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1、怎样写工作总结本人于 1 年毕业于 师范大学物理系， 分配在 中学工作， 担任 中物理课程。几年来，经历了风风雨雨，尝遍了苦辣 酸甜 。 我在老教师的帮助下，刻苦努力、精心备课、深研 教材、改革教法，逐渐成长，成为一名合格的中物理教师。 毕业班并担任班主任，所教的科目在同类院校中名列前茅， 所任班级也取得优异成绩。现在，我把近几年的学习工作情 况及心得体会向各位领导作下汇报。首先，我谈一下自己对“教师”的认识，自从 毕业， 我就踏上了 三尺讲台，成为一名神圣的人民教师“人 类灵魂的工程师” 。韩愈的师说中写到“师者，传道、 授业、解惑者也。 ”作为一名人民教师，首先要帮助学生们 树立正确得人生
2、观，净化他们的思想；其次传授他们科学文 化知识，培养成合格的毕业生。在工作中，我深深体会到教 师工作的神圣所在。教育事业是人民的事业，教育的目的是为了国家富强， 人民幸福，因此作为一名人民教师，首先要有奉献精神 等 诗句，充分讴歌了教师默默无闻的奉献精神。要想做一名合 格的人民教师，就必须爱这个职业，只有爱，才能把精力和 情感全部投入，尽心去做，努力争取，才不会愧对于“人类 灵魂的工程师” 这一美誉。“奉献”意味着无索取的付出。 “捧 一颗心来，不带半根草去”用一颗伟大的爱心滋润无数颗童 心，也培养出无数颗爱心。如果用商业化功与利的眼光来衡 量这一职业，那么将丧失其神圣性。第二点， 我想具体谈
3、一下几年来的工作学习情况。 近 年 来，我一直教毕业班，任应 届、往届两 ，并担任一个班的 班主任。作为一名班主任，除了教授所任科目外，还必须处理班 内日常事物，工作量很大。但一个班主任工作的好与坏，直 接影响班级体的成败。俗话说 一个优秀班主任肯定带出一 个团结向上、勤奋努力的优秀班级体；一个德智体美劳全面 发展的班级体；一个具有“班兴我荣，班衰我耻”的荣辱感 的班级体。 在校领导的关心指导下，经过工作中的摸索努 力，终于把所任班级治理成一个优秀的班级体，自己也在工 作中得到了锻炼。作为班主任，我主要做了以下几点。1 要建立优秀的班级体，必须建立一个责任心强、勤 奋能干的班委会。班干部是班主
4、任的左右手，是联系师生关系的一道桥梁。 一个班委会的优劣，直接影响到班主任的日常工作，影响到 班级体的兴衰。首先，加强班干部的能力培养。 因此，班干部的培养 成了工作中的关键。应该定期召开班委会，统一思想认识， 提高他们的辨别能力，强化他们的合作精神。在工作中不断 创造机会，让他们独立处理问题。最终把班干部培养成一支 招之及来、来之能战、战之则胜的高素质干部队伍，成为班 级的核心力量。其次，帮助班干部树立威信。班干部的工作需要班主任 的配合，我深信“用人不疑，疑人不用” 。因此在工作中提 出“权利下放，责任上缴” 。“权利下放” 责任上缴”是 此时对班干部不能有怨言，只可鼓励，待时过境迁，在帮
5、班 干部分析此类问题的解决办法。这样，班干部们信心不减， 改正错误后会更加努力工作，取得好成绩，学生们也会心悦 诚服。 （1）（ 2）（ 3）最后，应注意的是班干部和班主任一样，都是为同学们 服务的，不能高高在上，不存在任何特权。这一点班主任应 该以身作则 让自己的日常行为去感染班干部，感染学生。2 建立优秀的班级体，必须正班风、促学风。 首先，只有端正班风，才能使各项工作顺利进行，学生 身心健康发展。因此每周一次的班会就不能泛泛而谈，或者 是领导传声筒。要有针对性，班会形式不拘一格。例如，可 以班干部主持，或者拟订题目让大家自由辩论等等。这样同 学们就会自己分辨何为真善美，从而树立正确的人生
6、观。进 一步刻苦学习、团结友爱，整个班级就好象一个大家庭，在 和谐的气氛中，又存在你追我赶学习上的竞争。其次，激励好胜之心，提高凝聚力，建立荣辱感。人总 有好胜之心，只要把好胜之心加以利用，就会成为一种无形的动力，它会推动班内各项工作的发展进行。3 建立优秀的班级体，必须正确对待三类学生。 对于优等生，这类学生学习刻苦，遵守纪律，有奋发向 上的进取心。但是，由于长期以来，老师表扬，同学羡慕， 便会不知不觉得滋生“恃才自傲”的心理，虚荣心强。他们 一般没有经过挫折，心理承受力较低，一次失利就会一落千 丈。因此我在工作中采取了以下措施：让他们正确的认识自 己“金无足赤，人无完人” ；讲一些历史故事
