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1、历年大综合高考试题物理部分考点统计分析年，考题分析第题，很多考生错选（），主要错误认为玻璃球比羽毛先落地时由于“它们的密度不同”，其实所有物体的自由下落加速度是相同的；第题，较多考生错选、，错误原因：不知道所有物体的自由下落加速度是相同的，也不知道大小相同的物体下落时所受的空气阻力相同；第题，较多考生错选和。主要错误认为老鼠辐射的波长等于，错误原因在于计算波长时未把老鼠体温换算成绝对温度；第题，较多考生错选，主要错误认为老鼠热辐射属于“紫外波段”；第题较多考生错选，主要认为等于；错误原因在于粗心漏了负号。第题，较多考生错选和。主要错误在于选择或；错误原因在于计算功率用错公式。第题，考生回答中约
2、得满分，得零分，空白。主要原因在于：有的不知道用电器要并联；有的不知道每种电器都应该装保险；有的不考虑各路总负载不得超过的条件；有的看不懂题目要求，解题没有一点思路，乱画接线图。错误原因在于：考文科的同学不重视学习物理知识，理论脱离实际，平时不注意观察。本题考核的知识点涉及高三和初二的物理知识，要求考生在生活中注意观察，培养动手能力。年第题，近的考生对图中表达的意思不理解或对地表径流与地下径流两个概念不理解。第题，较多考生错选，主要错误原因：以为粒子的质量数就是原子序数或记错粒子电荷数为。第题相当多学考生（）对核裂变概念不清，与核衰变混淆。第题，约学生错选，错误原因在于认为线圈不动，装在车厢上
3、强磁铁强度也不变，故通过线圈的磁通量也不变。第题，题目十分容易，答错的学生极少。第题，较多考生错选（）（），主要错误在于认为最大功率，将牵引力看作重力。第题，较少考生答错，主要是弄不清汽油与车的质量的关系。第题，该题涉及的物理概念较多（重力做功、电功、功率、流量），但要求不高，该题既考查考生的物理综合能力，也考查考生处理问题和算术运算能力。该题出错集中在：）功与功率概念混淆不清。出现错误算式。）功与功率虽知道其概念，但还是不懂如何将重力作功与水泵功率联系起来解；）单位换算出错；）计算式在运算中没有统一单位。该题的满分率约低表明大多数字运算能力及综合处理问题能力还是比较低的。年内容机构：物理试题
4、中力学道，第题（振动和波）和第题（机械能）；热学题，第题（气体）和第题（热和功）；电学题，第题（电磁感应）；光学题第题（光的传播）；原子物理题，第题（核能）。命题具有以下特点：试题覆盖了中学物理教材的力、热、电、光、原子五大部分；试题考核的重点是中学物理的基础知识；第题是能源组题中的一题。该题联系生活实际，联系物理知识的现代技术应用，与题组中的其他题目综合在一起，较好地说明了“随着科学技术的进步和生产力的发展，能源的构成也在不断地发生变化”的主题。下面列出各题错选较多的选项：第题，错选最多的是；第题，错选最多的是，本题在六道题中得分最高，考生对气体的内能、热、功之间的关系掌握的比较好。第题，错
5、选最多的是；第题，错选最多的是；第题，错选最多的是；本题的得分率最低，主要是错误认为导体杆的运动是匀减速的。第题，错选最多的是；第题，综合考核原子物理和力学的知识，涉及较多的物理概念，比如质子、中子、质量、能量、效率、功率等。考生的主要错误在于：不知道质子、中子的特征；不会平衡核反应方程式；发电能力和电能的概念混淆不清；单位换算错误；对核能转换为电能的效率的理解有误。这些错误表明考生处理实际问题的能力和综合运用知识的能力较低。年，试题内容结构：选择题中力学三道题，第题（直线运动）、第题（机械能）、第题（圆周运动）；电学三道题，第题（电磁感应）、第题（交流电）、第题（稳恒电流）；非选择题第题的分
6、中光学占分（光的波动性和光粒子性），热学占分（内能）。，试题的特点与问题：）物理试题基本涵盖了中学物理教材的主要内容，力学、电磁学、光学、热学的分数比例为：。）试题注重联系实际，注重考查中学物理的基础知识。第题是飞机的起飞过程，第题是航天飞机的圆周运动，第题是发动机、变压器、电动机的工作原理，第题是大气的温室效应，这些试题从社会生活实际出发，考查的都是中学生应该掌握的基本物理知识。）第题是第二大题中一题，大题的主题是“大气中二氧化碳的含量明显增加会引起温室效应，导致全球变暖”。本题内容紧扣大题主题，引导考生联系学过的光学和热学知识，解释产生温室效应的物理原理，较好地体现了试题的综合性。）选择题
7、第题问的是滑动变阻器的触头到达某一位置时间的电阻。这一问法可能引起误会，因为是被导线短路的。，考题分析第题考查匀加速直线运动的路程公式和速度公式。第题，较多考生错选（），错误原因是将物体初末状态的动能弄错。第题，占的考生错选，误认为作用在做圆周运动的物体上的万有引力是做功的。还有的考生错选，误认为做匀速圆周运动的物体的加速度为零。本题物理情景并不复杂，考查的物理知识也很基本，有六成多的学生答错。第题，近的考生错选，错误原因是不会判断载流导线所受安培力的方向。第题，约的考生错选，原因是未能弄清楚发电机、变压器和电动机的主要工作原理。第题，的考生错选，原因是不能正确运用欧姆定律分析简单的电路问题。第题，只有的考生能正确回答第三小题（温度的微观意义）。典型错误：）弄错物理量的单位；）结果未按题目要求取两位有效数字；）数值计算错误；）不理解温度是分子热运动平均动能的标志。大部分考生未能准确回答“空气分子的无规则运动加剧”。年试题内容结构：第题（中子，质子的概念）；第题（直线运动）；第题（光的波长与频率）；第题（摩擦与运动）；第题（电磁感应）；第题（电学实验）非选择题第题运动加速度）。高考提示考核的内容只是一些基本知识和基本计算，其中部分属于初中物理知识；考核的内容紧密联系日程生活实际和新科技；考题着重考核运用基本知识解决实际问题的能力。
