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1、XX年师德教育工作总结根据学校关于广泛开展师德教育活动的实施方案 的规定和要求，我院领导班子研究制定了旅游学院师德教 育活动实施方案 ，扎实开展了以“内强素质，外树形象” 为主题的师德教育活动， 活动以“五抓五强” 贯穿始终， 即： 抓教育，强观念;抓学习，强意识 ;抓活动，强氛围;抓整改， 强实效 ; 抓总结，强提高。先后抓了动员部署、学习活动、 讨论活动、排查整改和总结汇报五个阶段的工作，现将此项 活动开展情况及效果总结如下：一、抓教育，强观念观念决定行动，思路决定出路。这是我院制定活动方案 时，领导班子思考的问题。我们主要抓好了以下两方面的工 作，确保师德教育活动的有效开展。1、领导带头
2、，党员带头。师德教育不仅仅是一线教师 的事，而是全院教职工的事。所以，我院的师德教育工作首 先从领导班子自身和党员干部开始。成立了我院师德教育活 动领导小组，由学院院长兼党总支书记孙智同志担任组长。 活动过程中，全体院领导和党员都认真写出了个人师德学习 体会和整改方案。孙智院长和邵小慧副院长还共同带头撰写 了高质量的师德建设论文。2、根除教职工“打工者”心态。针对民办高校不少教 职工把自己当成 “打工者” 来看待的情况， 在活动开展之初， 我院就加强了这方面的教育，在师德教育动员会上，院领导强调：全体教职工应当以教学和培养人才为中心做好本职工 作，担负起育人的职责，要有强烈的职业光荣感、历史使
3、命 感和社会责任感，把本职工作、个人理想与祖国繁荣紧密联 系在一起， 把教师职业当成事业来做， 根除“打工者” 心态。 在教职工上交的体会中，纷纷表示：学高为师，身正为范， 教育是人民的教育，只有热爱教育事业，才能关爱学生; 只有干一行、受一行、专一行、精一行，才能担负起教书育人 的神圣职责。二、抓学习，强意识 学习是保持进步的法宝。活动中，我们主要抓了以下四 项学习活动，强化全体教职工师德意识。1、切实开好师德集中教育动员会。 10月 13日，我院召 开了师德教育动员大会。会上，孙院长对我院的师德教育活 动作了动员讲话，他肯定了我院所取得的成绩，同时强调在 教职工中开展师德师风教育活动的意义
4、，提出了加强师德师 风建设四个不足，九条表现，两大任务和三点希望。邵小慧 副院长就我院的师德教育工作进行了详细布置。大会由罗永 全副书记主持。2、搞好集中学习活动。组织全院教职工参加了学校的 两次师德教育辅导报告。以学校编写的师德教育读本 师德如光为主要学习内容，以科、室为单位，组织全体 教职工进行了系统学习。在全院营造了浓厚的师德教育学习 活动氛围。学院还要求做到两结合，即一是与落实本学期学 校整体工作相结合 ; 二是与办好应用型本科，建立平等和谐 师生关系相结合。3、抓好自学的检查落实。我们要求教职工充分利用课 余时间加强自我学习。明确学习要求：在学习期间，每位教 师撰写学习记录和心得体会
5、，院领导分到各科室，参与和指 导学习活动。每位教职工都已经上交了个人 XX 字以上的学 习心得，周义龙、李丽、孙玲玲、郑坤丹四位老师还撰写了 高质量的师德论文，辅导员刘骞老师在全校师德讨论大会上 作典型发言。4、向先进典型学习。我们组织教师对师德如光读 本上当代名师的师德故事进行了重点学习。并以学校“最受 学生欢迎教师”评选活动为契机，对我院周义龙、雷石标、 许鸿等 12 位老师的典型事迹在师生中进行了广泛宣传，身 边的这些“典型”述说平凡的故事，全院师生获得了心灵的 感动，反响强烈。三、抓活动，强氛围 我们从抓好五项活动入手，充实和强化师德教育活动的 载体，营造浓厚的氛围， 让全体师生从活动
6、中掌握师德内容， 明确师德目标。1、开展师德大讨论活动。 10月 20日，我院组织召开了 全体教职工师德讨论会。 大会由孙院长主持， 会上，陈爱梅、 王雪峰、周艳华等 8 名教师作了典型发言。他们结合自身工 作实际深入分析了师德问题，有的说师德教育的基本要求是 爱岗敬业、严谨治学、为人师表、与时俱进，有的谈了教风 引领学风问题，有的分析了教师的情感育人问题，有的阐述 了民办高校应该转变观念，更加高度重视师德教育问题，等 等，会议热烈，成效显著。学校党委书记张文瑞、教务处副 处长陈红、督学洪长德和人事处处长助理杨艳红受邀参加了 会议，张文瑞同志对我院的大讨论活动作了高度评价。 此我， 我院还组织
