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1、2016-2017第二学期小学英语教研组工作计划一、指导思想本学期教研组工作坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻学校教导处和教科室的工作计划，继续完善英语教学常规管理，提高英语教学质量。二、工作目标1.强化学生的英语基本学力，关注学生英语口语和书写能力的提升。2.努力抓好备课，改作，辅导，检测等常规。3.积极营造组内教科研氛围，树立在教学中研究、在研究中教学，工作学习化、学习工作化的教科研意识。4.教研科研整合，科研促教研，借助科研提升教研的质量和效率，进一步实现优质教育。5.认真开展两周一次的教研活动，及时鼓励组内各位老师参与各项论文，案例评比活动。三、主要措施（一）. 切实提升教学质
2、量1.明确教学责任。落实教学责任，各段英语教学管理分工。王鼎鼎老师负责六年级英语，叶常青老师负责五年级英语，王娟娟老师负责三年级英语、丁爱菊老师，曾新爱老师四年级英语。各位负责人需仔细把关，积极课堂互听，课后互动研讨。2.严抓教学常规要求每位教师认真做好课堂常规，备课，改作常规，测试常规等。密切关注三年级学生学习习惯养成，四年级学生良好书写习惯的养成。1）积极配合教导处进行备课改革，教研组内分级段进行集体备课，认真钻研教材，集体研讨教学活动，研究教学思路。2) 要求学生认真摘抄英语作业，善用校讯通，及时联系家长，让家长了解当日作业，督促学生学好英语。（二）、促进教师专业发展1.自我提升有效化英
3、语教师关注自身英语语言素质的保持和提高，每月读英语杂志不少于一本，积极进行语音训练模仿，认真按照教导处计划完成学期自我任务。2.基本功升级训练积极参与校三笔字训练。3.优化英语教师队伍关注青年教师培养和进步。配合市级中心组活动，为开课教师提供提高和展示的机会，团队打造优质教师。（三）、实现校本教研“四化”发挥组内集体力量，深化教学研究和改革。做好校先进教研组的引领和示范工作，在原来的基础上再发展。1.教研小组活动秩序正常化。2. 教研内容充实化。响应教导处要求，组织教师调研课、互听课、展示课、汇报课等课堂教研活动。使教研内容真实，充实，扎实。四、周活动安排周次活动主题3浅谈如何培养小学生英语学习兴趣5巧用课本插图，优化Story time板块教学9追求课堂新意，给英语课堂增添活力11观看教学视频并讨论13观看优秀片段教学展示15如何有效教学数字17如何发挥学生的主动学习