7、最不容忽视的是中等生，因为优、差生合起来在班内占 三分之一，其余的都是中等生。他们有教强的自觉性和进取 心，往往目标定的过于远大，不易达到，造成失去信心，进 而成为差等生。 针对特点， 我对于他们积极引导， 严格要求， 帮助他们制定切实可行的计划，用力拉一把。最后谈一下后进生的转化工作。每个班里总有几个“后 进生”，他们基础比较差，成绩落后，对老师有畏惧感和不 信任感，对学习往往失去信心，因此转化也就最困难。我通 过切身体会，和他们沟通并不难。应寻找他们的闪光点，切 近他们的内心世界，首先以朋友的身份接近他们，在日常生 活中潜移默化， 不要靠一时突击， 那是不行的。 平时多表扬， 不要讽刺挖苦
8、。在生活上、学习上给予足够的关心和指导， 让他感到老师还是看重他的，帮他燃起希望的风帆，顺利踏 上征程。4 建立优秀的班级体，必须投入真情实感。 人不可避免的要犯错误，学生们的心理尚不成熟，自我 约束力又差，犯错误是可以理解的。当学生犯错误后，若只 会用粗暴的手段去压制、处理，那样会适得其反，学生们对 你不是敬，而是怕！那你是一名失败的老师。对待学生要有平等之心， 不能有好坏之分， 应一视同仁。 在日常生活中应当与学生同甘苦，作他们的朋友，要象亲人 一样去关心爱护他们，人非草木，孰能无情。老师要用平时 的一言一行，去影响学生，去感染学生，将心比心，赢得学 生的认同，成为他们的知心朋友，这样才会
9、得到学生的拥护 和爱戴。平时的一句问候“吃的饭菜怎么样” ，“晚上能否睡 好”；学生得病了，是否去探望过， ；学生没有按时返校，是 否问过其余同学他没来的原因；平时碰面后，是否能主动和 学生打招呼，是否能面带微笑。这些事，没有一件是惊天动 地的大事，全是平时的点点滴滴的小事，但是这些关怀和爱 护就会象春雨一样“随风潜入夜，润物细无声。 ”。爱学生，就必须走进学生的内心世界，而要走进其内心 世界，就必须让学生把你当作朋友看待。只有付出真情，去 感受他们的喜怒哀乐，他们才会把你当作知心朋友，很你讲 心里话。5 建立优秀的班级体，班级日常工作必须有条不紊班级工作的能否顺利完成，关键在于是否有条理。针
10、对 与此，我采取了责任到人的做法：除了值日组外，还有学习 1+1 小组，值日班长（即学生们轮流值日，负责记录班内日 常的情况）。年终时看积分选取模范。第三点，作一名好的 教师。首先，针对与自身， 只有自己明白了， 才可能教会学生。 1 精研考纲和试题变化，把握新动向，积极主动，迎 战备考。平时备课时作到 “同中求异， 稳中求变， 陈中出新， 量中求质，把握高考脉搏，找准考纲与教学的结合点。2 向五十分钟要效益。作到超周备课，备知识，备教 法，备学生，真正贯彻 “挖深、讲透、学活”的要求。其次， 充分利用教具，扩大教学容量，提高教学效率。另外，作好 课时设计，使学生真正成为教学的主体。3 处理好
11、教纲与考纲，知识与能力，基础与创新，学 科与学科之间的关系，培养创新能力，适应高考要求。4 作好课堂小结，使每节课的得失全部记录下来，积 累经验，不断改进，上好每一堂课。其次，帮学生树立学好 的信心。1 在教学中，开始时不涉及大型题目，只讲授一些基 础知识，与生产实际相结合，阐明物理在社会生产、生活中 的重要性。使学生认识到物理的重要性，和学习物理的必要 性。2 通过一些简单的章节测试，让学生取得优异成绩， 从而树立起信心自己也能学会物理，物理不是天书。然 后逐步加深， 学生就能一步步跟下来， 从而消除了畏惧心理。3 平时教学中，提倡一题多变。通过修改条件，让学 生们通过一道题干，掌握一类题的
12、解法，并且学会了把大型 题目分解，消除了压轴题在同学们心中的阴影。最后，作好和学生的沟通工作。作好及时辅导，讲解疑 难，让学生们把当天的知识消化掉，不做夹生饭。要及时掌 握学生的学习情况，平时若没时间，可以让学生们写在纸条 上交上来，从而及时补充教学中的漏洞。第四点，正确处理同事关系。一个学校的兴衰，看的是内部是否团结，一个班级的成 败，看的是各科之间的密切合作与竞争。因此，应处理好同 事关系，服从领导，团结同事，水涨才能船高。总结，在领导的关心培养下，我刻苦努力，勤勉向上， 虚心向老教师学习， 成绩优异，所任班级的上线率也在同 类院校中名列前茅。嘉奖奖励， 成绩的取得与领导的关心 和同事的帮助是分不开的，今后我要更加努力工作，为党的 教育事业奋斗终生！