7、了青年教师如何提高师德修养，中年教师在职业 行为方面如何落实科学发展观，老年教师如何继续发挥潜能、 再创佳绩等三场讨论会。2、开展“五查五改”活动。一查思想认识，二查爱岗 敬业，三查教研业务，四查教研业务，五查为人师表。全院 教职工查得认真，改得及时，在他们个人学习体会和整改方 案中都有具体体现。3、开展“最受学生欢迎教师”评选活动。 “最受学生欢 迎教师”评选活动是学校校庆的重要活动之一，我院以此为 契机，把它当成师德教育活动的重要内容， 号召全体教师 “深 入开展师德教育活动，争最受学生欢迎的人民教育” 。此次 评选活动，我们组织全院学生进行了两轮投票，第一轮投票 由各班级进行民主推荐，产
8、生了孙苏苏、雷石标等 12 名候 选人。第二轮由辅导员在各班级对 12 名候选人的情况和事 迹进行广泛深入宣传，并组织学生对他们进行投票。最后， 根据得票情况，推荐了周义龙、雷石标和许鸿三位同志参加 全校的“最受学生欢迎教师”评选。特别值得一提的是，我 院还组织了已经离校实习的大三学生进行了两轮网上投票， 有 80%以上的大三学生积极响应，热情参与，反响强烈。通 过本次活动，不仅让教师受到了教育，同时也唤起了我院全 体学生的尊师重教意识。4、在任课教师中开展关爱学生活动。针对当前学校开 展的“迎校庆，讲文明，树新风”活动和学生中存在的文明 守纪和做人问题，我院在全体教师中开展关爱学生活动。要
9、求教师要恪守自己的职业道德和职业情操，把教书与育人有 机结合，应该像爱护自己的的孩子一样关爱学生，努力构建 良好的师生关系，让学生感受真正的师爱与和谐。具体要求 全体教师做到三点：构建和谐的教学关系，尤其要加强后进 生的教育引导 ; 要善于理解、原谅学生 ; 及时纠正学生不文明 和违纪行为。全体教师以身作则，对教学过程中发现的 10 余学生违纪和不文明行为进行了及时引导和教育，比如教师 遇到最多的学生下课抽烟问题、上课玩手机和吃零食问题等 都得到了及时引正，效果十分明显。此外，我们还组织了李 华丽教学示范课，用以转变教师教育观念，提高服务能力和 水平。5、在学生中开展尊师重教活动。我院注重把师
10、德教育 与学生尊师重教教育相结合，使两项活动相辅相成，特别是 针对学生中存在的辱骂教师等不尊重教师行为，我们要求辅 导员老师组织了尊师重教主题班会，提出学校出现的有违尊 师的现象，大力表扬学生中尊师的行为，颂扬教师工作的崇 高与伟大，让他们明确怎样做才是尊师，尊重教师的劳动成 果是每一位学生应尽的义务，从而激发了广大学生对老师的 热爱之情，有效地促进了和谐师生关系的建立和教学工作顺 利进行。现在，我院学生上课守纪和见到老师问好等情况得 到根本好转，学生的尊师重教意识得到明显提高。此外，我 们还组织了师德专题学生座谈会及教学信息反馈员座谈会， 并对学生反映的问题进行了整理分析，拟定了整改措施，逐
11、 条整改，有效地促进了教师与学生的沟通和教育教学质量的 提高。四、抓整改，强实效 抓好整改，提高我院教师的思想政治素质、职业素质和 职业道德水平，打造一支师德高尚、业务精良、充满微型机 活动力，与时俱进的优秀教师队伍，建立我院师德教育长效 机制，是我院本次师德教育活动的目的。1、完成了个人整改。通过学习活动的开展，全体教职 工都写出了个人师德整改方案 。他们的整改方案认识深 刻，切合实际，操作性强，为有针对性地长期做好自身师德 教育打下了坚实的基础。2、完成了集体整改。结合师德教育活动开展情况，经讨论，我们拟定了旅游学院师德整改方案 。明确了思想 和业务两个整改内容，七个整改措施。主要内容是：
12、思想整 改和业务整改。主要措施是：提高思想认识，建立健全相应 机制，要求教师既要教书更要育人，充分发挥榜样的激励效 能，充分发挥学生和社会的监督作用， 形成良好的系部氛围， 要求教师认真将师德内化。这是我院持之以恒抓好师德教育 的指导性材料。3、制定了旅游学院教职工师德师风年度个人考评细 则。在活动开始之初，我院起草了细则 ，在活动开展的 过程中，我们广泛征求了教职工的意见，并进行了适当的修 订，现已定稿，为我院今后抓好师资队伍建设，提升教育教 学质量提供了有力保证。五、抓总结，强提高 通过“五抓五强”措施的有效实施，确保了我院此次师 德教育活动既继承了传统师德教育中的程序规范，主师鲜明， 形式多样，注重实效，又在教育内容和教育方法上有新的尝 试，同时还特别突出了 “以人为本， 以法治校” 的教育亮点， 收到了更好的实效。我们坚信：只要不断总结经验，我们一 定会建设一支思想过硬、品德高尚、精于教书、学生满意、 家长放心的一流的教师队伍，为海经院的建设和发展作出积 极贡献 !
