叙事诗，依据故事的发生、发展和结束，这首诗可以分为几个部分？各写什么？请用简洁而富有文采的句子概括。4、品读探究（1）形象美：木兰有哪些可敬、可爱之处？ 请以“我喜欢_诗句，它塑造了一个_木兰形象
5、”的句式回答。（2）语言美（小支架：主要从诗作的修辞手法及其作用加以赏析。本课主要运用的修辞方法有：排比、顶针、反复、比喻、互文、对偶、夸张、反问）（3）剪裁美：本文写了哪些事例？哪些详？哪些略？为什么这样处理详略？5、拓展延伸（1）你们有谁知道我国历史上有哪些著名的巾帼英雄呢？ （2）木兰代父从军是一种孝，在战场上拼杀是爱国。那么我们现在的生活中，又是怎么样来体现自己对家人的爱，对国家的爱呢？三、自我检测阅读下面语段，完成下列各题。爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火
6、伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。1.找出文中的两个通假字。2.“火伴皆惊忙”后的冒号有什么作用？3.这节诗采用的修辞手法是 和 。4.这节写木兰回家与亲人团聚时有好几个场面。其中不正确的一项是（ ）A.家中欢乐的气氛B.木兰喜不自禁的激情C.木兰见到伙伴时喜剧性的场面D.木兰对已失岁月的怀念与感慨5.用一句话概括这段话的段意。 6.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。 7.对木兰这一人物形象分析正确的一项是（ ）A.木兰代父从军，表现古代人民要求男女平等，广大妇女对男尊女卑的抗议B.木兰代父从军，表现了古代北方劳动妇女的英雄气概和爱国精神C.木兰代父从军，反映了广大群众反对
7、战争，向往和平自由的劳动生活D.木兰代父从军，侧面表现了古代战争的残酷和人民对统治阶级的仇恨4、 拓展探究（1） 中考链接 木兰者，古时一民间女子也。少习骑，长而益精。值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。因其父以老病不能行。木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。1.下列各句中加点的字解释错误的一项是（ ）A.少习射（少年时） B.市鞍马（买）C.长而益精（更加） D.易男装（穿）2.区别一词多义。（1）因其父以老病不能行 （2）余观夫木兰从军之事因益信 3.用现代汉语翻译下列句子。（1
8、）木兰者，古时一民间女子也。（2）男子可为之事女子未必不可发。4.“转战驱驰凡十有二年，数建奇功。”一句在文中的正确意思是（ ）A.骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。B.骑马转战共十二年，屡次建立功勋。C.骑马转战了十余年，屡次建立功勋。D.骑马转战了十余年，建立的功勋数不清。5. 文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在木兰诗中类似的句子是什么？（2） 实践运用1、 请将木兰辞改写为一则传奇故事。2、 积累古往今来的巾帼英雄的故事。10.木兰诗自我检测1.提示下文。2.排比 对偶3.D4.不仅写出了伙伴惊讶的情态，还从侧面写了木兰的英雄气概。5.B拓展探究1.D2.（1）因为 （2）因而（所以）3.（1）木兰是古代一位民间的女子。 （2）男子可以做的事情，女子未必就不能做。4.B5.雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？4
