《浙江平湖新华爱心高级中学高二通用技术 方案的构思方法第2课时学案.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙江平湖新华爱心高级中学高二通用技术 方案的构思方法第2课时学案.doc（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、平湖市新华爱心高级中学教学案之学案1、 学习目标了解方案构思的几种常用方法；2、 能灵活地运用草图法、模仿法和迁移法等方法进行方案的构思；3、 通过积极参与课堂中台灯和相框的方案构思实践活动和对方案的权衡和比较，感受设计的快乐，培养富于想象、敢于表现、勇于创新的个性品质良好的合作交流态度及正确的版权意识。二、方案的构思方法1. “夜视镜”的发明是采用了以下哪种方案构思方法？A模仿法 B草图法 C联想法 D奇特性构思法2. 有人设想一种台灯，只要人坐在灯旁，依靠人体的热量能使台灯发光，并能看清东西，这样既节能省电，又能照明。这样的构思方法是：A联想法 B、草图法 C、奇特性构思法 D、模仿法3.
2、 仿生技术、微型照相机、人造卫星拍摄系统、摄像机自动调焦的针孔摄像头用 进行方案的构思。A、草图法 B、联想法 C、奇特性构思法 D、模仿法4. 人类通过研究青蛙的眼睛发明了电子蛙眼；通过研究海豚游泳阻力小的原因发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮；通过研究袋鼠在沙漠运动的形式发明了无轮汽车（跳跃机）以上发明的主要运用：A草图法B模仿法C联想法D奇特性构思法5. 方案的构思过程中考虑到的许多问题是模糊的、零散的、不系统的，而且也是不具体的，要把这些模糊的、零散的、不系统的设计想法变成我们能看到的、比较完整的具体方案，需要采用一定的方法。运用什么方法进行构思的过程中，可以捕捉灵感、自由发挥、不受约束
3、：A草图法 B模仿法 C联想法 D奇特性构思法6. 武汉小学生王帆同学去姑姑家，看见姑姑正用普通的缝衣针忙着绣花。见姑姑绣花时，总要先把针尖朝下一扎，然后翻转手腕，使针尖朝上，再朝上扎出来，手就这样一针上一针下来回不停地动着。王帆问姑姑：这样上下翻转不累吗？姑姑说：累。绣一天花，手腕又酸又痛！王帆看着姑姑劳累的样子，便想能不能改进一下这种传统的绣花方法呢？有一天，王帆在电视上看到渔民织网的情景，渔民拿着两头尖尖的梭子直着穿过来，直着穿过去，就把网织好了，根本不用翻转手腕。王帆马上想到姑姑的绣花针，构思新方案，设计并制作作了一根两头有尖，把针鼻挪到针中间的“双尖绣花针”。姑姑一试，果然省力，手腕
4、不再酸痛，而且因为减去了翻转手腕的动作，还提高了效率。这项小发明获得了第四届全国青少年创造发明比赛一等奖。小王帆的新方案的构思方法是：A、草图法 B、联想法 C、奇特构思法 D、发现法7. 瑞士发明家乔治喜欢带着狗外出散步，一次散步回家，发现自己裤腿上和狗身上都粘满了一种草籽。草籽粘在狗毛上很牢，要花一定功夫才能把草籽拉下来。乔治感到很奇怪，他运用了敏锐的观察力，用放大镜仔细观察这种草籽。终于发现，草籽的纤维与狗毛是交叉在一起的，他想，如果采用这两种形状的结构不就可以发明一个搭扣吗？从此，人们的生活中多了一个好帮手乔治发明的尼龙搭扣。今天，我们穿的鞋有的就是用尼龙搭扣扣上的，背的书包有的也是用
5、尼龙搭扣扣上的。请问这是一种什么构思方法?A、草图法 B、模仿法 C、联想法 D、奇特性构思法8. 小黄同学在采摘桑叶时，发现手工采桑叶不仅速度慢，而且劳动强度大，于是他设计了“方便采桑树器”。该“方便采桑树器”采摘效率比手工采摘提高了56倍。“方便采桑树器”的设计想法主要来源于A桑叶的结构B对桑叶进行技术试验C对桑叶进行技术研究D采桑叶过程中的观察 9. 城市中的地下人行通道，大都建在人流量较大的重要交叉路口，以避免行人因横过马路而出现事故，同时可以保证车流的畅通。但是，某些地下人行通道的设计存在问题，给过往行人带来麻烦。以下是一则关于地下人行通道的新闻： 王大妈向早报热线反映：她是一个腿脚有毛病的老人，经常要到市立医院看病，过快速路的地下通道成了她最挠头的事情：通道台阶单用石板砌成，十分光滑，走在上面战战兢兢，生怕跌倒。一到下雨天就更加严重，有雨水从墙壁中渗出，在过道积成水坑到了晚上更没人敢走，在通道中需摸黑前进。所以不少年轻人宁可穿越车道也不愿走地下通道在过道中还出现过不少偷盗抢劫事件（1）根据设计中，人、物、环境三者的关系，说说该地下通道在设计中存在哪些问题？（2）请对此地下通道设计者提出优化建议。老人在搀扶下走过地下人行通道（图）教师寄语不经三思不求教，不动笔墨不读书学习感悟2专心 爱心 用心
